диссертация (Концепт «время» в японской лингвокультуре), страница 26

PDF-файл диссертация (Концепт «время» в японской лингвокультуре), страница 26 Культурология (57187): Диссертация - Аспирантура и докторантурадиссертация (Концепт «время» в японской лингвокультуре) - PDF, страница 26 (57187) - СтудИзба2020-03-27СтудИзба

Описание файла

Файл "диссертация" внутри архива находится в папке "Концепт «время» в японской лингвокультуре". PDF-файл из архива "Концепт «время» в японской лингвокультуре", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "культурология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГИМО. Не смотря на прямую связь этого архива с МГИМО, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата культурологии.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 26 страницы из PDF

Возможно, на такое художественное изображение времени повлиялипроизведения западных авторов ХХ в. Таким произведением является, например, мистический роман М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита». В романе М. А. Булгакова художественное романное время стремительно и альтернативно традиционному течению романного времени в произведениях такихавторов, как Л.Н.

Толстой, И.С. Тургенев и т. д.185В отдельных случаях японские и русские произведения имеют схожую позицию в отношении природы времени. Это особенно заметно присравнении японской прозы с романом М. А. Булгакова «Мастер и Маргари185Харченко В. К., Григоренко С. Г. Континуальность пространства и времени в романе М. А. Булгакова«Мастер и Маргарита». – М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2012. – С.

95.143та», в котором показано, насколько пластичным и субъективным может бытьвремя. В особенности это характерно для одного из миров так называемогобулгаковского «троемирия» – мира космического, то есть мира Воланда и егосвиты.Время каждого персонажа романа Булгакова соотносимо с протяженностью жизни человека, однако такого нельзя сказать о Воланде и его свите.Время для Воланда и его приближенных отнюдь не линейно и характеризуется циклическими возвращениями. То же самое происходит и с временемтемного духа Садако, оказавшегося, по сути, в плену вечности и вынужденного циклически существовать в этом бесконечном времени, втягивая в этоткруговорот циклов других героев.В японском восприятии время циклично для природы и различныхками, человеку же в первых романах цикла дается однонаправленный изпрошлого в будущее отрезок времени длиною в человеческую жизнь. Роман«Звонок» предлагает игру со временем: героям надлежит решить проблему скассетой за семь дней, в противном случае их ждет смерть.

Самая яркая оценочная характеристика времени в романе – это его неумолимость, его различные вариации, типы и модели, свойственные японской культуре (линейное, циклическое, спиральное), а каждый герой серии романов – своего рода«Homo Ludens». Тем не менее следуют выделить следующие концептуальнозначимые текстообразующие оппозиции: уникальное – цикличное (повторяющееся), сиюминутное – вечное, динамичное – условно статичное.Роман «Звонок» очень функционально и многосторонне демонстрирует то, как японцы воспринимают время, какое значение они ему придают.Однако следует заметить, что в произведениях Кодзи Судзуки и других современных японских авторов второй половины ХХ в.

и начала ХХI в. прослеживается влияние европейской литературы на формирование отношенияяпонцев ко времени и скорости его протекания. Именно контакт с западнойкультурой привел к характерным контаминациям понятия «времени», отягощенным ассоциациями с «кровью», «деньгами», «жизнью». В романе «Зво-144нок» наиболее концептуально значимая коннотация времени лежит в значении «жизни» – 時は生 токи васэй – «время – это жизнь»186. Коннотативныесмысловые аспекты времени:ценное время – (貴重な時間 китё:надзикан);время важно – (重要な時間 дзю:ё:надзикан);время с каждым мигом укорачивается – (刻々と時をきざまれるкоккоку то токи о кидзамарэру);срок подходит/времени не остается – (時間が迫る дзикан га сэмару).Анализируя указанные произведения классической японской литературы, можно сделать вывод, что до появления произведений, где превалируетличное отношение автора к происходящим событиям, поэтическое и историческое сознание зависело от временной шкалы и подчинялось ей, то есть господствовало время исторического сознания в письменной культуре.

Тексты,имеющие отношение к буддизму, – храмовые летописи, собрания буддийских мифов – приобрели форму исторического повествования. Они изобиловали датами правления императоров, датированием важных историческихсобытий, то есть были изложены во времени историческом и календарном, аименно в объективном времени.Однако с появлением ярко выраженного авторского сознания, импрессионистического, личностного восприятия событий произошёл переходот времени реального (объективного) к художественному (субъективному).Художественное (субъективное) время – это «внутреннее» время произведения, где переживания и мироощущения персонажей могут не соприкасаться со временем внешнего мира. Наличие авторского сознания говориттакже о тенденции интровертности и сужения восприятия времени в литературных памятниках. В подобных текстах хронологическая датировка уступает событийной, превалируют временные наречия.186См.

§ 2.4. Метафорический образ и свойства времени в японской лингвокультуре.145Тем не менее традиция датирования определенных представляющихважность для исторической хроники событий, проистекающая еще от первыхлитературных антологий Японии, не стала анахронизмом, а получила продолжение в современной японской литературе.Мы можем сделать вывод, что время в видении японцев циклично,быстротечно, невозвратно, неоднородно и разноценно, что существенно отличает его от категорий, свойственных иным культурам мира. Одной из характерных особенностей японской классики стало такое явление, как «временной» синкретизм, присутствующий в каждом произведении японскойклассики.146ЗАКЛЮЧЕНИЕВ результате проведённой работы были доказаны следующие положения:– Архаическое мышление стало основой для формирования японскогоменталитета, а также особого представления японцев о времени.

В архаической картине мира японцев не изменение, а повторение представляется основным элементом, формирующим сознание и поведения людей. Из этогоследует, что единичное, конечное явление, никогда прежде не происходившее, не имело для представителей архаической культуры самостоятельнойценности в отличие от регулярно повторяющихся явлений, освященных традицией. К подобным явлениям, воспринимаемым как истинная реальность,относилась циклическая смена времен года и жизненных циклов. Собственные этнические верования и религии являются одной из основных черт архаического общества.

Этническая религия Японии – синтоизм, объектом поклонения которого являются многочисленные божества и духи, древниепредки. Архаическая картина мира была ориентирована и детерминированасредой обитания японцев, а проникновение в ее ареал иной культуры характеризовалось взаимным влиянием культур друг на друга и их эклектизмомпод воздействием традиционного устройства жизни японцев.– Время в японском мировоззрении представляет собой сложный объект и, в связи с формированием синто-буддийской парадигмы, характеризуется компромиссным синкретизмом двух моделей: времени циклического ивремени линейного. Однако в связи с тем, что в любой культуре всегда будетприсутствовать доминанта того или другого представления о времени, вяпонских представлениях о времени преобладает циклическая модель, ставшая мировоззренческим маркером японской культуры.

Концепт «время» вяпонской культуре базируется на мировоззренческой модели архаической147цивилизации, представляющей собой систему знаний и представлений, исходящих из древних и более поздних традиций сформировавшегося общества,ориентировавшегося на природные, государственные, социальные факторы.Веками проблема выживания японцев была связана с необходимостью корреляции между сложными природными и общественными явлениями и личностным восприятием индивида, вынужденного подстраивать собственнуюсистему жизни к реалиям социума.

Непростые условия бытия сформировалиу японцев мифологизированную систему восприятия жизненного цикла какзамкнутого круга, в которой конец бытия плавно перетекает в его начало,обозначая собой круговорот времени. С этим связана и специфика темпорального восприятия японцами прошлого как инварианта настоящего и предков, как и ныне действующих членов семьи.– Культ предков определяет отношение к прошлому как сакральномуи основополагающему.

Японцев называют «должниками веков и мира»(debtors to the ages and the world)187, что значит быть должным тем, кто былраньше, а именно своим предкам. Культ предков, соблюдение традиций и канонов, проверенных временем, говорят о том, что японскому сознанию характерна ориентированность на «прошлое». Японская культура обретает впрошлом энергетический стимул для продолжения жизни и стабильного существования.

Даже в лексических единицах, называющих «настоящее» и«будущее» имеет место наличие элемента со значением «прошлое».– Циклическую модель времени японцев можно назвать «сезонноймоделью времени» – жизнь природы движется по кругу, сменяя одно времягода на другое. «Сезонная модель времени» находит свое выражение в метонимических названиях временных периодов, в столь характерной для японского языка и всей культуры страны обрядовости и сезонной лексике.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее