диссертация (Воздействие дискурсивных интернет-технологий на динамику общественно-политических движений), страница 5

PDF-файл диссертация (Воздействие дискурсивных интернет-технологий на динамику общественно-политических движений), страница 5 Социология (56877): Диссертация - Аспирантура и докторантурадиссертация (Воздействие дискурсивных интернет-технологий на динамику общественно-политических движений) - PDF, страница 5 (56877) - СтудИзба2020-03-27СтудИзба

Описание файла

Файл "диссертация" внутри архива находится в папке "Воздействие дискурсивных интернет-технологий на динамику общественно-политических движений". PDF-файл из архива "Воздействие дискурсивных интернет-технологий на динамику общественно-политических движений", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГИМО. Не смотря на прямую связь этого архива с МГИМО, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Т. Парсонс выступает скритикойинтерпретативныхтеорий,предлагаяструктурно-функциональную теорию на основе интегрального подхода33. По мнениюА. Турена, парсоновская социология стала последней значительной конструкцией классической социологии, став зеркалом США, и также не оставила места действующим лицам, воспринимаемых как атрибутов, соответствующих тому месту, которое они занимают на социальной лестнице34.Г. Лебон изучал социальную психологию общественно-политических движений и указал на важность взаимодействия, происходящего в коллективном поведении, как на фактор, производящий социальные и культурныеизменения.

Несмотря на то, что он писал о «толпе», его концепция толпыбыла настолько широкой, что включала в себя социальные движения 35 .Социолог пытался обосновать теорию «эры масс», с которой он связывалобщий упадок культуры, в которой личность исчезает как таковая36.На смену позитивистским теориям пришли интерпретативные теории37. В частности, М.

Вебер выступил с критикой структурного функционализма позитивистского толка, видя слабость такого подхода в постулате, что структуры полностью определяют поведение людей. Также он не принял онтологически-натуралистических подходов для анализа общества38. Таким образом, социолог выступил с позиции, которая рассматривает общественные движения, как акторы социальных изменений, то есть с точки зрениятеории социального действия, так как считал что общество это сочетающиеся друг с другом акции и интеракции. По его мнению, не существуеткакого-то единого довлеющего целого. По Веберу действие может бытьтолько осмысленным, а социальное действие должно по смыслу соотно-32Турен А. Возвращение человека действующего очерк социологии.

М.: «Научный мир», 1998. c. 11.Кравченко С.А. Социология. В 2 т. Т. 1. Классические теории через призму социологического воображения. М.:Издательство Юрайт, 2014. С. 533.34Турен А. Возвращение человека действующего очерк социологии. М.: «Научный мир», 1998. c. 11.35Lewis M. Killian Social movements. Handbook of modern sociology Edited. Chicago: Rand McNally and Co., 1964. P.428.36Гюстав Лебон. Психология народов и масс. — М.: Академический проект, 2011. с. 97.37Кравченко С.А. Социология. В 2 т.

Т. 1. Классические теории через призму социологического воображения. М.:Издательство Юрайт, 2014. с. 251.38Там же. с. 255-256.3320ситься с действиями других людей и ориентироваться на них. «Действием»мы называем действие человека, если действующий индивид или индивиды связывают с ним субъективный смысл. "Социальным мы называем такое действие, которое по предполагаемому действующим лицом или действующими лицами смыслу соотносится с действием других людей и ориентируется на него"39. Он также выделяет четыре типа социального действия: целерациональное, ценностно-рациональное, традиционное и аффективное40.Все смены социологических парадигм предполагали особенныйвзгляд на общественное развитие, уделяя все большее внимание социальным движениям.

Труды Э. Гидденса указывают на переход к четвертомупоколению социологических теорий, представленное рефлексивной метапарадигмой радикального модерна. Ее появление вызвано новой социальной и культурной динамикой, становлением новой реальности41.Э. Гидденс предложил синтез деятельных агентов и самоорганизующихсяструктур. Это подразумевает, что для общества характерна как институциональная, так и индивидуальная рефлективность.

Под рефлективностьюсоциолог понимает постоянный и активный пересмотр социальной реальности в свете новой информации или знания 42. По Э. Гидденсу, общественно-политическое движение, соответственно, – это коллективная попытка осуществить общие интересы в сфере социального администрирования,посредством коллективного действия в рамках эмерджентных институциональных практик. Его творчество имеет большое значение для настоящегоисследования, так как для социальной активности в Интернете характерното, что индивид, в том случае если он является активным актором, способен влиять на лидеров мнений или на те виртуальные сообщества, к которым он принадлежит, от которых получает информацию.

При этом сам индивид подвергается влиянию лидеров мнений, других членов сетевых со39Вебер М. Основные социологические понятия // Вебер М. Избранные произведения. — М.: Прогресс, 1990. с.1Joan Ferrante Sociology: A Global Perspective. Belmont: Thomson Wadsworth, 2005. P. 21.41Кравченко С.А. Социология. В 2 т. Т. 1. Классические теории через призму социологического воображения.

М.:Издательство Юрайт, 2014. С. 281.42Там же. с. 282.4021обществ, или своего виртуального окружения в Интернете, а также социальных сетей и поисковых машин. Соответственно Э.Гидденс попыталсяобъединить оба рассматриваемых нами подхода к общественным движениям: подход к движениям как к элементу социальной структуры илиагенту социальных изменений.Концепция социального действия является центральной в том анализеобщественнойжизни,которыйпредлагаетфранцузскийсоциологА. Турен. Ученый выступает с критикой классической социологии, утверждая, что она не способна ответить на вопрос о том, каким образом общество, находясь в непрерывном движении, может представлять в тоже времястабильную, интегрированную систему, способную поддерживать «своиглавные отношения равновесия и внутреннюю организацию» 43 .

По егомнению, в классической социологии остается очень мало места для социального действия, в то время как много внимания уделяется обществу. Онотмечает, что в классической социологии действующие лица в основномрассматриваются только с точки зрения того, содействую ли они или препятствуют прогрессу. В то же время, социолог отмечает, что эволюционистская и функционалистская социология были разрушены в силу исторических перемен в первой половине XX века. А. Турен, говорит о том, чтоидее соответствия между институцианализацией ценностей и социализацией действующих лиц, была противопоставлена идея отделения системыот действующего лица44.

Вместе с тем, исчезла сама идея общества и «социальное» было заменено политикой, принявшей форму тоталитарной власти и формы групп давления и аппаратов решения, где также был исключен человек действующий. Подобное видение общественной жизни – противопоставление «системы как порядка и действующего лица как счетногоустройства и игрока» преобладало в 70-ые годы. Автор указывает на то,что большое влияние получили работы ученых, разработавших теории организаций и решений.4344Турен А.

Возвращение человека действующего очерк социологии. М.: «Научный мир», 1998. c. 10.Там же. c. 12.22После «развала» функционализма и эволюционизма объектом социологии вместо «общества» становится поведение и общественные отношения.Мы согласимся вслед за А. Туреном, что понимание общества, в качестве концепции системы порядка и превосходства – это идеологическаяверсия, которая не дает возможности анализировать социальную действительность со сложными и быстрыми изменениями45.

А. Турен считает необходимым описать тип анализа, в центре которого находится социальноедействие. Он призывает стремиться отделить культуру, эволюцию и социальную организацию друг от друга, для создания проблемного социологического пространства.Ученый также утверждает, что нет необходимости противопоставлятьК. Маркса М. Веберу. Он предлагает комбинировать идею первого о том,что общественная жизнь основана на отношениях господства и подчинения, с идеей второго, что действующее лицо ориентируется на ценности.Из этого сочетания он выводит дефиницию общественного движения,которую можно понимать так: в рамках отношений господства и подчинения индивиды отчуждены от самих себя и от друг друга, а значит, находятся в отношения обоюдного противопоставления и конфликта.

В целяхменьшего отчуждения они стремятся в некой общественно-политическойобщности, у них схожие культурные ориентации. Они борются за участиев общественном управлении данной культуры и диктуемыми ею формамидеятельности 46.Рассматривая основные подходы к анализу общественных движений,А. Турен задается вопросом о том, являются ли общественные движенияособым объектом или центральной проблемой социологического анализа,может ли социология, в основном определяемая, как анализ социальнойсистемы, уделить внимание общественным движениям47.

Решение уже бы-45Турен А. Возвращение человека действующего очерк социологии. М.: «Научный мир», 1998. c. 14.Там же. c. 15.47Турен А. Возвращение человека действующего. Очерк социологии. М.: «Научный мир», 1998. c. 55.4623ло предложено в виде двух основных подходов к изучению общественныхдвижений.Исследователи, принадлежащие к Чикагской социологической школе,среди которых Г. Блумер, Р.

Парк, Э. Берджес предложили концепциюколлективного поведения, в качестве модели изучения общественных движений. По Г. Блумеру, общественные движения – это коллективное стремление к изменению социального положения данной общности48. Позднее,одни из наиболее видных сторонников этой теории Р. Тернер и Л.М. Киллиан предложили более развернутое определение: ―Общественноедвижение представляет собой коллективное образование, действующее втечение достаточно длительного времени, целью которого является содействие или сопротивление социальным изменениям в обществе или группе,частью которой оно является‖ 49.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
431
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее