vilenkin-gdz-5-2007 (Математика 5 класс - Виленкин), страница 3

PDF-файл vilenkin-gdz-5-2007 (Математика 5 класс - Виленкин), страница 3 Математика (5656): Книга - в нескольких семестрахvilenkin-gdz-5-2007 (Математика 5 класс - Виленкин) - PDF, страница 3 (5656) - СтудИзба2015-08-22СтудИзба

Описание файла

Файл "vilenkin-gdz-5-2007" внутри архива находится в следующих папках: 4, vilenkin-gdz-5. PDF-файл из архива "Математика 5 класс - Виленкин", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "математика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "математика" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

2 ч = 130 км, и велосипедисгу на этот путь потребуется 130 км; 13 км/ч = 1О ч. 95. !) 8277: (3204: 36) = 8277: 89 = 93; 2) 5238: (5626: 58) = 5238: 97 = 54. Д 96, Возьмите линейку и продолжите прямые. 97. Точки А, С, В, О лежат на прямой АВ, точки Р, Р н Х ие лежат на ней. А С В Р ° р 98. Точки О, Р, К лежат на луче СР, точки В и Р ие лежат на этом С О Р К Р ° В ° Р 99.

На чертеже получились лучи ОА, МА, РА. О М Р А 15 4 П Натуральные числа и шкалы 100. Отреюк СР пересекает прямую АВ, отрезок КМ не пересекает АВ, отрезок РЕ не лежит на АВ. 101. Высота Останкинской башни равна 384+ (384 — 229) = = 384+ 155 = 539 и. 102. Первоначально мотоциклист проехал расстояние 54 км/ч 3 ч = = 162 км. На обратной дороге ему нужно проехазь! 62 км + 22 км = = 184 км со скоростью 54 км/ч — 8 км/ч = 46 км/ч. Значит, на обратную дорогу мотоциклист затратнт 184 км: 46 км/ч = 4 ч. 103.

а)!08 55; 297= 5940: 297 =20; 6) 2838; 86 204 = 33. 204 =6732; в) 245 + 315 — 28 15 = 560 — 420 = 140; г) (1237+ 108 — 126) 61 = 1219 61 = 74359. 104. а) 3 . 248 см = 744 см = 7 и 44 см; 6) 15 . 45 ем = 675 см = б м 75 см; в) 2 176см«3 45 ем =352см+!35 ем =487см=4 м 87 ем. 4. Шкалы ж координаты. — штрихи — это маленькие черточки на луче, деления — зто отрезки, образующиеся между штрихами; — начала координатного луча расположено в точке, обозна- ченной «0»,а единичный отрезок — «О!»; — одна тонна равна тысяче килограмм; — один центнер равен ста килограммам.

К 105. На рнс.24 термометры последовательно показывают температуру 36'С, 15 С, 20'С н 24'С. Термометры будут показывать температуру: а) 36- 3 = 33 'С, 15- 3 = 12 'С, 20 — 3 = 17 'С и 24-3 = 21 'С; 6)36+6=42'С,15+6=21 'С,Я+6=26'Си24+6=30'С; в) 36-6 = 30'С, 15-6 = 9'С,20 — 6 = 14'С и 24-6'= 18'С; г)36+2=38'С,15+2=17 С,20+2=Ю'Си24+2=2о6'С. 106. а) Температура повысилась на б градусов (2 градуса/деление 3 деления = 6); 6) понизилась на 8 градусов (24); 1б Глава I.

Натуральные чосла в) понизилась на !2 градусов (2 6); г) повыснлась на 1О градусов (2 5). 107. Точке А соответствует число 20, точке В число 25, точке С чнсло!5, точке !1 число 28. 108 113. 62 500 кг = 62 т 500 кг, 7080 кг = 7 т 80 кг. !14,7560кг=7500кг+60и =75цбОкг,305кг=ЗООкг+5кг=Зц5кг. 1!5. а) О б) О 1 11б.а) А 3 б 9 12 15 18 3 5 7 9 11 13 В С 1 3 Е М Р 0 б) К 2 4 А В 117.

0 1 11 15 118. а) 48+ 5 = 53; б) 954 — 7 = 947. нн119.а)37+27=64;44+19=63;28+18=46;54+26=80; 27+ 15 42; 19 23 О б 7 !О 11 12 109. Рост Сережн ранен 1 м 60 см, Люды — 1 м 20 см, Тани — 1 м 50 см, Вани — ! м 40 см н Пети — ! м. Ниже Тани - Люда, Ваня, Пбтр, а выше Сережа ИО.3т100кг 3100 кг,4т20кг=4020кг,!тЗц=1300кг, 5 ц 30 кг= 530 кг, 3 т4 ц 60 кг= 3460 кг, 17 ц 8 кг 1708 кг. 111. 8 кг 600 г = 8600 г, 5 кг 30 г = 5030 г, 1 кг 15 г = 1015 г, 14 кг = 14 000 г, 3 ц 12 кг 500 г = 312 кг 500 г = 312 500 г, 2цЗкг50г=203кг50г 203050г.

112. 5430 г = 5 кг 430 г, 3025 г = 3 кг 25 г. 5 1. Натуральные числа и шкалы б) 41 — 12 = 29; 36 — 18 = 18; 22 — 15 = 7; 68 — 29 = 39; 56 — 17 = 39; в) 13 3=39;67 ° 0=0; 14 2=28; 16 5=80; 92. 1=92; г) 450: 9 = 50; ЗОО; 6 = 50; 640: 8 = 80; 560: 7 = 80; 400:! =400. 120.

Сосновка 323 Елькино 0 3 12 18 24 30 За 2 ч ходьбы пешеход, идущий со скоростью 6 км/ч из Елькино в Сосновку, пройдет 6 км/ч ° 2 ч = 12 км. За 3 ч он пройдет б км/ч 3 ч = 18 км, за 4 ч — 6 км/ч ° 4 ч = 24 км, за 5 ч — 6 км/ч- 5 ч = 30 км и окажется в Сосновке. 122.

а) 1км:2=1000м: 2=500м; 6) 1км:4=1000м: 4=250м; в) 1км: 10=1000м: 10=1 00м 123. а) 6) я) 124.а)3м20см 2=320см 2 =640см=бм40см; б)2дм5см 3=25см 3=75см=7дм5см. 125. Если к однозначному натуральному числу п приписать такое же число, то получится число пп = 1Оп + п. Следовательно, исходное число п увеличится на п — п = 1Оп+ п — п = 1Оп, т.е. прибавляется разряд десятков. Приписав к и два таких числа, получим число ппп = 100п+ !Оп+ п.

Следовательно, исходное число п !8 Глава /. Нвтуральные числа увеличится на ппп — и = ! 00п+ 1Оп + п - и = 100п + 10п, т е. прибавляются разрял сотен и разряд десятков. 126. На чертеже отмечены лучи ОА, ОВ, ОС, ОР, ОК, ОР, ОМ, ОН. Прямые АВ, СР, МН, КР делят плоскость иа 8 частей. 127.

ОА = АВ = ВС = СР = 1 см. На луче ОХ можно отложить не только 50 таких отрезков, но и любое число отрезков ло 1 см. ОВ = 2 см, ОС = 3 см, ОР = 4 см, АР = 3 см. Между тачками О и В лежит точка А, между точками О и С лежат точки А и В, маклу точками В и Р лежит точка С.

О А В С Р Х 128, ! 000 000 — олин миллион, ! 000 000 000 — один миллиард, !00 000 — сто тысяч, 3 000 000 — трн миллиона 129. На 2-ю машину грузили по 3 т+ ! ты 4 т зерна, а на 3-ю машину грузили по 4 т:.2 т = 2 т зерна. За три рейса машины перевезли 3 . (3 т + 4 т + 2 т) = 3 9 т = 27 т зерна. 130. За 1 ч работы ! -й рабочий изготовит 5 станков !1 деталей/час = = 55 деталей/час, 2-й рабочий изготовит 4 станков 15 деталей/час = 60 деталей/час. За 8 ч работы вместе они изготовят (55 + 60) деилей/час.

8 часов = 1 ! 5 8 = 920 деталей. За зто время 2-й рабочий изготовит на (60 — 55) деталей/час 8 час = = 5 . 8 = 40 деталей больше 1-го рабочего. 131. Миша шел — 20 км: 5км/час=4 часа, Витя шел — 20 км: 4 км/час = = 5 часов. Витя шбя дольше, чем Миша на-5 час-4 час = 1 час. 132. 1) 5488 — 66 83 = 5488-5478 =!0; 2)(2823 — 2319) 23=504 23 =11592; 3)45 (1238 — 148) =45 1090=49050; 4) 21. !06 — !06 2226 — 106 2120. 4 а Нашуральнме числа и ималм д 133. Л в 0 2 .4 6 8 10 !9 ! 34. а) 3 кг 900 г = 3000 г+ 900 г = 3900 г, б)2кг 70г= 2000г+ 70г= 2070 г; в) 11 кг= 1! 000г.

135. а) 6000 кг = (6000 кг: 1000 кгИ) т = 6 г, б) 5000 ц=(5000 ц: 10 цИ) т = = 500 т; в) 18 000 кг= (18 000 кг: 1000 кг/т) т = 18т. 136. а) 6 ц 82 кг= 600 кг+ 82 кг= 682 кг, б) 3 т 7 ц= 3000 кг+ 700 кг= 3700 кг, в) ! 5т 750 кг = 15 000 кг+ 750 кг = 15 750 кг. 137. 3 пакета кефира по 250 г в каждом составят 3 250 г=750 г. Всего купили 2 кг 250 г, т. е 2250 г., из них на пакеты по 500 г приходится 2250 г — 750 г = ! 500 г. Значит кефира массой 500 г было куплено — 1500 г500 г = 3 пакета. 138. РС-Сайтном. Длина кита равна 33 м, анаконды — 9м, акулы— 15м, крокодила-8м.

При этом кит длиннее акулы на 33 — 15 = = 18 и, крокодил короче анаконды на 9-8 = 1 м. Мнемозина. Длина кита равна 33 м, осьминога — 9м, акулы — 15м, крокодила — 8м. Прн зтом кит длиннее акулы иа 33 — 15 = 18 м, крокодил короче осьминога на 9 — 8 = 1 и. 139. За ! час рабочие совместно изготовят: 8 станков 11 деталей/час+ + 6 станков.15 деталей/час = 88 + 90 = 178 деталей/час.

Для того, чтобы изготовить ! 602 деталей им потребуется: 1602 деталей:178 дсталей/час = 9 часов. 140. я) 49 23 + 3920: 28 = 1127+ 140 = ! 267; б) !67400: 27 — 91 62 = 6200- 5642= 558; в) (523 — 318) . 84: 41 = 205 - 84: 41 = 17 220: 41 = 420. 5. Меньше нлн больше. — из натуральных чисел наименьшее единица — 1; ° — меньше единицы натурального числа нет (т.к.

0 зто цифра, а не чисю); — цятнзначное число больше двузначного; — для чисел с одинаковым количеством знаков сравнение производят разбиением по классам и анализом (рассмотрением) разрядов; 20 Главе Ь Нвтурвльные числа — число большее, чем миллиард миллиардов несомненно существует, вопрос состоит в том, как оно называется. 141. а) А(1) левее В(8); 6) А(17) левее В (38); в) В(0) левее А(1); г) В(! 3) левее А(44); д) А(357) левее В(375); е) В(539) левее А(583). 142. а) С(3) правее Р(2); 6) С(3! ) правее Р(27); в) С(75) правее Р(57); г) Р(234) правее С(143); д) С(283) правее Р(265); е) С(1990) правее Р( 1989).

143.а)1<99; 6)299<302; в)654<5891; г)7867<7876; д) 5 675 99! < 5 678 000; е) 45 000 328 001 < 45 000 823 000. а) однн меньше девяноста девяти; б) двести девяносто девять меньше трехсот двух; в) шестьсот пятьдесят четыре меньше пяти тысяч восьмисот девяноста одного; г) семь тысяч восемьсот шестьдесят семь меньше семи тысяч восьмисот семидесяти шести; д) пять миллионов шестьсот семьдесят пять тысяч девятьсот девяносто одна меньше шпн миллионов шестисот семидесяти восьми тысяч; е) сорок пять миллиардов триста двадцать восемь тысяч один меньше сорока пяти миллиардов восьмисот двадцати трех тысяч. 144. а) 18 >О; 6) 74 > 23; в) 174 > 147; г) 11 871 > !! 859; д) 2 613 008 > 2 6!3 001; е) 6 756 540 633 > 6 756 540 623. а) восемнадцать больше нуля; 6) семьдесят четыре больше двадцати трех; в) сто семьдесят четыре больше ста сорока семи; г) одиннадцать тысяч восемьсот семьдесят одни больше одиннадцати тысяч восьмисот пятидесати девяти; д) два мнллнона шестьсот транадцать тысяч восемь больше двух миллионов шестисот трннщщатн тысяч одного; е) шесть миллиардов семьсот пятьдесят шесть миллионов пятьсот сорок тысяч шестьсот тридцать трн больше шести миллиардов семисот пятидесяти шести мнллнонов пятисот сорока тысяч шестидесяти двадцатн трдх.

145.в)71 <75; 6) 3 > 8. 146. а) Восемнаяцать больше семнадцати и меньше двадцати; 6) триста впъдкят жхемь боаыпе трбхсот сорока шести и меньше чечырбхсот. 141, а) !2; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 6) 2090. Между 6077 н 6078 натуральных чисел нет. 5 1. Натуральные числа и шкалы 148. а) 5 < !О < 15; б) 8 < 11 < !8; в) 21 < 28 < 45. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 б) О 11 12 13 150.

Число 215 находится между 210 и 220 н оканчивается цифрой 5. 151. а) Гришин, Антонов, Воронина, Борисов, Демина, Ермилова. б) Ермилова, Демина, Борисов, Воронина, Антонов, Гришин. 152. а) 341+ 569 = 910 — да; б) 25 ° 42 = 1 050 н 1О 500 — нет; в) 1%:32=6=38-32=6тдкг)98.57=5586х23790:78=3(б-нег, д) 23 .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
425
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее