pogorelov-gdz-8-2002f (Ответы ко всем упражнениям Погорелова по геометрии от седьмого до одиннадцатого класса (Погорелов)), страница 7

PDF-файл pogorelov-gdz-8-2002f (Ответы ко всем упражнениям Погорелова по геометрии от седьмого до одиннадцатого класса (Погорелов)), страница 7 Геометрия (5651): Книга - в нескольких семестрахpogorelov-gdz-8-2002f (Ответы ко всем упражнениям Погорелова по геометрии от седьмого до одиннадцатого класса (Погорелов)) - PDF, страница 7 (5651) - 2015-08-22СтудИзба

Описание файла

Файл "pogorelov-gdz-8-2002f" внутри архива находится в следующих папках: 26, pogorelov-gdz. PDF-файл из архива "Ответы ко всем упражнениям Погорелова по геометрии от седьмого до одиннадцатого класса (Погорелов)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "геометрия" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "геометрия" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Можно построить отрезок ВС = а и2cотрезок BD =BD =c2 + a2 − b2, причем BD < ВС, так как2cb21 a2() , а отрезки+c−c2 cx=a⋅a;cy=b ⋅bcможнопостроить способом построения четвертого пропорциональногоотрезка. Следовательно, можно построить прямоугольный∆BDC (по катету и гипотенузе) с прямым углом D, катетом BDи гипотенузой ВС.3) Докажем, что ∆АВС, в котором ВС = а, АВ = с, арасстояние BD =c2 + a2 − b2, имеет сторону АС = b.2cРассмотрим прямоугольный ∆BDC, в котором BD =c2 + a2 − b2и ВС = а.=2cПо теореме Пифагора отрезок CD = c2 + a2 − b2a2 −2c2—катет в ∆ BDC.AD=AB-BD= с −с2 + a2 − b22c∆ ACD – тоже прямоугольный, так что5722 c2 + a 2 − b2 c 2 + a 2 − b 2  =+ a2 − 222 с −AC =AD +CD = 2c2c222222= c − c +a −b +a = b .()Так что AC=bЧто и требовалось доказать.№ 41.Даны три положительных числа а, b, с.

Докажите, чтоесли каждое из этих чисел меньше суммы двух других,то существует треугольник со сторонами а. b, с.Пусть числа а, b, с расположены в порядке их возрастания,то есть а ≤ b ≤ с. Так как каждое из чисел меньше суммы двухдругих, по условию то с < а + b. Значит а, b, с удовлетворяютусловиям задачи № 40, и существует треугольник со сторонамиа, b, с.Что и требовалось доказать.№ 42.Можно ли построить треугольник со сторонами:1) a = 1 см, b = 2 см, с = 3 см;2) a = 2 см, b = 3 см, с = 4 см;3) a = 3 см, b = 7 см, с = 11 см;4) a = 4 см, b = 5 см, с = 9 см?Если большая сторона меньше суммы двух других сторон,то треугольник построить можно.1) а = 1 см; b = 2 см; с = 3 см,3 < 1 + 2 — неверно, значит треугольник построить нельзя.2) а = 2 см; b = 3 см; с = 4 см,4 < 2 + 3 — верно, значит треугольник можно построить.3) а = 3 см; b = 7 см; с = 11 см, 11 < 7 + 3 — неверно, значиттреугольник построить нельзя.4) а = 4 см; b = 5 см; с = 9 см, 9 < 5 + 4 — неверно, значиттреугольник построить нельзя.Ответ: 1) нет; 2) да; 3) нет; 4) нет.№ 43*.58Даны две окружности с радиусами R1, R2 и расстояниеммежду центрами d.

Докажите, что если каждое из чиселR1, R2 и d меньше суммы двух других сторон, тоокружности пересекаются в двух точках.Так как d < R1 + R2; R1 < d + R2;R2< d + R1 , то можно построить треугольник со сторонами, длинакоторых R1, R2, d. Обозначим этот треугольник O1O2A, где О1О2= d,O1A = R1; О2А = R2. По одну сторону от прямой О1О2 расположен∆ О1АО2. Следовательно, по другую сторону от О1О2 можноотложить угол О1О2В, равный углу О1О2А, и угол O2O1В, равныйуглу O2O1A.

Получится ∆O1O2В=∆O1O2A по стороне и двумприлежащим к ней углам. Значит, О1В = О1А = R1 и О2В = О2А =R2. Значит, точки А и В принадлежат обеим окружностям, а таккак две окружности не могут иметь более двух общих точек, тоокружности пересекаются в двух и только двух построенных намиточках А и В.Что и требовалось доказать.№ 44.У прямоугольного треугольника один катет равен 8 см, асинус противолежащего ему угла равен 0,8. Найдитегипотенузу и второй катет.aа = 8 см, sina = 0,8. sin α = , тогда c = a = 8см = 10 см;c222sin α0,82b = c − a = 10 − 8 = 100 − 64 = 36 = 6 см.Ответ: 10 см; 6 см.№ 45.В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна а, аодин из острых углов α. Найдите второй острый угол икатеты.59Так как ∠В+α=90о, то ∠В = 90° - α.Далее, sin α =ACAB; значит cos α =, так чтоBCBCАС=ВСсosα=asinαОтвет: 90° – α; asinα; acosα.№ 46.В прямоугольном треугольнике катет равен a, апротиволежащий ему угол α.

Найдите второй острыйугол, противолежащий ему катет и гипотенузу.∠С = 90° - α, так как ∠С+α=90оBCaBC, поэтому AC ==ACsin α sin αAB, так чтоcos α =ACaa cos αaAB = AC cos α =.⋅ cos α ==tgαsinsin αsin α =Ответ: 90° - α;№ 47.60aa;tgα sin αВ прямоугольном треугольнике даны гипотенуза с иострый угол α. Найдите катеты, их проекции нагипотенузу и высоту, опущенную на гипотенузу.AC, АС = АВ cosα = с cosα.ABBCosin α =, ВС = АВ sinα = с · sinα.

Далее, ∠DCB=90 –ABcos α =– ∠B=∠α=∠A.Так что BD = ВС sinα = c sin α ⋅ sin α = c sin 2 α .AD = АС cosα = c cos α ⋅ cos α = c cos 2 α .CD = АС sinα= с sinα cosα.№ 48.1) Найдите sin22°; sin22°36’; sin22°38’; sin 22°41’; соs68°;соs68°18'; cos68°23’.2) Найдите угол х, если sinx = 0,2850; sinx = 0,2844; cosx =0,2710.1) sin 22° ≈ 0.3746;sin 22°36' ≈ 0,3843;sin 22°38' ≈ 0,3848;sin 22°41’ ≈ 0,3856;2) sinx = 0,2850 приx = 16°34';№ 49.cos 68° ≈ 0,3746;cos 68°18' ≈ 0,3697;cos 68°23' ≈ 0,3684.sinx = 0,2844 приx = 16°З1’;cosx = 0,2710 приx = 74°17'.Найдите значения синуса и косинуса углов: 1) 16°;2) 24°36’; 3) 70°32'; 4) 88°49'.1) sin 16° = 0,2756;cos 16° = 0.9613.2) sin 24°36’ = 0,4163;cos 24°36' = 0,9092.3) sin 70°32' = 0,9428;cos 70°32' = 0,3333.4) sin 88°49’ = 0,9998;cos 88°49' = 0,0206.61№ 50.Найдите величину острого угла х, если: 1) sinx = 0,0175;2) sinx = 0,5015;3) cosx = 0,6814; 4) cosx = 0,0670.1) sin x = 0,0175 при x = 1°.2) sin x = 0,5015 при x = З0°6·.3) cos x = 0,6814 при x = 47°3’.4) cos x = 0,0670 при x = 86°9'.Найдите значение тангенса угла: 1) 10°; 2) 40°40’;3) 50°30'; 4) 70°15'.№ 51.1) tg 10° = 0.1763; 2) tg 40°40' = 0,8591;3) tg 50°30' = 1,213; 4) tg 70°15' = 2.785.№ 52.Найдите острый угол х, если: 1) tgx = 0,3227;2) tgx = 0,7846; 3) tgx = 6.152; 4) tgx = 9,254.1) tg x = 0.3227; 2) tg x = 0,7846;x = 17°5З’.x = З8°7’·.3) tg x = 6,152; 4) tg x = 9,254;x = 80°46'.x = 83°50'.№ 53.Высота равнобедренного треугольника равна 12,4 м, аоснование 40,6 м.

Найдите углы треугольника и боковуюсторону.АВ = ВС (так как треугольник равнобедренный).BD является высотой, а значит, и медианой, так чтоAD =140,6 м = 20.3 м.2АВ=AD 2 + BD 2 = 20,32 + 12,42 ≈ 23,78tg∠A =м (по теореме Пифагора.BD 12,4=≈ 0,6108 , значит ∠A = 31°25’.AD 20.3∠А = ∠С = 31°25' (углы при основании равнобедренноготреугольника). ∠В = 180° – 2 ⋅ З1°25'= 117°10’.Ответ: 23,78 м; З1°25'; З1°25'; 117°10’.62№ 54.Отношение катетов прямоугольного треугольника равно19: 28.

Найдите его углы.19≈ 0,6786, так что ∠А = 34°10'. Далее,tg ∠А =28∠В = 90° – ∠А = 90° – 34°10' = 55°50'.Ответ: 90°; 34°10'; 55°50'.№ 55.Стороны прямоугольника равны 12,4 и 26. Найдите уголмежду диагоналями.12,42611АС =ОС == 6,2; BD == 13;2222AD 6,2tg ∠ABD ==≈ 0,4769;13BDAD =Так что ∠ABD = 25°30'; ∠ABC =2∠ABD = 51°.Ответ: 51°.№ 56.Диагонали ромба равны 4,73 и 2,94. Найдите его углы.12,94BD == 1,47;2214,73АО = ОС = AC == 2,365;22BOtg ∠BCO =1,47: 2,365 ≈ 0,6216, так что ∠ВСО = 31°52';OCВО = OD =∠BCD = 2 ∠ВСО = 31°52' •2 = 63°44';∠А = ∠С=63°44';∠В = ∠D = 180о–∠А=180° – 63°44' = 116°6'.63Ответ: 63°44'; 116°16'.№ 57.Сторона ромба 241 м, высота 120 м. Найдите углы.120≈ 0,4979 , значит α = 29°52';241β = 180о– α = 180° – 29°52' = 150°8'.Ответ: 29°52' и 150°8'.sin α =№ 58.Радиус окружности равен 5 м.

Из точки, отстоящей отцентра на 13 м, проведены касательные к окружности.Найдите длины касательных и угол между ними.∆АВО — прямоугольный, так чтоАВ = AO 2 − OB 2 = 132 − 52 = 169 − 25 = 144 = 12 м.∠A = 2 ∠ВAO.sin ∠BAO =BO 5≈ 0,3846, так чтоAO 13∠BAO = 22°37, а значит∠A = 2·22°37' = 45°14'.Ответ: 12 м; 45°14'.№ 59.64Тень от вертикально стоящего шеста, высота которого 7м, составляет 4 м. Выразите в градусах высоту солнцанад горизонтом.7≈ 1,75, так что4α = 60°16’.Ответ: 60°16’.tg α =№ 60.Основаниеравнобедренногопрямоугольноготреугольника равно а. Найдите боковую сторону.Углы при основании равнобедренного прямоугольноготреугольника равны 45°. Пусть боковая сторона равна х, тогда:sin 45° =Ответ:№ 61.a 2x; x = a sin 45° =.a2a 2.2Найдите неизвестные стороны и острые углыпрямоугольного треугольника по следующим данным:1) по двум катетам:а) а = 3, b = 4;б) a = 9, b = 40;в) a = 20, b = 21;г) a = 11, b = 60;2) по гипотенузе и катету:а) с = 13, a =·5;б) с = 25, a = 7;в) a = 17, а = 8;г) с = 85, a = 84;653) по гипотенузе и острому углу:а) с =·2, α = 20°;б) с = 4, α = 50°20';в) с = 8, α = 70°36’;г) с = 16, α = 76°21’;4) по катету и противолежащему углу:а) a = 3, α = 30°27’;б) а = 5, α = 40°48’;в) a = 7, α = 60°85';г) a = 9, α = 68°'.1) По двум катетам:а) а = 3; b = 4;с=a 2 + b 2 = 32 + 42 = 9 + 16 = 25 = 5.tg α =a 3= = 0,75 , α = 36°52' β = 53°8'b 42) По гипотенузе и катету:а) с = 13; а = 5.b=c 2 − a 2 = 132 − 52 = 169 − 25 = 144 = 12.sin α =5≈ 0,3836, α = 22°37' β = 69°23' .133) По гипотенузе и острому углу:а) с = 2; α = 20°.a; а = с sin 20° = 2 · 0,3420 = = 0,684 ≈ 0,68.cbcos 20° = ; b = с cos 20° = 2 · 0,9397 = 1,879 ≈ 1,88.csin 20° =β = 90° – 20° = 70°.4) По катету и противолежащему углу:а) а = 3; α = 30°27'; β = 90° - 30°27' = 59°33".sinα = sin30°27’ =с=asin 30o 27'tg 30°27’ =b=66aotg 30 27'=a;c3≈ 5,92.0,5068a;b=3≈ 5,1.0,5879Задания б), в), г) выполняются аналогично.№ 62.Упростите выражения:1) 1 – sin2α;2) (1 – cosα)(l + cosα);3) 1 + sin2α + cos2α;4) sinα - sinα cos2α;5) sin4a + cos2a + 2sin2α соs2α;6) tg2α – sin2α tg2α;7) cos2α + tg2α cos2α;8) tg2α (2cos2α + sin2α - 1);9)1 − tg 2 α + tg 4 αcos 2 α.1) 1 – sin2α =(sin2a + cos2α) – sin2α = cos2α.2) (1 - cosα )(1 + cosα) = 1 – cos2α = (sin2α + cos2α)– cos2α =2sin α.3) 1 + sin2α + cos2α = 1 + 1 = 2.4) sinα - sinα cos2α = sinα (1 – cos2α ) = sinα·sin2α = sin3a.5) sin4α + cos4α + 2sin2α cos2α = (sin2α + cos2α)2 = 12 = 1.6) tg2α – sin2α tg2α = tg2α (1 – sin2α) = tg2α·cos2α = sin2α.7) cos2α + tg2αcos2α = cos2α (1 + tg2α) = cos 2 α ⋅1cos 2 α=18) tg2α(2cos2a + sin2α – 1 ) = tg2α (cos2α + cos2α + sin2α – 1) == tg 2α ⋅ cos 2 α =9)sin 2 αcos 2 α1 − tg 2α + tg 4α2cos α=⋅ cos 2 α = sin 2 α .12cos α(1 − tg 2α + tg 4α) = (1+tg2α)(1-tg2α+tg4α)= = 1 + tg6α.(Пользуемся формулой (а + b)(a2 – ab + b2) = а3 + b3.)№ 63.Вычислите значения sinα и tgα, если:515; 2) cosα =1) cosα =; 3) cosα = 0,6.1317Задача решена в учебнике на стр.

91 п. 68.67№ 64.Найдите cosα и tgα, если. 1) sinα =403;; 2) sinα =5413) sinα = 0,8.31) sinα =5sin2α + cos2α = 1.352cosα = 1 − sin 2 α = 1 −   = 1 −916 4== .2525 5sin α 3 4 3 ⋅ 5 3= : == .cos α 5 5 5 ⋅ 4 4Задания 2) и 3) решаются аналогично заданию 1).tgα =№ 65.Постройте угол α, если известно, что: 1) cosα =4;743; 3) sinα = 0,5; 4) tgα = ; 5) tgα = 0,7.75Задача решается путем построения прямоугольного треугольникапо катету и гипотенузе.441) cosα = ;2) sinα = ;3) sinα = 0,5;772) sinα =4) tgα =№ 66.5) tgα = 0,7В прямоугольном треугольнике с гипотенузой a и углом60° найдите катет, противолежащий этому углу.sin 60o =683;5ba 3, так что b = a sin 60° =.2aОтвет:№ 67.a 3.2Найдите радиус г окружности, вписанной вравносторонний треугольник со стороной а, и радиус Rокружности, описанной около него.У равностороннего треугольника центр вписаннойокружности совпадает с центром описанной, так какбиссектрисы лежат на серединных перпендикулярах к сторонамтреугольника.Так что радиус вписанной окружности r =cos 30o =aa.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее