pogorelov-gdz-8-2002f (Ответы ко всем упражнениям Погорелова по геометрии от седьмого до одиннадцатого класса (Погорелов)), страница 2

PDF-файл pogorelov-gdz-8-2002f (Ответы ко всем упражнениям Погорелова по геометрии от седьмого до одиннадцатого класса (Погорелов)), страница 2 Геометрия (5651): Книга - в нескольких семестрахpogorelov-gdz-8-2002f (Ответы ко всем упражнениям Погорелова по геометрии от седьмого до одиннадцатого класса (Погорелов)) - PDF, страница 2 (5651) - 2015-08-22СтудИзба

Описание файла

Файл "pogorelov-gdz-8-2002f" внутри архива находится в следующих папках: 26, pogorelov-gdz. PDF-файл из архива "Ответы ко всем упражнениям Погорелова по геометрии от седьмого до одиннадцатого класса (Погорелов)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "геометрия" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "геометрия" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Точки Ви С являются вершинами искомого параллелограмма ABCD.№ 23.Постройте параллелограмм: 1) по двум сторонам и углу;2) по диагоналям и углу между ними.1) Строим ∆ABC по двумсторонам и углу. Через вершиныВ и C проводим прямые,параллельные сторонам АС иAВ,соответственно,точкапересеченияСявляетсячетвертой вершиной искомого параллелограмма ABCD.2) Строим ∆ ВСО по двумсторонам, которые являютсяполовинами данных диагоналей,и углу между ними. Далее на12продолжениях сторон ВО и СО и откладываем отрезки OD иОА, соответственно равные половинам диагоналей. Получаемискомый параллелограмм ABCD.№ 24.Докажите, что если у параллелограмма все углы равны,то он является прямоугольником.Задача доказана в учебнике на стр.

71 п. 54.№ 25.Докажите, что если в параллелограмме хотя бы одинугол прямой, то он является прямоугольником.Пусть один из углов равен 90°, тогда, прилежащий уголравен 90°, т.к. их сумма равна 180о. У каждого из этих угловесть противолежащие, равные им углы. Тогда все четыре углапрямыеиискомыйпараллелограммявляетсяпрямоугольником. Что и требовалось доказать.№ 26.Докажите, что если у параллелограмма диагонали равны,то он является прямоугольником.Пусть ABCD — параллелограмм. О — точка пересечениядиагоналей. АС = DB (по условию), тогда,AO = OC = DO = OB =11AB = AC Значит22∆АОВи∆ВОС—равнобедренные.

Пусть ∠ВОС=х. Следовательно ∠ОВС=12(180°-х).∠АОВ = 180° - х, ∠АВО =180°11(180° - ∠АОВ) =(180° 22+1111+ x) = x. ∠АВС = ∠АВО + ∠ОВС = x + (180° - x) = x +22221о+ 90° - x = 90°. То есть ∠В=90 .213Аналогично доказывается, что остальные углы параллелограмматоже прямые. Следовательно, данный параллелограмм являетсяпрямоугольником.№ 27.Бетонная плита с прямолинейными краями должна иметьформу прямоугольника. Как при помощи бечевкипроверить правильность формы плиты?У правильной плиты должна быть форма прямоугольника, азначит противолежащие стороны и диагонали должны бытьравны. Это можно проверить с помощью бечевки.№ 28.Биссектриса одного из углов прямоугольника делитсторону прямоугольника пополам. Найдите периметрпрямоугольника, если его меньшая сторона равна 10 см.Заметим, что∠1 = ∠2 (так как АО — биссектриса).∠2 = ∠3 (как накрест лежащие углы для прямых ВС, AD исекущей АО).Значит, ∠1 = ∠3 и ∆ AВO — равнобедренный.

Поэтому АВ= ВО = 10 см (стороны равнобедренного треугольника).ВО = ОС (по условию). Значит, ОС = 10 см, ВС = ВО + ОС == 10 см + 10 см = 20 см.РABCD = 2·(АВ + ВС) =2· (10 + 20) = 60 см.Ответ: 60 см.№ 29.14В прямоугольнике точка пересечения диагоналей отстоитот меньшей стороны на 4 см дальше, чем от большейстороны. Периметр прямоугольника равен 56 см. Найдитестороны прямоугольника.Пусть расстояние от точки пересечения до большей стороны равно xсм, тогда расстояние до меньшей (х+4) см. РABCD=2·(АВ+ВС)=56 см.ВС =2· (х + 4); АВ = 2х; 2·(x + 4) + 2х = 56: 2; 4х = 20;x = 5. АВ = 2х=10 (см); ВС =2(х+4)= 18 (см).Ответ: 10 см; 18 см.№ 30.Из одной точки окружности проведены две взаимноперпендикулярные хорды , которые удалены от центрана 6 см и 10 см.

Найдите их длины.Опустим из центра О перпендикулярыOC1 и ОВ1 на данные хорды АС и АВ.ЧетырехугольникAC1OB1—прямоугольник,поэтомуAВ1 = ОС1 = 10 см;АС1 = B1O = 6 см.Рассмотрим∆AOВ.Онравнобедренный, так как АО = ОВ = r, ОВ1 — перпендикуляр,проведенный к основанию равнобедренного треугольника, азначит является и медианой. Поэтому, АВ1 = В1В, и значит АВ= = 2АВ1 = 20 см.Аналогично доказывается, чтоАС = 2AC1 = 2·6 см = 12 см;Ответ: 20 см; 12 см.№ 31.В прямоугольный треугольник, каждый катет которогоравен 6 см, вписан прямоугольник, имеющий стреугольником общий угол. Найдите периметрпрямоугольника.15По условию АВ = АС = 6 см, значит ∆АВС —равнобедренный, поэтому∠В = ∠С =1(180° - 90°) = 45°.2Рассмотрим ∆BDB1.∠B1 = 90° (по условию), ∠В = 45°, значит ∠B1DB=180°–– (90°+45°) = 45°.Значит ∆BDB1 — равнобедренный, так как ∠В = ∠B1DB =45°, поэтому BB1 = B1D.PAB1DC1 = 2(АВ1+B1D)=2(AB1+B1B)=2AB=2·6 см =12 см.Ответ: 12 см.№ 32.В равнобедренный прямоугольный треугольник вписанпрямоугольник так, что две его вершины находятся нагипотенузе, а две другие — на катетах.

Чему равныстороны прямоугольника, если известно, что ониотносятся как 5: 2, а гипотенуза треугольника равна 45см?∆AВC—равнобедренный,отсюда12∠А=∠С= (180о-90о)=45о∆AFK и ∆CEL — равнобедренные , так как ∠AKF=180o–∠F––∠A=180o – 90o – 45o = 45o=∠A и аналогично ∠ELK=∠CПоэтому AF = FK и LE=EC.16К тому же KF = LE (стороны прямоугольника), так чтоAF = KF = LE = ЕС.Пусть FK=2х, а KL=5х. Тогда AF=EC=FK=2x и FE=KL=5x.ПолучимАС = AF + FE + ЕС = 2х + 5х + 2х = 9х = 45; откудах = 5. Далее, FK = 2х = 10 см; KL = 5х = 25 см.Ответ: 10 см; 25 см.№ 33.Докажите, что если у параллелограмма диагоналиперпендикулярны, то он является ромбом.Задача доказана в учебнике на стр. 72 п.

55.№ 34.Докажите, что если диагональ параллелограмма являетсябиссектрисой его углов, то он является ромбом.Пусть АС биссектриса и диагональ в параллелограммеABCD, тогда ∠ВАС = ∠CAD.∠ВСА = ∠CAD (как накрест лежащие углы дляпараллельных ВС и AD и секущей АС).Тогда, ∠ВАС = ∠ВСА, а значит ∆АВС — равнобедренный соснованием АС. Значит, АВ = ВС. По свойствупараллелограмма АВ = CD, ВС = AD, как противоположныестороны.Итак, все стороны параллелограмма ABCD равны, значит,он ромб. Что и требовалось доказать.№ 35.Углы, образуемые диагоналями ромба с одной из егосторон, относятся как 4:5.

Найдите углы ромба.Диагонали ромба являются биссектрисами его углов. Пустьполовина меньшего угла равна 4х, следовательно весь уголбудет равен 8х. Половина большего угла тогда равна 5х, а весь17угол 10х. Так как эти углы являются прилежащими к однойстороне их сумма равна 180°.То есть, 8х + 10х = 180о; откуда х=10о. Тогда углы ромбаравны 8х и 10х, то есть 80°; 100°.Ответ: 80°; 80°; 100°; 100°.№ 36.Докажите, что четырехугольник, у которого все стороныравны, является ромбом.Пусть АВ = ВС = CD = AD .Рассмотрим ∆AВC и ∆ADC.Они равнобедренные, так какАВ=ВС и CD=AD.Далее AB=CD, BC=AD иАС — общая.Значит ∆АВС = ∆ADC (по тремсторонам). Поэтому ∠ВАС =∠ ACD. А эти углы являютсянакрест лежащими для прямых АВ и CD и секущей АС.Значит, АВ║CD.

Аналогично доказывается что ВС║AD.Значит, данный четырехугольник — параллелограмм сравными сторонами, то есть — ромб.Что и требовалось доказать.№ 37.В ромбе одна из диагоналей равна стороне. Найдитеуглы ромба.AD = CD (стороны ромба), и AD = АС (по условию).Значит, АС = CD = AD, поэтому ∆ACD — равносторонний,и∠D = 60° (угол равностороннего треугольника).∠А + ∠D = 180° так как ∠А и ∠D — прилежащие к однойстороне ромба.Откуда ∠D = 120°.18∠B=∠D=60o и ∠С=∠А=120о – как противолежащие углыромба.Так что углы ромба 60°; 60°; 120°; 120°. 60°; 60°; 120°; 120°.№ 38.Постройте ромб: 1) по углу и диагонали, исходящей извершиныэтогоугла;2)подиагоналиипротиволежащему углу.1) Строим данный угол и проводим биссектрису. От вершиныбиссектрисы откладываем диагональ АВ и делим ее пополам,точкой О. Проводим перпендикуляр через точку О к диагоналиАВ, который пересекает стороны угла в точках С и D, которыеявляются вершинами искомого ромба.2) Пусть дан угол α и диагональ d.

Необходимо построить ромб, вкотором один из углов равен а, а противолежащая диагональ равна d.Предположим, что существует ромб ABCD, в которомдиагональ BD = d, и ∠BAD=a.19Диагональ АС — биссектриса ∠BAD и АС ⊥ BD. Проведемчерез точку A прямую МN ⊥ АС и отложим отрезки АМ = AN =1d, по разные стороны от точки А, следовательно, MNBD —2прямоугольник.Построим ∠BAD = α. Проведем биссектрису АС угла BAD.Через точку А проведем прямую МN ⊥ а и от точки А отложим1АМ = AN = d.

Проведем через М и N прямые, параллельные2АС, точки пересечения этих прямых со сторонами угла BADобозначим соответственно В и D. Раствором циркуля, равнымАВ, проведем дугу с центром В, при этом, точку пересечениядуги с прямой а обозначим С. Получим четырехугольникABCD.Докажем, что ABCD — ромб в котором ∠BAD = α и BD = d.∠BAD = α — по построению.Так как MNBD — прямоугольник по построению, то отрезокАО — серединный перпендикуляр к BD и ∆BAD —равнобедренный (АВ=AD); ОС — серединный перпендикуляр в∆BCD, значит, ∆BCD — равнобедренный (ВС = CD). Так какАВ = ВС по построению, то АВ=ВС=CD=AD и ABCD — ромбс ∠BAD = α.По построению BD = МN = d, значит, ABCD — искомыйромб.№ 39.Постройте ромб: 1) по стороне и диагонали; 2) по двумдиагоналям.1) Построим диагональ АС.

Строим треугольник АВС потрем сторонам АВ, ВС, АС, гдеАВ = ВС — данные стороны ромба, аАС — диагональ ромба.20Через точку А проводим прямую, параллельную ВС, а черезточку С прямую, параллельную АВ. Точку пересечения данныхпрямых обозначим D ABCD – искомый ромб.2) Строим диагональ CD и проводим к ней серединныйперпендикуляр. От точки О на серединном перпендикуляре в1разные стороны откладываем отрезки ОА и ОВ равныеот2длины второй диагонали.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее