Диссертация (Фронтовая повседневность российских солдат, август 1914 – февраль 1917 г), страница 14

PDF-файл Диссертация (Фронтовая повседневность российских солдат, август 1914 – февраль 1917 г), страница 14 История (55989): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Фронтовая повседневность российских солдат, август 1914 – февраль 1917 г) - PDF, страница 14 (55989) - СтудИзба2020-03-24СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Фронтовая повседневность российских солдат, август 1914 – февраль 1917 г". PDF-файл из архива "Фронтовая повседневность российских солдат, август 1914 – февраль 1917 г", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "история" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РГГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с РГГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора исторических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 14 страницы из PDF

Протасов утверждает, что русская армия на 1916 год была на 73,7% грамотной, неуказывая среди них количество малограмотных, что, очевидно, снизило бы впечатление от«пролетарского», по его мнению, в своей основе состава армии: Протасов Л. Г. Указ. соч.С. 45.126РГВИА. Ф. 2000. Оп. 3. Д. 2676. Л. 61об.–62об., 114об., 138, 151, 291, 296об.127Статистический ежегодник России 1914 г. Пг., 1915. 1 отдел. Территория и население.С.

108, 126.128В расчет принимается состав армии на 1916 г. из ополченцев и новобранцев, а такжесуществовавшая в России неграмотность среди мужчин в 46%, и тот факт, что понятиеграмотности для России означало только умение читать, то есть, в сущности –малограмотность: Миронов Б.Н. Указ. соч. С. 386.129Итоги переписи Красной Армии и Флота 28 августа 1920 года: Труды ЦСУ. Т. XIII.Вып. 2. С. 78–79 // РГВА. Ф. 54.

Оп. 6. Д. 432. Л. 39об.–40. Следует, однако, подчеркнуть,что Красная армия состояла в значительной степени из молодых людей (54% состава:РГАЭ. Ф. 1562. оп. 21. Д. 104. Папка «Военнослужащие». Л. 4; Сборник статистическихсведений по Союзу С.С.Р. 1918–1923. За пять лет работы центрального статистическогоуправления. (Труды ЦСУ.

Том XVII). М., 1924. С. 92; Павлюченков С.Л. КрестьянскийБрест, или предыстория большевистского НЭПа. М., 1996. С. 107–108. К тому же вКрасной армии особенно сильно было представлено население северных промышленныхгуберний, где образование охватывало около 80–90% жителей.

Не следует забывать иактивную образовательную политику, проводившуюся в Красной армии с самых первыхмесяцев ее существования.12566Важной социальной характеристикой армии является возраст ееразличных контингентов. От возраста зависела стойкость и боеспособностьсолдат, их готовность к радикальным действиям в достижении социальнополитических целей. В течение войны возраст армии менялся. Кадроваядействующая армия имела в своем составе солдат в возрасте 20–22 лет.Добавка запасников 15-ти возрастов, а также ополченцев, значительноувеличила средний возраст личного состава.

Однако какой именно повозрасту осталась армия в 1916 и тем более в 1917 г. довольно трудноподсчитать, для чего необходимо проанализировать возрастную структурупотерь. Так, учитывая кризис патриархальной семьи как раз на рубеже веков,можно предположить, что в плен попадали чаще семейные военнослужащие,не проявлявшие заботу за судьбу своей семьи, что и подтверждаетсяданными о семейном положении военнопленных русской армии 130.

Правда,призыв ополченцев 2-го разряда с осени 1916 г. увеличил возрастной цензармии. Однако призыв 18-19 летних новобранцев вновь привел комоложению армии131. В целом армия в результате выбытия старшихвозрастов (гибель, плен, ранения) омолаживалась к концу 1916 г. 132, чтоподтверждается эмпирическими данными о потерях личного состава суказанием семейного положения солдат, где очевидным является почтидвукратное увеличение холостых (т.е. молодых) по сравнению с семейнымисолдатами133.Некоторые данные о составе армии и ее готовности к современной войнемогут дать сведения о внешнем облике солдат. До войны длина тела (вРоссия в мировой войне 1914–1918 гг.

(в цифрах). М., 1925. С. 39.Головин Н.Н. Указ. соч. Том 1. С. 85.132Гаврилов Л.М., Кутузов В.В. Истощение резервов русской армии в 1917 г. // Перваямировая война. 1914–1918. М., 1968. С. 154; Хрящева А. Крестьянство в войне иреволюции. Статистико-экономические очерки. Оттиск из Вестника Статистики. 1920. №9–12. М., 1921.

С. 12.133РГВИА. Ф. 2126. Оп. 2. Д. 66. Л. 631–688; Россия, 1913 год. Статистикодокументальный справочник. СПб., 1995. С. 288; РГВИА. Ф. 16196. Оп. 1. Д. 307. Л. 57–95, 102–114; Д. 556. Л. 13–18; Л. 33–38, 108–121, 128–161, 191–242, 301–378, 409–500.13013167среднем) солдат составляла 166,17 см.134 С ростом кадровой армии врезультате набора запасников длина тела увеличилась до 166,62 см. 135, чтобыло близко длине тела солдат кадровой армии Германии – 166,51 см.136Однако с вхождением в ряды армии ополченцев длина тела солдат Русскойармии должна была уменьшиться почти на 1 см137.

Это подтверждается икосвеннымиданными,встречающимисявписьмахофизическомпреимуществе, например, немцев, «здоровых чертей»138. По длине теласолдаты русской армии уступали английской армии, где рост новобранцев кпериоду Первой мировой войны был в среднем 168 см.139, и американскойармии – 172 см.140 Врачи также насчитывали в русской армии значительноеколичество физически слабых воинов, процент которых увеличился кокончанию войны141.Анализ пополнений, социального состава армии приводит к выводу онеоднородном ее составе в течение войны, о наличии в ней различныхконтингентов.

Первый контингент состоял из действующей на начало войныармии и лиц, призванных из запаса. Этот состав армии был наиболееобученным, мало отличаясь от состава армий других воевавших стран.Россия 1913 год. Статистико-документальный справочник. СПб., 1995. С. 289.Зенкевич П.И., Алмазова Н.Я. Изменение размеров тела взрослого мужского населенияЦентральной части РСФСР за 100 лет // Куршакова Ю.С.

и др. Проблемы размернойантропологической стандартизации для конструирования одежды. М., 1978. С. 64–71.Данные цифры, однако, в литературе считаются завышенными, поскольку они относятсятолько к жителям городов центральной России, к тому же получены спустя несколькодесятилетий после достижения контингентом указанных ростов: См.

М. Эллман Витте,Миронов и ошибочное использование антропометрических данных // Экономическаяистория. Обозрение / Под ред. Л.И.Бородкина. Вып. 11. М., 2005. С. 159–165.136Twarog S. Heights and living standards in Germany, 1850–1939: the case of Wurtemberg //Richard Steckel and Roderick Floud, editors, Health and Welfare during Industrialization.National Bureau of Economic Research Policy Report. Chicago: University of Chicago Press,1997.

S. 296.137165,3–165,7 см.: Миронов Б.Н. «Благосостояние населения и революции в имперскойРоссии: XVIII — начало ХХ века». М., 2010. С. 213.138РГВИА. Ф. 2067. Оп. 1. Д. 2935. Л. 79.139Height, Health and History: Nutritional Status in the United Kingdom, 1750-1980 L.:Hardcover, 2006. P. 142–149.140Body Composition and Physical Performance: Applications for the Military ServicesPublisher: National Academies Press, 1992.

P. 32.141Россия, 1913 год. Статистико-документальный справочник. СПб., 1995.С. 289; ИвановВ.В. Указ. соч. С. 13–14.13413568Именно этот состав принял на себя тяготы маневренной войны с ее начала доосени 1915 г. Основу другого состава армии представляли ратники 1-го и 2го призывов. На них пришлись испытания упорных позиционных боев конца1915 – 1916 гг. В последнем составе армии доминировали ратники 2-гопризыва, «белобилетники» и молодые новобранцы.

Этот состав армиииспытал глубокий моральный кризис, закончившийся коллапсом военноймашины.Каждый из перечисленных трех контингентов армии имел свойсоциальный довоенныйопыт, обусловивший восприятие и воздействиесовременной технической войны. Все эти контингенты по своему составубыли в основном крестьянскими. Однако уже до войны они имели различныйопыт соответствия современной войне. Казалось бы, ближе всего к такойвойне были готовы солдаты-крестьяне действующей армии, еще в молодомвозрасте испытавшие воздействие такого модернизационного института,каким замышляли его архитекторы пореформенной Русской армии и чтобылопроведеновжизнь,согласнонекоторымисследователям,основывающих свои заключения на логике и целях милютинских реформ 142.Однако другие исследователи, изучавшие практику военной службы,взаимодействия различных групп довоенной армии пришли к другимвыводам.

Так, американский историк И. Башнел хотя и отмечаетмодернизационные усилия военных реформаторов в деле внедрения новойдисциплины и иерархии, привития «абстрактного порядка», вообщеориентации на «новизну», рассматривает как скромныеусилия «подорватьтрадиционный менталитет солдат-крестьян» как раз в названных областяхармейской жизни. Башнелл в своих работах настаивает, что дажепореформенная армия скорее «окрестьянивалась», нежели осовремениваласолдат-крестьян143. Другие исследователи также полагают, что русская армия142Sanborn J. A. Drafting the Russian Nation.

Military Conscription, Total War, and MassPolitics, 1905–1925. Northern Illinois University Press, 2003.143Bushnell Y. Peasants in uniform: The Tsarist army as a peasant society // Journal of socialhistory. Summer. 1980. V. 13. № 4. P. 566–572.69меньшеспособствовалапереработкекрестьянинав«русского»,чемфранцузская армия – во «француза»144.Другой довоенный опыт имели запасники, но особенно – ополченцы,вообще не проходившие военной службы.

Их социальный довоенный опытявляется частью большой проблемы: насколько русские крестьяне былизатронуты модернизационными процессами. Среди проблем модернизациивыделяют ощущение себя гражданами, успехи образования, урбанизации,миграции,организациивоеннойслужбыповсеобщемупризыву.Большинство западных историков не видят прогресса в этих областях жизниРоссииидажеполагают,чтокрестьянеприспособиликсебе,«окрестьянили» некоторые институты модернизации145. Окрестьяниваниезатронуло даже города центральной России, железные дороги 146.

Крестьянеоставались замкнутой группой среди городского населения даже в такихгородах, как Москва и Петербург, в которых они составляли почти половинужителей. При этом крестьяне и оставались чужаками для негородскогонаселения, и не становились «своими» для горожан, отличаясь собственнойсубкультурой147.144Moon D. Late Imperial peasants // Late Imperial Russia: Problems and Prospects. Essays inHonour of R.

B. McKean. Ian D. Thatcher: Bonus ... Manchester University Press, September2005. P. 121.145Lincoln W. B. Passage Through Armageddon: The Russians in War and Revolution, 1914–1918. N.Y., 1986. P. 47–48; Seregny S. J. Zemstvos, Peasants and Citizenship: The RussianAdult Education Movement and World War I Author(s) // Slavic Review, Vol. 59, No.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее