Диссертация (Многоуровневая подготовка педагогических кадров к профессиональной деятельности в условиях цифрового обучения), страница 78

По результатамвыполненного итогового задания обучающийся получает свод согласно рейтингплану и оценку в учебную ведомость. Например, представим рейтинг-план подисциплине «Технология разработки ЭУМК для цифровой образовательной459среды» на 2 курсе магистерской программы «Электронные образовательныетехнологии»» (набор 2017 г.).Определяем уровни сложности заданий в рейтинг-плане.УровеньсложностиАВСМинимальныйбалл51525Максимальныйбалл15253515226253525Вразработкаконтента вформате wordС2522222размещение ЭУКв СДОВ15226организацияобсуждения вфоруме / чатеМаксимальныйбаллНадбавкаразработкапаспорта,темплана,программы курсаМинимальныйбаллВид инаименованиерейтинговыхработУровеньсложностиРейтинг-планАИТОГО«Отлично» – 80–100«Хорошо» – 60–79«Удовлетворительно» – нет«Неудовлетворительно» – до 6056022424015100Критерии оцениванияпедагогическая целесообразностьчеткая структурапроверяемые формируемыекомпетенциисоответствие контента цели курсанабор заданий способствующийреализации дидактических задачнабор заданий позволяющийпроверить формируемыекомпетенциипрактическая полезностьграмотностьдизайн ЭУКреализация техническихвозможностей СДОавтоматизированный контроль(кроме тестовых вопросов)практическая полезностьчеткая структураэкспертная оценка (внешняя)экспертная оценка (внутренняя)460ПРИЛОЖЕНИЕ 12.Результаты деятельности системы «РКЦ – ММЦ»(октябрь 2006 – апрель 2009 гг.)№ п/п1234567891011Период /Показатели деятельности набазе системы«РКЦ – ММЦ»Создано и функционируетММЦПовысили квалификациюработники образовательныхучрежденийПодготовлены специалистыММЦСеминары, мастер-классыВыставкиКонкурсы на базе ММЦКонкурсы на базе РКЦКонференции, в том числеИнтернет-конференцииКруглые столыУчебно-просветительскиеакцииИздано сборников научныхстатей, сборников тезисовПериодэкспериментальныйПериодпослеэкспериментальный(10.2006 – 03.2008)(количество)24 (ММЦ)+ 1 (РКЦ)3934(04.2008 – 04.2009)(количество)18 (ММЦ)+ 1 (РКЦ)4433,из них на базе ММЦ – 3068168304328728528321824527333472426572719Успехи системы «РКЦ – ММЦ» как системы непрерывного образования вМосковской области, достигнутые под руководством РКЦ, были отмеченыпередовыми учёными России и получили высокую оценку на Всероссийскихвыставках и конкурсах:2008 г.ЛауреатКонкурсаинновационныхпроектов,представленныхнамеждународной выставке «Global education – Образование без границ 2008»,г.

Москва, по результатам экспертизы.2008 г. Победитель Всероссийского профессионального конкурса «Инноватика вобразовании»: диплом победителя, Сертификат качества и памятный приз«Жемчужина российского образования», разработка инновации «Использованиевиртуальной образовательной среде в подготовке педагогических кадров вМосковской области».4612008 г. Золотая медаль «Лауреат ВВЦ» – руководитель проекта «РКЦ – ММЦ»МГОУ – база инновационного развития системы непрерывного профессиональногообразования Московской области.2007 г.

Лауреат Всероссийского профессионального конкурса «Инноватика вобразовании», диплом лауреата, Сертификат качества, разработка инновации«Профессиональнаяпедагогическаяподдержкаучителяввиртуальнойобразовательной среде Московской области».2007 г. Серебряная медаль «Лауреат ВВЦ» – руководитель проекта «РКЦ – ММЦ»МГОУ–школаинновационногопрофессиональногоразвитияМосковской области.непрерывногостановленияучителяпрофессиональноговсистемеобразования.