Диссертация (Метасемиотика художественного текста (на материале немецкого языка)), страница 66

PDF-файл Диссертация (Метасемиотика художественного текста (на материале немецкого языка)), страница 66 Филология (55057): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Метасемиотика художественного текста (на материале немецкого языка)) - PDF, страница 66 (55057) - СтудИзба2020-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Метасемиотика художественного текста (на материале немецкого языка)". PDF-файл из архива "Метасемиотика художественного текста (на материале немецкого языка)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МПГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 66 страницы из PDF

1970.– S. 72 – 78.230. Daneš, F. Zur linguistischen Analyse der Textstruktur. In: Dressler W. 1978. S.185– 192.356231. Darski, J.P. Deutsche Grammatik. Ein völlig neuer Ansatz. Frankfurt am Main:Peter Lang Vlg., 2010. – 475 S.232. Dressler, W. Einführung in die Textlinguistik. Tübingen, 1972. – 136 S.233. Ducrot, O. Le Dire et le Dit.

Paris: Editions de Minuit, 1984. – 237 р.234. Duden, Grammatik der deutschen Gegenwartssprache/ Hrsg. von derDudenredaktion. Bearb. von Peter Eisenberg u.a., 6., neu bearb. Aufl. Mannheim,Leipzig, Wien, Zürich Dudenverlag , 1998. – 912 S.235. Dürscheid, Chr.: Syntax. Grundlagen und Theorien. 5.

Auflage. Göttingen:Vandenhoeck & Ruprecht, 2010. – S.177.236. Eberenz, R. Tempus und Textkonstitution im Spanischen: Eine Untersuchung zumVerhalten der Zeitform auf Satz- und Textebene. Tübingen, 1981. – 246 S.237. Eimermacher, K. (Hrg.) Semiotica Sovietica. Sowjetische Arbeiten der Moskauerund Tartuer Schule zu sekundären modellbildenden Zeichensystemen (1962-1973) //Aachener Studien zur Semiotik und Kommunikationsforschung, Band 5.

Aachen:Rader, 1986. – S. 7-98.238. Engel, U. Deutsche Grammatik. Heidelberg, 1988. – 888 S.239. Eroms, H.-W. Stil und Stilistik. Eine Einführung. Berlin: Erich Schmidt Vlg.,2008. – 255 S.240. Fabricius-Hansen, C. Tempus fugit. Über Interpretation temporaler Strukturen imDeutschen. Düsseldorf: Schwann,1986. – 410 S.241. Fix, U.

Aspekte der Intertextualität In: Brinker K., Antos G., Heinemann W., SagerS. (Hrsg.). Text- und Gesprächslinguistik. Berlin – New-York: de Gruyter, 2001. S. 449– 457.242. Fix, U. Text und Textlinguistik. In: Janich, Nina (Hrsg.) Textlinguistik. 15Einführungen. Tübingen, 2008. – S. 15-34.243. Flämig, W. Zum Konjunktiv in der deutschen Sprache der Gegenwart //Veröffentlichungen des Instituts für deutsche Sprache und Literatur. Berlin: DeutscheAkademie der Wissenschaft, 1959.

– 188 S.357244. Fleischer, W., Michel, G. Stilistik der deutschen Gegenwartssprache. Leipzig,1975. – 394 S.245. Fleischman, S. Tense and narrativity. From mediaeval performance to modernfiction. Austin: University of Texas Press, 1990. – 443 р.246. Hetland, Jo., Vater, H. Zur Syntax der Modalverben im Deutschen undNorwegischen // Modalität und Grammatikalisierung. Letnes O., Maagero E., Vater H.(Hg) Trier: Wissenschaftlicher Vlg., 2008. – S. 91-116.247.

Gansel, Ch.; Jürgens, F. Textlinguistik und Textgrammatik. Eine Einführung.Göttingen: Vadenhoeck & Ruprecht, 2007. – 273 S.248. Gansel, Ch.; Jürgens, F. Textgrammatische Ansätze. In: Janich, Nina (Hrsg.)Textlinguistik. 15 Einführungen. Tübingen, 2008. – S. 55-84.249. Girnth, H. Texte im politischen Diskurs In: Muttersprache 106. 1996. – S. 66 – 80.250. Gladrow, W. Die deutsche Pronominalform es im Text und ihr Vergleich mit demRussischen.

In: Der Text in Forschung und Lehre. Frankfurt am Main: Peter Lang,1997. – S. 23 – 35.251. Gross, H. Einführung in die germanistische Linguistik. München : Iudicium-Verl.,1990. – 270 S.252. Haan, F. de. Evidentiality and epistemic modality. Setting boundaries // SouthwestJournal of Lingustics. 1999. №18. – P.

83 –101.253. Halliday, M. System and function in language: Selected papers / ed. by G.R. Kress.London: Oxford University Press, 1976. – 143 р.254. Heinemann, W. Textlinguistik versus Diskurslinguistik? In: Wierzbicka, M./Sieradzka M. / Homa, J. (Hrsg.) Moderne deutsche Texte.

Beiträge der InternationalenGermanistenkonferenz Rzeszów: 2004 Peter Lang. Frankfurt/M., 2005. – S. 17 – 30.255. Helbig,J.IntertextualitätundMarkierung//BeiträgezurneuerenLiteraturgeschichte, Folge 3. Heidelberg: Winter, 1996. Bd. 141. – 263 S.256. Hellwig, P. Grundzüge einer Theorie des Textzusammenhangs. In: RothkegelA./Sandig B.

(ebd.) 1984. – S. 51-79.358257. Henne, H., Rehbock, Н. Einführung in die Gesprächsanalyse. Berlin, New York,1982. – 336 S.258. Henne, H., Wiegand, H. E., Althaus, H. P. (Hg.). Lexikon der germanistischenLinguistik. Tübingen 2. 1980. – 870 S.259. Janich, N. (Hg.). Einleitung // Textlinguistik. 15 Einführungen. Tübingen: GunterNarr Vlg., 2008. – S. 9 -15.260.

Judina,N.ZumAusdruckderzeitlichräumlichenRelationenimDeutschen//Estudios Filologicos Alemanes. Universidad de Sevilla. Sevilla, 2010. – S.51-57.261. Jung, M. Linguistische Diskursgeschichte In: Böke, K. et al. Opladen:Westdeutscher Verlag, 1996. S. 143-472.262. Jung, W. Kleine Geschichte der Poetik. Hamburg: Junius Verlag, 1997. – 248 S.263. Kotin, M.L.

Zu den Quellen der ästhetischen Sprachfunktion // Die Sprache inAktion. Pragmatik. Sprechakte. Diskurs. Kotin M., Kotorova E. (Hg) Heidelberg: UniVlg. 2011 – S. 235-243.264. Kostrova, O. Prolongierte syntaktische Form als Mediostruktur zwischen demeinfachen Satz und dem Text // Revista del Grupo de Investigacion. Filologia Alemana.Sevilla, 2010. Vol. 20. – S. 87 -100.265. Lubbock, P. The Craft of Fiction (1921) / P. Lubbock. – New York : Viking, 1963.– 276 р.266. Langer, M. Zur kommunikativen Funktion von Abschwächungen: Pragma- undsoziolinguistische Untersuchungen // Studium Sprachwissenschaft/ Beiheft 23 / Hrsg.H.

Gipper, G Hassler, P. Schmitter. – Münster: Nodus Publikationen 1994. – S. 20-24.267. Levinson, St. C. Space in language and cognition: explorations in cognitivediversity. Cambridge: Cambridge University Press, 2003. – 389 p.268. Lexikon sprachwissenschaftlicher Termini // Hrsg. R. Conrad. 2. Aufl.

Leipzig:Bibliographisches Institut, 1988. – 281 S.269. Lubbock, P. The Craft of Fiction (1921) New York: Viking, 1963. – 276 р.359270. Mackeldey, R. Alltagssprachliche Dialoge Leipzig: VEB Vlg. Enzyklopädie 1987.– 160 S.271. Мarschall, M. Paul wird in der Badewanne sitzen. Das Futur in der gesprochenendeutschen Standardsprache und ein Teilsystem der deutschen Verbformen. DeutscheSprache 15. 1987.

– S.122 – 136.272. Moskalskaja, O.I. Grammatik der deutschen Gegenwartssprache. М.: Hochschule,1985. – 352 S.273. Nagel, S. Lokale Grammatiken zur Beschreibung von lokativen Sätzen und ihreAnwendung im Information Retrieval. München, 2008. – 441 S.274. Perennec, M.-H. Poliphonie und Textinterpretation. Cahierd’Etudes Germaniques,1994.

– P.125 –135.275. Petersen, Ju. H. Fiktionalität und Ästhetik. Eine Philosophie der Dichtung. Berlin,1996. – 315 S.276. Pinter K. Zur Syntax von Parenthesen. In: Linguistische Berichte 156. 1995. – S.85-108.277. Pike, B. Language in Relation to an Unified Theory oft he Structure of HumanBehavior. The Hague – Paris: Mouton, 1967. – 762 p.278. Plett, H.F. Systematische Rhetorik. München: W.FinkVlg., 2000. – 303 S.279. Prokopczuk, K.

Aspekt und Graunding in narrativen Texten mit Parenthesen //Aspektualität in germanischen und slawischen Sprachen. Hrg. Katny, A. Poznan, 2000.– S. 161-171.280. Reinhart, T. Principles of gestalt perception in the temporal organization ofnarrative texts / T.Reinhart // Linguistics. 1984. Vol. 22. №6. – P. 779- 809.281. Riesel, E. Theorie und Praxis der linguostilistischen Textinterpretationen. M.:Hochschule, 1974. – 184 S.282. Riesel, E., Schendels, E.

Deutsche Stilistik. M.: Verlag Hochschule, 1975. – 316 S.283. Sandig, B. Textstilistik des Deutschen. 2., vollst. neu bearb. und erw. Aufl. Berlin/New York. 2006. – S. 584.360284. Schank, G., Schönthal, G. Gesprochene Sprache. Eine Einführung inForschungsansätze und Analysemethoden. Tübingen, 1983. – 119 S.285. Schendels, E. I. Deutsche Grammatik. Morphologie – Syntax – Text. Moskau:Vysshaya skola, 1979. – 290 S.286. Schultheiß, Jan. Fakt und Fiktion – Über Daniel Kehlmanns «Die Vermessung derWelt».

Studienarbeit. Tübingen: Eberhard-Karls-Universität, 2008. – 46 S.287. Searle, J.R. Conversation Reconsidered // Searle J.R. et al: (On) Searle onConversation. Amsterdam: John Benjamins Publ.Cie., 1992. – Р. 7- 54.288. Sovinski, B. Deutsche Stilistik. Frankfurt am Main: Fischer Taschenbuch Verlag,1991.- 400 S.289. Stanzel, F. К.

Theorie des Erzählens. Göttingen, 1979. – 364 S.290. Steger, H. Zwischen Sprache und Literatur. Drei Reden. Göttingen, 1967. – 116 S.291. Stenschke, O. Einmal Text – Diskurs und zurück! Welches Interesse hat diediskursanalytische Forschung daran, Ordnung ins Dickicht der Textdefinition(en) zubringen? In: Fix, U. et al.

Peter Lang, Frankfurt am Main, 2002. – S. 113 -120.292. Steyer, K. Reformulierungen. Sprachliche Relationen zwischen Äußerungen undTexten im öffentlichen Diskurs. Tübingen: Gunter Narr Verlag, 1997. – 294 S.293. Tanaka, Sh. Deixis und Anaphorik. Referenzstrategien in Text, Satz und Wort.Berlin, Boston: Walter de Gruyter. 2011.

– 224 S.294. Timm, U. Erzählen und kein Ende. Versuch zu einer Ästhetik des Alltags. Köln:Kippenheuer&Witsch, 1993. – 144 S.295. Van Dijk, T. A. Context models in discourse processing//The construction ofmental representations during Reading / H. van Oostendorp, S.R. Goldman (Eds).Mahwah, NJ: Erlbaum, 1999. – P. 123-48.296. Vater, H. Einführung in die Textlinguistik. München: W. Fink Vlg., 2001.

– 221S.297. Vater, H. Einführung in die Zeitlinguistik. Trier: Wissenschaftlicher Vlg., 2007. –128 S.361298. Weinrich, H. Textgrammatik der deutschen Sprache. Mannheim, Leipzig, Wien,Zürich: Dudenverlag, 1993. – 1111 S.299. Winter, W. Echte und simulierte gesprochene Sprache. In: Jahrbuch. GesprocheneSprache". Düsseldorf, 1972. – S. 128 -144.300. Zankl, S. Semiotische Interaktion auf Websites: ein stilistischer Ansatz //Interaktionen. Diskussionsforum Linguistik in Bayern.

München: Ludwig-MaximilianUniversität; Bamberg: Otto-Fiedrich-Universität, 2014. – S. 153-165.301. Zebrowska, E. Textualitätsmerkmale von literarischen Texten //Estudiosfilologicos alemanes. Volumen 17. Sevilla, 2009. – S. 217 -230.302. Zifonun, G., Hoffmann, L., Strecker, D. Grammatik der deutschen Sprache. Berlin,New York: Walter de Gruyter, 1997.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее