Автореферат (Строительно-техническая экспертиза в судебных спорах хозяйствующих субъектов), страница 3

PDF-файл Автореферат (Строительно-техническая экспертиза в судебных спорах хозяйствующих субъектов), страница 3 Юриспруденция (52781): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Строительно-техническая экспертиза в судебных спорах хозяйствующих субъектов) - PDF, страница 3 (52781) - СтудИзба2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Строительно-техническая экспертиза в судебных спорах хозяйствующих субъектов". PDF-файл из архива "Строительно-техническая экспертиза в судебных спорах хозяйствующих субъектов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "юриспруденция" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата юридических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Тактические рекомендации выступления эксперта-строителя в судебномзаседании в процессе его допроса, включающие поведенческие и риторическиеправила и приемы, позволяющие убедительно и доходчиво донести до судасмысл изложенных умозаключений и нейтрализовать критику оппонентов,обеспечив тем самым эффективность отстаивания полученных результатов припроизводстве экспертизы.Теоретическая и практическая значимость результатов диссертационного исследования определяется содержанием сформулированных положенийи выводов, которые могут быть использованы в ходе дальнейшей разработкичастной теории судебной строительно-технической экспертизы.12Практическая значимость результатов диссертационного исследованиязаключается в формировании комплекса предложений, направленных на повышение эффективности производства ССТЭ и доказательственной силы ее результатов; в разработке технологий проведения экспертных исследований,способствующих совершенствованию судебной практики рассмотрения споровхозяйствующих субъектов.

Результаты диссертационного исследования могутбыть использованы в практической деятельности при производстве ССТЭ и вучебном процессе: при подготовке судебных экспертов-строителей, а также накурсах повышения квалификации.Степень достоверности результатов исследования обеспечивается егометодологией, а также репрезентативностью эмпирического материала, положенного в основу разработанных диссертантом научных положений и выводов.Апробация и внедрение результатов исследования. Основные положения и рекомендации докладывались диссертантом на пяти международных идвух всероссийских научно-практических конференциях.Материалы диссертационного исследования были использованы при разработке соискателем учебно-методического комплекса Дополнительной образовательнойпрограммыпрофессиональнойпереподготовкиэкспер-тов-строителей, а также при подготовке двух опубликованных изданий методических рекомендаций, используемых в экспертной практике при рассмотрении судебных споров хозяйствующих субъектов.

Указанные методические рекомендации утверждены Научно-методическим советом ФБУ РФЦСЭ приМинюсте России и внедрены в судебно-экспертную практику.Положительные результаты апробации диссертационного исследованияподтверждены актами о внедрении в практику Арбитражного суда городаМосквы, ФБУ РФЦСЭ при Минюсте России, ФБУ Воронежский РЦСЭ МинюстаРоссии, ФБУ Крымская ЛСЭ Минюста России.Структура работы определена целями, задачами и логикой диссертационного исследования. Диссертация состоит из трех глав, которые объединяют всебе восемь параграфов, а также введения, заключения, списка сокращений иусловных обозначений, словаря терминов и списка литературы.13ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо введении обосновывается актуальность темы диссертационного исследования, рассматривается степень ее научной разработанности, определяются предмет, объекты исследования, его цели и задачи.

Раскрываются методические, теоретические и эмпирические основы исследования, его научнаяновизна. Определены теоретическая и практическая значимость выполненнойработы, сформулированы основные положения, выносимые на защиту, приводятся данные об апробации результатов исследования.Первая глава «Структура и содержание специальных строительно-технических знаний, используемых при проведении исследований с целью разрешения судебно-экспертных ситуаций, складывающихся прирассмотрении споров хозяйствующих субъектов» состоит из трех параграфов.В первом параграфе «Типология судебно-экспертных ситуаций,средствомразрешениякоторыхявляетсясудебнаястроитель-но-техническая экспертиза» судебно-экспертная ситуация в контексте даннойработы определяется как совокупность обстоятельств, требующих доказыванияили проверки с использованием специальных строительно-технических знанийпри рассмотрении споров хозяйствующих субъектов.

В качестве основания длятипологии судебно-экспертных ситуаций принят предмет судебного спора –характеристики строительного объекта, по поводу которых ведется тяжба междуистцом и ответчиком. На этом основании выделено семь основных (самых распространенных на практике) типов ситуаций, причинами возникновения которых являются споры, возникающие при:1) несогласованном изменении характеристик объекта строительства,нарушающих условия договора строительного подряда;2) различных мнениях о причинах разрушения здания, строения или сооружения;3) разногласиях по поводу рыночной или иной стоимости объекта;144) альтернативных мнениях по поводу возможности и вариантов реальногораздела зданий, строений и сооружений между их собственниками;5) несовпадении точек зрения о величине нанесенного ущерба строительному объекту заливом или (и) пожаром;6) отсутствии единого мнения о том, является ли то или иное строение,сооружение самовольной постройкой;7) разногласиях о принадлежности строительного объекта к множествудвижимых или недвижимых вещей; отсутствии согласия сторон в том, обладаетли строительный объект признаками капитальности.Перечисленные судебно-экспертные ситуации предопределяют использование и обусловливают содержание специальных строительно-техническихзнаний, востребованных при рассмотрении судебных споров хозяйствующихсубъектов.

Их общность и специфические черты позволили представить данныеситуации как систему, центральным элементом которой является строительныйобъект, а примыкающими, взаимосвязанными и взаимообусловленными по отношению к строительному объекту элементами этой системы будут обстоятельства, подлежащие доказыванию. Эти элементы имеют сложную структуру,формируемую многогранностью предмета доказывания по каждой из типовыхсудебно-экспертных ситуаций. Данная система динамична и изменчива, какизменчива судебно-экспертная практика по делам, рассмотрение и разрешениекоторых требует назначения и производства ССТЭ, наиболее распространенными объектами которой являются:•строительные изделия, материалы и конструкции, их сопряжения иузлы; здания (отдельные их помещения), сооружения, комплексы строительныхобъектов и земельные участки, функционально связанные с ними;•предпроектная, проектная, исполнительная, договорная, а такжеиная документация, содержащая сведения, имеющие отношение к предметуэкспертизы.Предметом ССТЭ следует считать устанавливаемые экспертом фактические данные о:•технических, метрических, стоимостных, функциональных, экс-15плуатационных и других характеристиках продукции строительной индустрии;их соответствии требованиям специальных норм и правил, а также заданнымсудом условиям;•причинах возникновения и развития разрушительных процессов вконструкциях зданий и сооружений;•возможности и вариантах реального раздела строительных объектовмежду их совладельцами в соответствии с условиями, заданными судом;•возможности и (при ее наличии) стоимости восстановления строи-тельного объекта (отдельной его части, помещений), поврежденного пожаромили (и) заливом;•принадлежности здания или сооружения к определенному судоммножеству объектов (капитальных, жилых и пр.).Во втором параграфе «Задачи судебной строительно-техническойэкспертизы при рассмотрении судебных споров хозяйствующих субъектов,технологии их решения» представлены следующие задачи, ставящиеся передэкспертом-строителем в рамках каждой типовой судебно-экспертной ситуации:•определение видов, объемов, качества и стоимости строительства;•установление причин частичного или полного разрушения строи-тельного объекта;•установление рыночной или иной стоимости строительных объек-•определение возможности и разработка вариантов реального разделатов;между совладельцами зданий и сооружений в соответствии с условиями, заданными судом;•установление возможности, а при ее наличии – стоимости восста-новления помещений зданий, поврежденных пожаром или (и) заливом;•определение наличия (отсутствия) у строительного объекта при-знаков капитальности, недвижимости или самовольной постройки.В параграфе отражен разработанный автором комплекс технологическихсхем проведения исследований, обеспечивающих максимальную эффективностьрешения каждой из указанных задач с учетом содержания ставящихся судом16вопросов и специфики исследуемых объектов, интерпретированы положениятеории криминалистической идентификации применительно к теоретическимосновам ССТЭ.В третьем параграфе «Вид судебно-экспертного исследования какфактор, определяющий структуру и содержание специальных строительно-технических знаний» приведена авторская трактовка понятия специальныхстроительно-технических знаний, используемых для решения вопросов, возникающих при рассмотрении судебных споров хозяйствующих субъектов, подкоторым понимается комплекс профессиональных знаний норм и правил строительства, разрабатываемых в установленном порядке, а также знание закономерностей изменения свойств строительных изделий и материалов в процессевозведения и эксплуатации строительных объектов, методов их исследования.Определеныдинамика,объемиструктураспециальныхстроитель-но-технических знаний.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5302
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее