Диссертация (Использование специальных знаний в судопроизводстве сторонами и их представителями), страница 10

PDF-файл Диссертация (Использование специальных знаний в судопроизводстве сторонами и их представителями), страница 10 Юриспруденция (52772): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Использование специальных знаний в судопроизводстве сторонами и их представителями) - PDF, страница 10 (52772) - СтудИзба2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Использование специальных знаний в судопроизводстве сторонами и их представителями". PDF-файл из архива "Использование специальных знаний в судопроизводстве сторонами и их представителями", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "юриспруденция" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата юридических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 10 страницы из PDF

Имеется частичноенаслоение вещества черного цвета и синего цвета на поверхности микрорельефамикроследов (отм. желтой, синей стрелкой), в средней части сувальды;- на сувальде динамические микроследы в виде трасс (валиков и бороздок,наибольшегоразмеромоколо1,19х0,06мм),отображающихособенностимикрорельефа от оставивших их предметов (например отмычек) линейной формы,ограниченной длины, пересекающихся хаотично, и различной направленности,расположенных в средней и нижней части сувальды. Динамический микрослед(наибольшего размером около 1,19х0,06 мм), мог быть пригоден для определенияродовой принадлежности предмета (по ширине, форме микрорельефа следа),вслучае предоставления предметов на исследование.

Имеется частичное наслоениевещества черного цвета и синего цвета на поверхности микрорельефамикроследов, в средней и нижней части сувальды;- на блокировочной скобе в виде трасс (валиков и бороздок), отображающихособенности микрорельефа от оставивших их предметов (например, отмычек)линейной и зигзагообразной формы, ограниченной длины, пересекающихсяхаотично, и различной направленности, расположенных в верхней, средней частискобы.

Динамические микроследы (наибольшего размера около 0,96х0,03мм) наповерхностискобымоглибытьпригодныдляопределенияродовой45принадлежности предметов (по ширине, форме микрорельефа следа),в случаепредоставления предметов на исследование. Имеется частичное наслоениевещества черного цвета и синего цвета на поверхности микрорельефамикроследов, в средней и нижней части скобы.Установленные выше признаки в виде статических (на ригеле) идинамическихмикроследов(насувальдах,ригеле,скобеблокир.)свидетельствуют о том, что на поверхностях сувальдного механизма и ригелезамка имеются посторонние статические и динамические микроследы различнойформы и направленности, образованные от воздействия посторонних предметов,имеющих твердость материала выше, чем твердость материала, и имеющихзаостренные поверхности различной формы (размером около 0,8-1,2 мм,например, от отмычек).Совокупность статических и динамических микроследов воздействияпосторонних предметов, имеющихся на представленном сувальдном замке, атакже на блокировочной скобе (динамические микроследы), и наличиевыраженных динамических следов на ригеле указывающих на отпирание замка(направление воздействия приложенной силы «вправо» см.

фото 39, 48) изапирание замка (направление воздействия приложенной силы «влево»),позволяет сделать вывод о том, что механизм сувальдного замка мог был отперт изаперт от воздействующего постороннего предмета.Имеющиеся следы наслоения синего и черного цвета на рельефнойповерхности в местах воздействия постороннего предмета, являются признакамиокисления металлической поверхности элементов сувальдного механизма замка,механизм их образования не входит в компетенцию трасолога.На элементах сувальдного механизма замка имеются статические идинамическиемикроследы.Насувальдахдинамическиемикроследыпредставлены в виде трасс (валиков и бороздок), отображающих особенностимикрорельефа от оставивших их предметов (например, отмычек), линейной изигзагобразной формы, ограниченной длины, расположенных в средней частисувальды.

Данные микроследы малоинформативны (нечетко отобразились46ширина и микрорельеф следа), для идентификации следообразующих предметовне пригодны. Совокупность микроследов (размеры, их направления) наповерхностяхсувальдиригеля,образованыотсиловоговоздействияпостороннего предмета, имеющего твердость материала выше, чем материалэлементов замка, и заостренные поверхности различной формы (размером около0,8-1,2 мм, например, от отмычек).В ходе исследования поверхностей ключа №2 (банковского) установлено:- на двух бородках ключа №2 имеются 6 уступов на одной бородке, и 7уступов на второй бородке;- на торцевых поверхностях уступов и бородках ключа имеютсядинамические микроследы в виде линейной и зигзагообразной формы,ограниченной длины, пересекающихся хаотично, и различной направленности.Данные микроследы малоинформативны (нечетко отобразились ширина имикрорельеф следа), для идентификации следообразующих предметов непригодны.

Имеется частичное наслоение вещества синего цвета на поверхностимикрорельефа микроследов (отм. бежевой стрелкой);-наторцевыхповерхностяхуступовбородкахключаимеютсядинамические микроследы в виде линейной формы, различной длины,расположенных параллельно друг друга и перпендикулярно продольной осиключа. Данные микроследы малоинформативны (нечетко отобразились ширина имикрорельеф следа), для идентификации следообразующего предмета непригодны. Имеется частичное наслоение вещества синего цвета на поверхностимикрорельефа микроследов.Анализдинамическихмикроследовввидеввиделинейнойизигзагообразной формы, ограниченной длины, пересекающихся хаотично, иразличной направленности на торцевых поверхностях уступов «1-13» бородокключа №2 (банковского), их расположение и количество позволяет сделать выводо том, что ключ №2, подвергался воздействию постороннего предметов(например, инструментов для обработки поверхности уступов ключа), и возможнопри изготовлении дубликата ключа № 2 (банковского).47Динамические микроследы линейной формы на поверхностях уступов,расположенных параллельно друг друга и перпендикулярно продольной осиключа, образовались при отпираниии запирании замка, в результатесоприкосновения с сувальдами, ригелем замка.На поверхности уступов бородок ключа №2 (банковского) имеютсядинамические микроследы линейной и зигзагообразной формы, различной длины,хаотично пересекающихся, образованных от предметов, имеющих твердостьвыше, чем материал ключа.

Динамические микроследы на поверхности ключа дляидентификации не пригодны.Установить время образования вышеуказанных микроследов на элементахзамка и ключа №2, трасологическими методами не предоставляется повозможным по причине отсутствия трасологических методических разработок поустановлению срока давности микроследов на металлических объектах.Наслоение вещества (типа пластилина или слепочных масс) на поверхностиключа №2не обнаружено, установить наличие возможности снятия слепка сключа № 2 с целью изготовления его дубликата не предоставляется возможным.Для решения третьего вопроса (в части «Определить уровень секретности(сложности)замка)постановленияследователяпроводилосьдетальноеисследование замка и ключа №2 (банковского).Данный замок иностранного производства, документы и инструкции поэксплуатации замка не предоставлены.Принцип работы и устройства депозитного замка «STUV».Замок отпирается через одно ключевое отверстие, сначала ключом банка(который не предоставлен), а затем ключом клиента (предоставлен ключ №1клиентский и ключ №2 банковский).

Отпирание двумя ключами в одной замочнойскважине обеспечивают два пакета сувальд, расположенных один над другим.Банковский пакет состоит из пяти сувальд, а клиентский из семи сувальд (однасувальда с пружиной).48При повороте банковский ключ разблокирует клиентский и при поворотевзаимодействует с сувальдами обеими бороздками, так, как пружин у сувальд нет,при повороте на 180 град. ключ извлекается из замка.Затем вставляется ключ клиента и при повороте он не вынимается из-завыступа на крышке сувальд банковского ключа.Устройство замка не дает открыть клиентским ключом раньше банковского,т.к.

он толкает основной засов, и в этом ему способствует блокирующая скоба,которая сдвигается при повороте банковского ключа. Замок закрывается толькоключом клиента, так, как при сдвиге рамы и сдвигается банковская составляющаяпосредством пружинной скобы.Замок имеет катушку с проводами, которая соединена засовом, она подаетсигнал на пульт (охраны банковских ячеек) в каком положении находится ригель(засов).Определение классасложности(секретности)замкассувальдныммеханизмом на 2 ключа в компетенцию эксперта трасолога не входит, данныйзамок для депозитной ячейки должен был сертифицирован и пройти тестиспытание согласно ГОСТу Р 51053-2012 «Замки сейфовые. Требования и методыиспытанийнаустойчивостькнесанкционированномуоткрыванию»,ваккредитованных организациях.На основании вышеизложенного, установить класс сложности (секретности)предоставленного замка с сувальдным механизмом на 2 ключа не предоставляетсявозможным по причине, указанной в исследовательской части экспертизы.

Наповерхности уступов бородок ключа №2 (банковского) имеются динамическиемикроследы линейной и зигзагообразной формы, различной длины, хаотичнопересекающихся, образованных от предметов, имеющих твердость выше, чемматериал ключа. Динамические микроследы на поверхности ключа дляидентификации не пригодны.Экспертом были сформулированы следующие выводы.49По вопросам «каков срок давности возникновения динамических следов наэлементах сувальдного механизма замка и на ключе №2» сообщается оневозможности дать заключение.На элементах сувальдного механизма замка имеются статические идинамические микроследы;- на сувальдах динамические микроследы малоинформативны (нечеткоотобразилисьширинаимикрорельефследа),дляидентификацииследообразующего предмета не пригодны;- на сувальде, ригеле, статические и динамические микроследы могли бытьпригодны для определения родовой принадлежности предметов (по ширине,форме микрорельефа следа) в случае предоставления предметов на исследование;- на поверхностях сувальд и ригеля, образованы от силового воздействияпосторонних предметов, имеющего твердость материала выше, чем материалэлементов замка, и заостренные поверхности различной формы (размером около0,8-1,2 мм, например, от отмычек).На поверхности уступов бородок ключа №2 (банковского) имеютсядинамические микроследы, образованные от предметов, имеющих твердостьвыше, чем материал ключа.

Динамические микроследы на поверхности ключа дляидентификации не пригодны.Наслоение вещества (типа пластилина или слепочных масс) на поверхностиключа №2 не обнаружено, установить наличие возможности снятия слепка сключа № 2 с целью изготовления его дубликата не предоставляется возможным.Установить класс сложности (секретности) предоставленного замка ссувальдным механизмом на 2 ключа не предоставляется возможным по причине,указанной в исследовательской части экспертизы.Использованиепроведенныхнарезультатовоснованиисудебно-экспертныхходатайствсторониихисследований,представителейнегосударственными судебными экспертами в процессе доказывания поуголовным делам, может представлять собой инструмент дополнительного50контроля качества экспертного производства и будет способствовать реализациипринципа состязательности и равноправия сторон.При проведении судебных экспертиз по уголовным делам им частоприходится ходатайствовать о вызове экспертов в суд для дачи показаний посуществу проведенной экспертизы, а также для ответа на ряд других вопросов,имеющих непосредственное отношение к предмету экспертизы.

Допрос экспертана предварительном следствии и в суде проводится для разъяснения, дополнения,ответы на иные вопросы, связанные с подготовленным ранее заключением. В техслучаях, когда эксперт не может сразу обстоятельно ответить на поставленныевопросы, он может попросить дополнительное время на подготовку ответов87.В США в ходе судопроизводства по уголовным делам сторона защиты приотрицательном результате экспертизы для ее подзащитного в ряде случаевпытается установить любые негативные данные о личности судебного эксперта,егоквалификации,служебнойиинойдеятельности,примененныхимметодических материалах, вышеуказанные данные используются для того, чтобыпоказать несостоятельность выполненного заключения эксперта или поставитьпод сомнение его достоверность88.В соответствии со ст.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее