Автореферат (Изучение практик медиапотребления в городской среде методологические подходы и методические решения)

PDF-файл Автореферат (Изучение практик медиапотребления в городской среде методологические подходы и методические решения) Социология (52703): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Изучение практик медиапотребления в городской среде методологические подходы и методические решения) - PDF (52703) - СтудИзба2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Изучение практик медиапотребления в городской среде методологические подходы и методические решения". PDF-файл из архива "Изучение практик медиапотребления в городской среде методологические подходы и методические решения", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

На правах рукописиИльмухин Василь НаильевичИЗУЧЕНИЕ ПРАКТИК МЕДИАПОТРЕБЛЕНИЯВ ГОРОДСКОЙ СРЕДЕ:МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯАвторефератдиссертации на соискание ученой степеникандидата социологических наукСпециальность: 22.00.01 – теория, методология и история социологииМосква – 2017Работа выполнена на кафедре социологии факультета гуманитарных и социальных наук ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов»Научный руководитель:Официальные оппоненты:доктор социологических наук, доцентТроцук Ирина Владимировнадоктор психологических наук, профессор,профессор кафедры современной социологииМосковского государственного университетаимени М.В. ЛомоносоваТемнова Лариса Витальевнакандидат социологических наук,заместитель директора Департаментаобщественного здоровья и коммуникацийМинистерства здравоохраненияРоссийской ФедерацииБузин Валерий НиколаевичВедущая организация:Московский государственный институтмеждународных отношений (университет)Министерства иностранных делРоссийской ФедерацииЗащита состоится «___» марта 2017 г.

в ___ часов на заседании Диссертационного совета Д 212.203.31 в ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов» по адресу: 117198, Москва, ул. Миклухо-Маклая, д.10/2, ауд. 415.С диссертацией можно ознакомиться в Научной библиотеке Российского университета дружбы народов, а также на официальном сайте организации по адресу: http://dissovet.rudn.ru.Автореферат разослан «___» января 2017 г.Ученый секретарьДиссертационного советадоктор социологических наукТроцук И.В.2ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальность темы исследованияФеномен города имеет важное значение для описания и понимания современного мира, а потому находится в поле внимания множества дисциплин:экономики и географии, антропологии и культурологии, архитектуры и градостроительства и т.д.

Город – многоаспектный междисциплинарный социальныйфеномен, который определяет множество жизненных практик человека прямым(шум, загрязненность, многолюдность1) или косвенным образом (выбор местажительства, работы и отдыха2).

Социология предпочитает использовать нестолько понятие «город», сколько словосочетание «городская среда»3, подчеркивая, что она является продуктом постоянного человеческого стремления кизменению окружающего мира, его трансформации и приспособлению подсобственные нужды.

Городская среда выступает объектом, в рамках которогоизучаются разные аспекты жизни горожан и протекают различные городскиепроцессы, а город – фоном, обеспечивающим подобные возможности.В своем современном виде город как устойчивый социальнопространственный феномен был описан уже в работах Г. Зиммеля – как особаяформа социальности, отличающаяся от традиционной территориальнохозяйственной4. Однако в нынешнюю информационную эпоху все большеезначение в жизни горожан обретает взаимодействие с медиа. Современныеконцепции медийного города5 говорят о качественно новой городской среде,состоящей из многообразия практик медиапотребления – от персонального использования мобильных устройств до телевизионных панелей в общественныхпространствах.

Эта уникальная сфера жизнедеятельности тесно переплетена сдругими повседневными практиками и оказывает на них влияние, причем неодностороннее – практики медиапотребления активно адаптируются под несвязанные с медиа рутинные привычки горожан.Термин «медиа» используется в диссертации для как обозначение и особой «технологической коммуникационной среды, окружающей человека»6, и«всей совокупности технических коммуникационных средств»7.

Соответственно, «социальная практика использования коммуникационных средств (медиа)для получения и освоения определенного символического содержания и осуществления социальных связей и взаимодействий» – это медиапотребление8. ТерГолд Дж. Психология и география. Основы поведенческой географии. М., 1990. С.170.Вирт Л. Урбанизм как образ жизни // Социальные и гуманитарные науки. 1997. №3. С.185.3См., напр.: Пирогов С.В. Социология города. М., 2004.4См., напр.: Зиммель Г. Большие города и духовная жизнь // Логос. 2002.

№3; Филиппов А.Ф.Социология пространства. СПб., 2008.5См., напр.: Скотт М. Медийный город: медиа, архитектура и городское пространство. М., 2014;Hamelink C. Thinking about the сommunicative сity // Cities, Creativity, Connectivity: IAMCR 2011. Istanbul, 2011; Silverstone R. Media and Morality: On the Rise of the Mediapolis.

Cambridge, 2007. и др.6Коломиец В.П. Медиасоциология: теория и практика. М., 2014. С.28.7Коломиец В.П. Медиасреда и медиапотребление в современном российском обществе //Социологические исследования. 2010. №1. C.58.8Коломиец В.П. Медиапотребление как социальная практика // Материалы научно-практическойконференции «Четвертые Ковалевские чтения». СПб., 2009.

C.263.12мин «медиа» относительно нейтрален по сравнению со «СМИ», поскольку подчеркивает социальные аспекты функционирования коммуникационных средстви позволяет избавиться от коннотаций, неизбежных при применении понятия«массовая» (коммуникация). Люди, использующие медиа, – это аудитория, «устойчивая совокупность, возникающая на основе общности информационныхинтересов и потребностей (вытекающих из социальной принадлежности), атакже форм, способов и каналов удовлетворения этих потребностей»9.Сегодня использование медиаустройств настолько повсеместно, что, например, наличие смартфона – уже не столько демонстрация статуса и дохода, аповседневная необходимость. «Современный человек, все плотнее окружаемыйцифровым медиапространством, и как профессионал, и как потребитель, и какгражданин, и как член разнообразных сообществ, очевидно, становится критически зависим от медиа»10.

Использование медиаустройств как никогда преждевписано в повседневную жизнь горожанина и составляет все более значимую еечасть11.Так, только за последние десять лет процент россиян, владеющих портативными медиаустройствами, вырос с нуля до половины населения, и сегоднягорожанин затрачивает на медиапотребление 8 часов 54 минуты в день12, т.е.около половины активного суточного времени13.Столь же существенно выросла и оснащенность медиаустройствами, т.е.увеличивается среднее количество устройств на человека. Также возрастает использование интернета как дома, так и вне его, прежде всего по той простойпричине, что портативные медиа (плеер, смартфон, планшет и т.д.) часто используются в дороге, по пути на работу/учебу и обратно. Кроме того, все больше людей пользуются интернетом на работе, т.е.

медиапотребление сопровождает человека на протяжении большей части активного дневного времени.Медиапотребление в современной повседневности приняло мультиэкранный характер: под мультиэкранностью понимается «состояние медиасреды,связанное с доставкой и потреблением телевизионного видеоматериала на существенно большем, чем ранее, числе устройств»14, которое было спровоцировано множеством факторов, в том числе отложенным во времени и телесмотрением не только по телевизору, но и на других устройствах.Таким образом, современные практики медиапотребления характеризуются распространением многозадачных и мульэтиэкранных практик и ростомвнедомашнего потребления, что существенно усложнило изучение масштабов иформатов медиапотребления.

Однако речь идет о превращении медиасредств внеотъемлемую часть жизни именно жителей больших городов, которые преоб-Российская социологическая энциклопедия / Под ред. Г.Н. Осипова. М., 1998. С.35.Вартанова Е.Л. «Человек медийный» как результат социального развития? // МедиаАльманах.2015. №5. С.8.11http://www.zenithoptimedia.com/shop/forecasts/media-consumption-forecasts-2015.12Ipsos-Comcon – Российский индекс целевых групп, 2016/1 полугодие, 16+, города 100 тыс.+13Активное суточное время – время, когда человек не спит; сегодня составляет для России – 15 часов47 минут; для Москвы – 15 часов 33 минуты: TNS Россия – 2016/1 квартал, 16+, города 100+; Москва.14Назаров М.М. Измерения аудитории ТВ в современной мультиэкранной среде (практикизарубежных рынков). М., 2015.

С.5.9104ладают в демографической структуре России и развитых стран15, посколькупрактики медиапотребления в больших городах существенно отличаются от таковых в малых городах и сельской местности16.Существуют проекты по регулярному измерению медиапотребления:1) телесмотрения – TV Index TNS (всероссийское панельное исследование методом электронной регистрации, генеральная совокупность – население России,проживающее в городах от 100 тысяч человек, в возрасте старше 4 лет); 2) радиослушания – Radio Index TNS (всероссийское регулярное волновое исследование методом телефонного интервью и онлайн-опроса, генеральная совокупность – население России старше 12 лет, проживающее в городах с численностью населения свыше 100 тысяч); 3) чтения прессы – NRS TNS (всероссийскоерегулярное волновое исследование методом телефонного интервью и онлайнопроса, генеральная совокупность – население России старше 16 лет, проживающее в городах с численностью населения свыше 100 тысяч); 4) интернетиспользования – Web Index TNS (всероссийское регулярное исследование usercentric и site-centric методами, генеральная совокупность – население России ввозрасте 12-64).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее