Автореферат Овчинской Е. В. (Практики телепотребления россиян в условиях социокультурных изменений)

На правах рукописиОвчинскаяЕкатерина ВитальевнаПРАКТИКИ ТЕЛЕПОТРЕБЛЕНИЯ РОССИЯН В УСЛОВИЯХСОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ИЗМЕНЕНИЙСпециальность: 22.00.06 – Социология культурыАВТОРЕФЕРАТдиссертации на соискание ученой степеникандидата социологических наукМосква – 20171Работавыполненананекоммерческойорганизациигуманитарный университет»Научный руководитель:кафедревысшегосоциологииобразованияАвтономной«Московскийдоктор социологических наук, профессорПолуэхтова Ирина АнатольевнаОфициальные оппоненты: доктор социологических наук, профессорДугин Евгений Яковлевич,заведующийкафедройтелевизионнойжурналистики ФГБОУ ДПО «Академиямедиаиндустрии (ИПК работников ТВ и РВ)»кандидат философских наук, доцентДавыдов Сергей Геннадьевич,заместитель декана факультета коммуникаций,медиа и дизайна ФГАОУ ВО «Национальныйисследовательскийуниверситет«Высшаяшкола экономики»Ведущая организация:ФГБОУ ВО «Российскийгуманитарный университет»государственныйЗащита состоится 29 ноября 2017 г.

в 15.00 час. на заседаниидиссертационного совета Д 521.004.07 на базе АНО ВО «Московскийгуманитарный университет» по адресу: 111395, Москва, ул. Юности, д. 5,корп. 3, ауд. 511.С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке и на официальномсайте www.mosgu.ru АНО ВО «Московский гуманитарный университет».Автореферат разослан «___» октября 2017 г.Ученый секретарьдиссертационного совета,доктор философских наукЧ.К. Ламажаа2I.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальность темы исследования. Телевидение более полувекаприсутствует в повседневной культуре россиян, а просмотр телепередачдавно стал устойчивой социальной практикой.

Телевизор сначалавоспринимался как «чудо», «окно в мир», затем стал просто бытовымприбором и привычным фоном повседневной жизни. Эта эволюция связана сизменением социального и культурного контекста, является частьюсоциокультурной динамики российского общества второй половины ХХ начала ХХI века. На протяжении полувека единственной техническивозможной формой телевизионной коммуникации был так называемый«линейный» просмотр – на экране телевизора во время эфирной трансляции.Такая особенность телепотребления в условиях ограниченного числателевизионныхканаловобеспечивалателевидениювозможностицеленаправленного влияния на массовые аудитории. Технологическоеразвитие и коммерциализация телевидения в период социальноэкономических реформ способствовали обогащению телезрительского опытаи практик телепотребления россиян благодаря развитию многоканальности,глобализации вещания (доступности зарубежных телеканалов), новымпринципам программирования, знакомству с западными телевизионнымижанрами и т.

п. В конце 1990-х гг. россияне также могли приобрести первыйопыт«нелинейного»телепотребленияблагодаряпоявлениювидеомагнитофонов, позволявших записывать эфир для последующего(«отложенного») просмотра. Однако этот способ не стал массовой практикой.Революционные изменения в практиках телепотребления начались лишь сразвитием цифровых технологий. Распространение интернета, новых медиа,мобильных пользовательских устройств с доступом в интернет (смартфоны,планшеты) сказалось на многих социальных практиках, в том числе и намедиапотреблении. Традиционные практики телепросмотра обогатилисьновыми формами «нелинейного» телепотребления, допускающеговозможность просмотра отдельных телевизионных программ «по запросу» –в любое время и на любом экране. Бóльшая свобода в выборе контента испособов его просмотра привела к новому витку фрагментациителевизионной аудитории, «распылении» ее по множеству телеканалов,платформ и экранов, а неравномерность освоения цифровых технологий(цифровой раскол) – к углублению различий в телепотреблении разныхсоциальных групп.

В этих условиях телевидение, прежде предсказуемое всвоем влиянии на телезрителей, снижает воздействие на формированиеличности, утрачивает контроль над телепотреблением россиян и прежниеориентиры в социальном конструировании контента. Сформироваласьсоциальная проблема, состоящая в утрате прежнего доверия общества ктелевидению как важнейшему институту социализации.Степень научной разработанности проблемы. Исследованиятелепотребления неразрывно связаны с исследованиями телевидения и егоаудитории и базируются на методологическом фундаменте социологии3культуры и социологии массовых коммуникаций. Для социологии массовыхкоммуникаций большое значение имело утверждение социологии культуры вкачестве отрасли социологии начиная с работ Т.

Адорно, М. Вебера,Н. Я. Данилевского, Г. Зиммеля, К. Манхейма, М. Шелера и др., хотянекоторые исследователи исходили из синонимичности культуры и общества(П. Сорокин и др.). В российской социологии укрепилась позиция,предполагающая отраслевой характер социологии культуры (Л. Г. Ионин,Л. Н. Коган, Ф. И. Минюшев, А. И. Шендрик и др.), что существенно и дляинституционализации социологии массовых коммуникаций.Социологиямассовойкоммуникациитесносопряженасисследованиями массовой культуры. Критическая традиция представлена втрудах Х.

Ортега-и-Гассет, представителей Франкфуртской школы(Т. Адорно, М. Хоркхаймер, Г. Маркузе и др.), Н. Постмана и др. В трудахбританской школы культурных исследований массовая культуратрактовалась и анализировалась с позиций более широкого пониманиякультуры и культурного текста (P. Вильямс, Дж. Фиске, P.Хоггарт, С. Холл идр.). Такой подход характерен и для некоторых отечественныхисследователей (А. В. Захаров, А. В. Костина, В. А. Колотаев, К. Э. Разлогов,Е. Н. Шапинская и др.).Западная традиция исследований СМИ и аудитории представленамножеством научных школ и направлений: структурно-функциональныйанализ (П. Лазарсфельд, Г.

Лассуэл, Н.Луман, Д. МакКуэйл, Р. Мертон,У. Шрамм и др.), исследования медиавоздействия/эффектов массовойкоммуникации (С. Болл-Рокич, Дж. Гербнер, М. Де Флюэр, Г. Донахью,У. Липпман, M. МакКобс, Э. Ноэль-Нойман и др.), семиотический анализ(Р. Барт, У. Эко и др.), постмодернистские концепции медиа (Ж. Бодрияр,Г. Дебор, Г.М. Маклюэн и др.) и др.Телепотреблениебылопредметомобширныхэмпирическихисследований в рамках подхода использования и удовлетворения(Дж.

Блюмлер, Г. Герцог, Б. Гринберг, Э. Кац, А. Рубин и др.). В парадигмекультурных исследований телепотребление представлено в «исследованияхвосприятия» (reception studies) и медиаэтнографии (М. Бакарджиева,Х. Баузингер, Э. Грей, К.Б. Дженсен, Ш. Йошими, Э. Кац, М. Ли, Т. Либес,С.

Ливингстоун, Дж. Лулл, Д. Морли, С. Мурис, Т. О’Сулливан, П. Палмер,Й.-У. Рогге, Р. Сильверстоун, П. Скэннелл, К. Соренсон, Л. Шпигель,Т. Хапнес, Е. Хирш, Д. Хобсон и др.).Отечественная социология массовых коммуникаций получила развитиев трудах Б.А. Грушина, Т. М. Дридзе, В. С. Коробейникова, Ю. А. Левады,Л. Н. Федотовой, И. Д. Фомичевой и др. Теоретические основы исследованиятелевидения как общественного явления в многообразии его социальныхсвязей сформированы работами Э. Г.

Багирова, Р. А. Борецкого,В. М. Вильчека, В. И. Волкова, Н. А. Голядкина, П. С. Гуревича,Е. Я. Дугина, Л. Н. Когана, Р. Д. Копыловой, В. С. Саппака, Б. М. Фирсова,А. Я. Юровского и др.4Исследования телепотребления как социальной практики базируютсяна социологии повседневности и теории практик (П. Бурдье, Л. Витгенштейн,Э. Гидденс, И.

Гофман, М. де Серто, А. Шюц и др.). В отечественнойсоциологии социальные практики были предметом анализа В. В. Волкова иО. В. Хархордина. Медиапотребление как социальная практика представленов работах В. П. Коломийца. Исследованиями повседневности занималисьГ. С. Кнабе, Н. Н. Козлова, Н. Б.

Лебина, И. Б. Орлов, Э. А. Орлова и др.Телевидение как элемент повседневности анализировали И. А. Климов,М. В. Луков, М. А. Мясникова, О. В. Сергеева и др. Влияние этнокультурныхфакторов (в частности, образа жизни и уклада повседневности) нателезрительские практики исследовала Т. А. Квашина.Социальные и культурные последствия общественных реформ 1990-хгодов, изменившие социокультурную ситуацию в российском обществе,нашли отражение во множестве работ российских социологов икультурологов (Б. В. Дубин, Т.

И. Заславская, О. И. Карпухин, А. В. Костина,Н. И. Лапин, В.Ф. Левичева, Вал. А. Луков, З. Х. Симонян, Ж. Т. Тощенко,А. Я. Флиер и др.).Осмыслениюпроблемипоследствийинституциональнойтрансформации российского телевидения посвящены диссертационныеисследования и научные публикации С. А. Васильева, А. М. Гладько,В. В. Егорова, Ю. М. Ершова, А. Г. Качкаевой, Е.

Н. Юдиной,А. А. Шараповой, М. С. Осипова, В. Л. Цвика и др. Вопросы идеологии икультуры телевизионного пространства, репрезентации меняющейсясоциальной реальности и формирования «картины мира» средствамителевидения получили отражение в работах Т. З. Адамьянц, В. П. Дубицкой,В. В. Зверевой, И. В. Кирия, Э. Ф. Макаревича, И. В. Корневой,Вл. А. Лукова, М. В. Малошика, А. А. Новиковой и др. Роли телевидения какинститута социализации и формирования стилей жизни молодежипосвящены кандидатские диссертации А. Р. Сагитова, А. В. Сафаряна.Социологический анализ российской телевизионной аудитории и практиктелепотребления представлен в работах С.

Г. Давыдова, П. А. Ковалева,М. М. Назарова, И. А. Полуэхтовой, А. В. Шарикова.В целом телевизионная аудитория и телепотребление основательноисследованы и представлены в научном дискурсе. Однако в отечественнойсоциологии нет специальных исследований, в которых анализируетсяэволюция практик телепотребления в связи с изменениями общества ителевидения, а также соответствующими изменениями культурной жизни.Именно это обстоятельство обусловило выбор объекта и предметаисследования, формулировку цели исследования.Объект исследования – телепотребление россиян как социальнаяпрактика.Предмет исследования – динамика практик телепотребления вусловиях социокультурных изменений российского общества.5Цель исследования – на основе характеристики практиктелепотребления россиян выявить основные факторы и тенденции динамикиэтих практик в условиях социокультурных изменений российского общества.В соответствии с целью определены следующие задачи исследования:- изучить теоретико-методологические основы исследованиятелепотребления;- рассмотреть социологические концепции телепотребления каксоциальной практики;- охарактеризовать основные этапы формирования и развития практиктелепотребления россиян;- проанализировать влияние технологического развития на изменениемедиасреды повседневности и динамику практик телепотребления;- выявить особенности практик телепотребления мужчин и женщин итенденции их изменений;- охарактеризовать динамику телепотребления различных возрастныхгрупп россиян.Хронологические рамки исследования – с конца 50-х годов ХХ векапо настоящее время.Гипотеза исследования.