Диссертация (Морфологическая и функциональная характеристика зубочелюстного аппарата у представителей семейства Canidae), страница 6

PDF-файл Диссертация (Морфологическая и функциональная характеристика зубочелюстного аппарата у представителей семейства Canidae), страница 6 Биология (51011): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Морфологическая и функциональная характеристика зубочелюстного аппарата у представителей семейства Canidae) - PDF, страница 6 (51011) - 2019-07-02СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Морфологическая и функциональная характеристика зубочелюстного аппарата у представителей семейства Canidae". PDF-файл из архива "Морфологическая и функциональная характеристика зубочелюстного аппарата у представителей семейства Canidae", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГАВМиБ - МВА им. К.И. Скрябина. Не смотря на прямую связь этого архива с МГАВМиБ - МВА им. К.И. Скрябина, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата биологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

Еруслановой и И.В. Мстафаеву, любезно предоставившихобширныйматериал(рентгенограммы(n=82)итомограмы(n=68)),отражающий анатомическую картину костного остова головы и ее органов усобак различных типологических групп. Материалом для исследованияслужил костный остов головы и все группы зубов (рисунки 1, 2).БрахицефалыМезоцефалыДолихоцефалыРисунок 1.

Черепа изучаемых представителей семейства Canidae29Рисунок 2. Комплект зубов половозрелой (2,5 года) собаки-мезоцефала:1 – резцы; 2 – клыки; 3 – премоляры; 4 – молярыИспользоваликомплексметодов,включающий:анатомическоепрепарирование с последующим функциональным анализом изучаемыхструктур,макро-имикроморфометрию,световуюмикроскопиюгистологических срезов и изготовление замороженных распилов областиголовыпоН.И.Пирогову.Выполнялиобзорнуюрентгенографию,компьютерную и магниторезонансную томографию костного остова головы уизучаемых представителей семейства Canidae. Кроме того, проводилиприжизненные клинические исследования ротовой полости и ее органов усобак различных типологических групп.

Полученный цифровой материалподвергалистатистическойРаспределениеобработкеэкспериментальногопообщепринятымматериалапометодам.группам,егохарактеристика и объем проведенных исследований отражены в таблице 1,2.Таблица 1. Характеристика материала по породамПородаВозрастАмериканский бульдогАнглийский бульдогФранцузский бульдогНемецкий бульдогМопсШит-цуЯпонский хин2-4 лет2-4 лет2-4 лет2-4 лет2-5 лет3-5 лет3-5 лет30Количествоисследованногоматериала45153722ПитбульПудельБультерьерРотвейлерШотландский терьерСтаффордширский терьерЧерный терьерТаксаНемецкая овчаркаКавказская овчаркаВосточноевропейская овчаркаСреднеазиатская овчаркаАнглийский сеттерИрландский сеттерГрейхаундБигльГончаяХортая борзаяРусская псовая борзаяКоллиЗененхундДоберманЛабрадорМаламутДолматинНьюфаундленСпаниельШпицВельш-коргиСиба-инуЧау-чауСибирский хаскиМиттельшнауцер2-4 лет2-4 лет2-4 лет2-4 лет2-4 лет2-4 лет2-4 лет2-4 лет2-4 лет2-4 лет2-4 лет2-4 лет2-4 лет2-4 лет2-4 лет2-4 лет2-4 лет2-4 лет2-4 лет2-4 лет2-4 лет2-4 лет2-4 лет2-4 лет2-4 лет2-4 лет2-5 лет2-5 лет2-4 лет2-4 лет2-4 лет2-4 лет2-4 лет31продолжение таблицы 1463534267536333333344762223322234163Таблица 2.

Объем проведенных исследованийДолихоцефалы2-4 года♀♂♀♂♀♂♀♂79910131289288370453576623 704331413Одонтометрия288370453576623 704331413МакроморфометрияМикроморфометрияОбзорная рентгенографияКомпьютерная томографияМагниторезонанснаятомографияГистологическоеисследованиеИзготовлениезамороженных распилов поН.И. ПироговуКлинические методыисследования7553947411785149105151012517101558465105950066665554791010450034553300101220171011Итого608777979123113451506715888Методы исследованияМезоцефалы2-4 годаВолк2-4 годаБрахицефалы2-5 летИзучаемые животныеСобакиАнатомическоепрепарированиеВизуальная оценка рельефазуба (одонтоскопия)Примечание: здесь и далее ♀ - самка; ♂ - самец2.2 Морфологические методы исследованияАнатомическоепрепарированиевыполнялипообщепринятымметодикам [3, 78].

Секционный материал, поступающий на кафедру,подвергали скелетированию с целью изготовления препаратов костногоостова головы для последующего изучения. Одонтоскопию проводили, какна изолированных зубах, так и на зубных органах, находящихся в альвеолах.32ВозрастнеидентифицированныхпредставителейсемействаCanidaeопределяли по методике Ш. Корневена и Ф.-К. Лесбра, (2011). Учитывалиособенности макроархитектуры зуба согласно общепринятым методикам [27,30, 74, 150]. Выполняли сагиттальные распилы черепа с последующимвскрытиемобластиверхнечелюстногокарманадляизученияегоконструктивных особенностей.Изготовление замороженных распилов области головы по Н.И.Пирогову проводили на секционном материале.

С этой целью выполнялираспил головы во фронтальной плоскости в области четвертого премоляраверхней челюсти для изучения особенностей анатомического оформленияверхнечелюстного кармана (рецессуса).Макроморфометрию всех зубов с определением абсолютных линейныхпоказателей их коронки, шейки и корня осуществляли штангенциркулем сточностью до 0,01 мм по разработанным одонтометрическим методикам [19,27, 50] у собак средних и крупных пород различных морфотипов:мезоцефалов (немецкая, восточная и среднеазиатская овчарка, зенненхунд),долихоцефалов (доберман, колли, хортая и русская псовая борзые),брахицефалов (американский, французский и английский бульдог, боксер,стаффордширский терьер) и волка. Устанавливали длину коронки и корня,вестибулярно-язычный и мезиально-дистальный диаметры как коронки(рисунок 3), так и шейки зуба.Морфометриюзубныхаркадосуществлялипообщепринятымметодикам [82, 86, 96] с определением длины зубных рядов и межзубногорасстояния (диастемы).33абвгРисунок 3.

Методика определения одонтометрических показателей:а – длина коронки; б – длина корня; в - вестибулярно-язычный диаметр; г мезиально-дистальный диаметрАбсолютные показатели служили базой для рассчета относительныхпоказателей - одонтометрических индексов [27, 50]. Модуль коронкиопределяли, как полусумму мезиально-дистального и вестибулярно-язычногодиаметров, массивность коронки - как произведение мезиально-дистальногодиаметра коронки на ее вестибулярно-язычный диаметр. Оба индексаявляются интегральными показателями общей массы (величины) и площадикоронки зуба. Индекс коронки вычисляли как процентное отношение еевестибулярно-язычного размера к мезиально-дистальному диаметру (в %).Данный индекс свидетельствует о преобладании вестибулярно-язычногодиаметра (при величине более 100) или мезиально-дистального (менее 100).Индекс шейки зуба определяли, как отношение ее мезиально-дистальногодиаметра к мезиально-дистальному размеру коронки, выраженное в %.

Этот34одонтометрическийиндексиспользуютвкачествеинтегративногопоказателя соотношения мезиально-дистальных диаметров коронки и шейки.Морфометрию верхнечелюстного кармана с целью установления еголинейных показателей (длина и ширина) осуществляли по общепринятымметодикам. Они служили базой для рассчета площади рецессуса.Микроскопическоеисследованиепроводилисиспользованиемсветовой микроскопии. Морфологическим исследованиям подвергали, каксвежеизвлеченные образцы зубов, так и отобранные от скелетированногоматериала. Материал фиксировали в 10% растворе нейтрального формалина.Для декальцинации применяли концентрированную муравьиную кислоту,разбавленную равным количеством 70 % спирта.

После фиксации образцыпромывали водопроводной водой, обезвоживали в спиртах возрастающейкрепости (от 50 до 100°) и заливали в парафин-воск. Парафиновые срезытолщиной 5-10 мкм изготавливали на универсальном автоматизированноммикротоме «HM-360» (Mikron) [48, 80].Изучение общей морфологической картины осуществляли при помощисветового микроскопа «Nikon» после окраски гистологических срезовгематоксилином и эозином, по классическим методикам [48, 80].Микроморфометрию изучаемых структур выполняли при помощимикроскопа «Nikon» с использованием сертифицированной программы«ImageScope».

Количество дентинных канальцев на единицу площадирассчитывали по общепринятым методикам [1].2.3 Рентгенографическое исследованиеДля обзорной рентгенографии использовали цифровые аппараты«АМИКО»и«DongmunDIG-360».Проводилиприжизненнуюрентгенографию зубочелюстного аппарата, а также секционного материала(черепа и изолированные зубы). При визуальном изучении снимкованатомическую организацию зубочелюстного аппарата и его взаимосвязь с35костным остовом головы у представителей семейства Canidae [12, 98, 127,154].2.4.

Компьютерная и магниторезонансная томографияКомпьютерную томографию головы [83, 104, 119, 156] как у живыхобъектов, так и секционного материала проводили на томографе ToshibaAsteion TSX-021B. Магниторезонансную томографию [83, 104, 156]выполняли на аппарате Siemens Impact (Expert). Дешифровку полученнойинформации и морфометрию верхнечелюстного кармана осуществляли всертифицированных программах «RadiAnt» и «Efilm 3.4» При изучениианатомической картины рецессуса учитывали топические особенностикорневой системы зубов верхней челюсти, а также определяли егопланиметрические и волюмометрические показатели.2.5. Клинические методы исследованияПри клиническом осмотре животных на базе Красногвардейской иСоветской участковых ветеринарных лечебниц Южного административногоокруга г. Москвы, а также в Инновационном ветеринарном центре МВАпроводили сбор и анализ анамнестических данных, осмотр и пальпациюротовой полости у собак по общепринятым методикам [81, 109, 150, 157,158].

Учитывали состояние зубочелюстного аппарата, изучали рельефзубного органа, определяли местную температуру лицевой области иоценивали состояние слизистой оболочки полости рта и околозубных тканей.При проведении исследования использовали особей, находящихся нарационе из коммерческих сухих кормов. Был использован принципформирования групп-аналогов с учетом морфотипа, породы и возрастаживотных.362.6. Методы статистической обработки результатовАнализ полученных цифровых данных проводили по общепринятымметодам [1, 53, 76, 79] с вычислением средней арифметической (M) истандартной ее ошибки (m) с использованием пакета программ «Statistica6.0.» и «Microsoft Excel» Оценку статистической значимости межгрупповыхразличий осуществляли с использованием критерия Стьюдента.37ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХОБСУЖДЕНИЕ3.1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее