Диссертация (Образование и превращения циклических азометиниминов), страница 11

PDF-файл Диссертация (Образование и превращения циклических азометиниминов), страница 11 Химия (50103): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Образование и превращения циклических азометиниминов) - PDF, страница 11 (50103) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Образование и превращения циклических азометиниминов". PDF-файл из архива "Образование и превращения циклических азометиниминов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора химических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 11 страницы из PDF

По этому пути нами былиполучены замещенные изохинолины 27b-d (схема 13).Схема 13MeMeOHRCNMeH2SO4MeC6H6, NR3027b-dR = H (b), Me (c), Ph (d) (15-54%)Бициклические N-метилдиазиридины 25a,b получали по стандартной методике [208] приобработке соответствующих 3,4-дигидроизохинолинов пятикратным избытком N-хлорметиламина. Незамещенный диазиридин 26 получить по этому методу [209] не удалось, т.к.

реакцияприводила к димеру генерируемого из него азометинимина – гексагидротетразину. Поэтомудиазиридин 26 был получен при обработке 3,4-дигидроизохинолина гидроксиламин-О-сульфоновой кислотой в 4н. метанольном растворе аммиака, в соответствии с литературной методикой[210] (схема 14). Отметим также, что при обработке 1-замещенных 3,3-диметил-3,4-дигидроизохинолинов 27c,d избытком N-хлорметиламина получить соответствующие диазиридины намтакже не удалось. Однако в случае 3,3-диметил-3,4-дигидроизохинолина 27b, не имеющего заместителя в 1-ом положении, нами был получен ранее неописанный в литературе диазиридин25b с хорошим препаративным выходом (68%).63Схема 14R1о-ГАСКN28% NHR1NNH3·H2O27aR = R1 = HRR1MeNHCl27a,bR=H27a-d26X 27c,dR1NNMe125a, R = H (38-68%)25b, R1 = Me (68%)Из литературы известно, что N,N'-дизамещенные моноциклические диазиридины преимущественно существуют в более стабильной N,N'-транс-конфигурации [211,212].

Вероятно,такую же конфигурацию должны иметь и бициклические диазиридины 25a,b и 26. Действительно, по данным проведенного нами расчета стабильности различных форм «a-d» 1,3,4,8bтетрагидро[1,2]диазирино[3,1-a]изохинолина 25a методом DFT (B3LYP, базис 6-31G(d)) [253],наиболее стабильным является диазиридин с транс-конфигурацией N,N'-диалкильного фрагмента «a» (схема 15).Схема 15HH (ккал/моль):NN0aтранс-MeH9.4bцис-NNMeHNN34.4cтранс-MeHNNMe39.3dцис-3.1.2.2 Получение N-арил(3,4-дигидроизохинолиний-2-ил)амидов и гексагидротетразиновРеакция альдегида 29 и гидразингидрата при комнатной температуре практически сразуприводила к термически стабильному (при температурах до 130°C) гексагидротетразину 31a.Соли арил(3,4-дигидроизохинолиний-2-ил)амидов 32b,c получали in situ из альдегида 29 и соответствующих арилгидразинов 33b,c в присутствии триэтиламина или пиридина, причем ни водном случае не удалось зафиксировать промежуточного образования гидразонов 34b,c (схема16).В случае 2,4-динитрофенилгидразина гидразон 34d, полученный из арилгидразина 33d,самопроизвольно не циклизовался в производное изохинолина.

Поэтому 3,4-дигидроизохинолинийбромид 32d получали при нагревании соединения 34d при 180°C в отсутствие растворителя. Арил(3,4-дигидроизохинолиний-2-ил)амиды 35b-d генерировались при взаимодействиисолей 32 с основаниями (например, поташом) (схема 16). Димеризация азометинимина 35b в64соответствующий гексагидротетразин 31b происходила за несколько дней, причем даже прислабом нагревании соединение 31b легко распадалось с образованием исходного 35b.Схема 16BrOBrRNHNH2N33b-d2934dNH2 NH ·2 H O2NHNR32b-dNa: R = Hb: R = Phc: R = 4-NO2C6H4d: R = 2,4-(NO2)2C6H3BBrRNNHNRRN-BHNR35b-d31bN31a,bСпектры ЯМР 1H гексагидротетразина 31b заслуживают отдельного рассмотрения.

В образцах 31b в дейтерохлороформе мы наблюдали мультиплетные сигналы протонов метиленовых групп в области  2.75-3.88 м.д., синглетные сигналы метиновых протонов при  5.49, 5.61и 5.95 м.д. в соотношении 4:1:9 соответственно, а также мультиплетные сигналы ароматическихпротонов в области  6.44-7.50. Авторы работы [213] указывают для гексагидротетразина 36(рис. 3) следующие химические сдвиги (также в CDCl3):  2.26 с (2CH3), 2.91 м и 3.81 м (4CH2),5.6 с и 5.76 с (8a-H, 16a-H, здесь и далее использована нумерация из статьи [213]), 7.06 м(16Hаром).MeNHMe16aNN8aNH36Рис. 3. Соединение 36.Расщепление на два синглета сигналов протонов 8а и 16а, по мнению авторов работы[213], обусловлено конформационной изомерией в гексагидротетразине, которая наблюдаласьтакже и в спектрах аналогичных соединений в диссертации [214]. В полученном нами спектреЯМР 1H гексагидротетразина 31b в дейтеробензоле количество сигналов метиновых протоновсократилось до двух (синглеты при  5.77 и 5.90 м.д.).

На этом основании мы можем предположить, что «расщепление» сигналов протонов действительно обусловлено конформационнымравновесием между несколькими формами гексагидротетразина 31b. Дополнительно гипотезу оконформерах подтверждает и тот факт, что при использовании димера 31b в качестве источника азометинимина 35b в присутствии N-фенилмалеимида в реакционной смеси присутствовалединственный циклоаддукт (см.

обсуждение в разделе 3.5.2.).653.1.3. Получение стабильных циклических азометиниминов3.1.3.1. Получение пиразолидиноновых азометиниминовСтабильные N,N'-циклические азометинимины на основе пиразолидин-3-она известны ужеоколо полувека и широко исследовались разными научными группами, возможно, по причинеих синтетической доступности. Такие азометинимины 37 могут быть легко получены при взаимодействии пиразолидин-3-она 38 с широким кругом карбонильных соединений, причем наличие электроноакцепторной группы в 5-членном цикле является определяющим фактором стабильности азометинимина (схема 17) [105].Схема 17R'RCRR'C=OHN NHN NOO3837R = H, R' = Me, Ph, 4-ClC6H4, 4-MeOC6H4, 4-(Me2N)C6H4, 4-(ClCH2CH2)2NC6H4, 2-фурилR = R' = Me,,Возможность получения стабильных азометиниминов по схеме 17 несколько затруднена,в первую очередь, доступностью исходных пиразолидин-3-онов, поэтому авторами работы[163] на основе литературных данных [215,216] была разработана «one-pot» процедура получения таких азометиниминов без выделения промежуточно образующихся пиразолидинонов,расширяющая спектр синтезируемых соединений (схема 18).Схема 18R2R1R1CO2Me + H2N NH2R1R2CHOHN NHR1OHR1R1N NOR1 = H, Alk, R2 = Ph, AlkСтабильные N,N'-циклические азометинимины с фрагментом пиразолидин-3-она, имеющие однозначно установленную Z-конфигурацию, использовались нами, главным образом, вкачестве модельных соединений для изучения пространственного течения реакций циклоприсоединения.

Они были получены по стандартным литературным методикам, например, приведенным в работе [74].663.1.3.2. Получение изохинолиновых азометиниминов – N-ароил(3,4-дигидроизохинолиний-2ил)амидовПо мнению авторов работы [2], ароилирование соединения 26 приводит к образованиюновых стабильных N-ароилдиазиридинов 26' (схема 19).

Однако приведенный в этой работехимический сдвиг метиновых протонов совершенно не характерен для диазиридинов:  9.679.77 м.д. вместо типичных 3.09-4.06 м.д..Схема 19ArCOClNNHNN50-55°C, Py14-28%ArO2626'По нашему мнению, вместо диазиридинов 26' авторами работы [2] были получены стабильные азометинимины типа 39 (схема 20). Воспроизведение методики, приведенной на схеме19, а также встречный синтез соединений 39a-d двумя другими путями – бензоилированиемгексагидротетразина 31a и в реакции гидразидов бензойных кислот 40a-d с альдегидом 29 вкипящем этаноле с последующей обработкой образующихся солей 41a-d триэтиламином (поаналогии с рассмотренными выше нестабильными азометиниминами с изохинолиновым фрагментом), привели к образованию во всех случаях продуктов, идентичных с полученными в работе [2] (данные спектроскопии ЯМР 1H и 13C, температуры плавления).Схема 20BrBr ArCONHNH2O40a-dNONHAr29Et3NNHNNNHOPhCOClPy46%31aNBrNNH41a-dNOAr70-90%PhCOClAr39a-dNNHEt3N или Py22%26Ar = Ph (a), 4-MeC6H4 (b), 4-MeOC6H4 (c), 4-NO2C6H4 (d)Заметим, что в спектрах ЯМР 1H реакционных смесей сигналов возможных «интермедиатов» 26', превращающихся далее в конечные азометинимины 39a-d, нам обнаружить не удалосьи при проведении синтеза при пониженной температуре (-20°C) в дейтерохлороформе в присутствии триэтиламина или пиридина.673.2.

Термолиз предшественников нестабильных N,N'-циклических азометиниминов в отсутствие диполярофилов3.2.1. Термолиз симметричных 6-замещенных 1,5-диазабицикло[3.1.0]гексанов [192,194]Как уже было сказано выше, при нагревании незамещенного и 6-алкилзамещенных 1,5-диазабицикло[3.1.0]гексанов 1a-c в течение нескольких часов при температуре около 140-150°C(в растворителе или без него) нами была обнаружена их изомеризация в соответствующие 2пиразолины (схема 1).Вполне логично было ожидать, что 6-арилзамещенные 1,5-диазабицикло[3.1.0]гексанытакже будут подвергаться термически индуцируемой изомеризации за счет раскрытия диазиридинового фрагмента по связи C–N.

А, за счет введения в 6-е положение 1,5-диазабицикло[3.1.0]гексана арильной группы вместо алкильной, изомеризация будет осуществляться несколько легче. Действительно, термическая изомеризация 6-арилзамещенных 1,5-диазабицикло[3.1.0]гексанов 3a-d,l в абс. п-ксилоле происходила при температуре бани 135–140°C и уже за20–35 мин приводила к образованию с препаративными выходами 69-75% 1-арилметил-2пиразолинов 42a-e (схема 21).

Наиболее вероятный механизм этой изомеризации, по нашемумнению, включает промежуточное образование биполярного интермедиата (азометинимина)при раскрытии C–N связи диазиридинового фрагмента с последующей стабилизацией интермедиата путем формального [1,4-H]-сдвига (миграции). Поскольку перенос водорода между 1-м и4-м атомами углерода в «трансоидной» конфигурации азометинимина при внутримолекулярном процессе энергетически сильно затруднен (оценка барьера методом DFT дает величину ~60ккал/моль), то, вполне вероятно, что этот перенос осуществляется межмолекулярно.Схема 21ArNArArNп-ксилолH43a-d,lN N1[1,4-H]HHN N42a-e3, 42: Ar = Ph (a), 4-MeOC6H4 (b), 4-MeC6H4 (c), 4-ClC6H4 (d), 3-NO2C6H4 (e)В спектрах ЯМР 1H полученных 1-арилметилен-2-пиразолинов 42a-e характерный сигнал–N=СН-протона наблюдался в виде уширенного синглета или триплета (с константой J ~1.5 Гц)в областях  6.84–6.95 м.д., тогда как для алкилзамещенных соединений 2a-c этот сигнал обнаруживался при  6.62-6.73 м.д.3.2.2.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее