Диссертация (Образование и превращения циклических азометиниминов), страница 9

PDF-файл Диссертация (Образование и превращения циклических азометиниминов), страница 9 Химия (50103): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Образование и превращения циклических азометиниминов) - PDF, страница 9 (50103) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Образование и превращения циклических азометиниминов". PDF-файл из архива "Образование и превращения циклических азометиниминов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора химических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 9 страницы из PDF

Последовательность процессов включала внутримолекулярное присоединение поМихаэлю в гидразоне 66 с образованием азометинимина 67, который, в свою очередь, в результате внутримолекулярного циклоприсоединения давал конечный трициклический пиразолин 68[171]:50CO2MeCO2MeNNHBocrefluxN NBocN NBocCO2Me666768Аналогично, N,N'-циклические азометинимины, генерируемые in situ из соответствующихпроизводных сахаров и гидрохлорида пиразолидин-3-она, в результате внутримолекулярногоциклоприсоединения с высокими выходами (80-90%) стереоселективно дают трициклическиепродукты [172]:OOHNHNOBnOBnOOBnHClBnONNBnOBnOHBnOBnOOBnNHON2.7. Различные превращения циклических азометиниминовПомимо циклоприсоединения пиразолидиноновых азометиниминов к различным диполярофилам в литературе имеются данные о взаимодействии этих биполярных соединений с метилацетоацетатом и цианидом натрия в присутствии уксусной кислоты.

В результате также получали бициклические производные с фрагментом пиразолидин-3-она [14].CO2MeCH3CO2MeArCH3NaCN,AcOHN NON NPhArPhOONHN NPhNR2NR2ArONR2 =NO,N(allyl)2Ar = Ph, 4-MeOC6H4NR2N,N'-Циклические азометинимины с фрагментом 1,2,4-триазолиндиона взаимодействуютсо спиртами, например, с метанолом или этанолом, давая уразолы 69 [25]:R1R2R2 R1ONNN PhR3OH3N20 °C R OHN53-88%OON Ph69 OКатализируемое производными родия(III) сочетание пиразолидиноновых азометиниминовс алкинами происходит с участием C–H связи ароматического кольца [173]:ON NHR1HNNR2OR3[RhCp*(MeCN)3(SbF6)2AcOH, 120 °CR3R1R251Похожим образом трехкомпонентный синтез с «одновременным» участием C,N-циклических азометиниминов, изоцианидов и азида позволяет эффективно получать 1,5-замещенныететразолы [174]:OR1NCN R3NNaN3TMSClOR1NrtR3 NNN NR2NHR2Реакция C,N-циклических азометиниминов с илидом серы, происходящая с увеличениемцикла, дает эффективный метод синтеза производных 3-бензазепинов с выходами до 90% [175]:OR1NPhSMe2BF4, KOHR1NHMPANNOR2R2Восстановление N,N'-циклических азометиниминов боргидридом натрия с выходами 5095% приводит к соответствующим пиразолонам, которые, в свою очередь, могут быть восстановлены никелем Ренея до ациклических амидов при раскрытии кольца по связи азот–азот[176]:RNNR1ORNaBH4MeOHPhNR1NHBzHNRaney Ni, KOHOMeOHPhRH2NNHR1PhNHBzONHBzАналогично происходит восстановление боргидридом натрия N,N'-циклических азометиниминов, полученных из пиразолидона и 2-галогенхинолин-3-карбальдегидов [96]:NNONaBH4MeOHNXONNHXNX = Cl, 83%X = I, 79%Региоселективно происходит алкилирование пятичленных N,N'-циклических азометиниминов реактивами Гриньяра, например, аллилмагнийхлоридом [177]:PhMgClN NO45%PhN NHOПервоначальное присоединение к N,N'-циклическому азометинимину циановодорода, генерируемого из KCN/AcOH в условиях реакции, завершается раскрытием связи азот–азот с образованием ациклических цианамидов.

При этом в случае Ar = Mes реакция останавливается настадии присоединения [178]:52ArHNNPhArNCHKCN, AcOHONHNNH2NONCPhNHBzArOPhNHBzNHBzПри бензилировании N,N'-циклического пиразолидинового азометинимина бензилбромидом была получена смесь из 5 продуктов, включающая продукт гидролиза и «голова-к-голове»димеризации исходного азометинимина, а также продукт раскрытия цикла [179]:PhPhPhCH2BrN NPhPhNDMF, 110 °CONO35%PhPh PhN NHN NPhOPhOPhOPhNNPhONNPhPhCHOPhПохожим образом происходило бензилирование азометиниминов с различными заместителями в положениях 4 и 5.Стереоселективный гидразинолиз аддуктов пиразолидиноновых N,N'-циклических азометиниминов с диметилацетилендикарбоксилатом (DMAD) с высокими выходами (70-99%) приводит к продуктам раскрытия пиразолидинонового цикла, структура которых подтвержденаданными рентгеноструктурного анализа [180]:CO2MeArHMeO2CN NArCO2MeCO2MeN N110-150 °COCONHNH2N2H4*H2OCONHNH2ArN NEtOH, rtOCONHNH2rel-(4'R,5'S)N,N'-Циклические азометинимины на основе триазолиндиона представляют собой соединения с высокореакционноспособным эквивалентом карбонильной группы.

Эти азометинимины взаимодействуют, например, с кислотой Мелдрума образуя продукты нового типа конденсации [181]:ONHONNNPhOOOONHOOOON,N'-Циклические азометинимины могут выступать в качестве реагентов, промотируя катализируемую системой родий/BINAP изомеризацию алкинов в диены [182]:MeMeO2C CO2MeMe[RhCl(cod)]2, binapNPhMeMeO2C CO2MeNO53Реакция стабильных C,N-циклических азометиниминов с изоцианидами происходит какформальное [5+1]-циклоприсоединение (выходы до 99%) [183]:OR1NR1CN R3NNR2NO3RR2Катализируемое комплексами родия с хиральными лигандами арилирование N,N'циклических азометиниминов с помощью тетраарилборатов натрия происходит с высокойэнантиоселективностью (до 99.5% ee), приводя к 1-(диарилметил)пиразолидин-3-онам [184]:OONRhCl, 90 °CAr24BNaNHNNMeOAr1HAr2Ar1OMeMeДля C,N-циклических азометиниминов каталитическое алкинилирование иногда оказывается предпочтительнее циклоприсоединения. При катализе ацетатами меди(I) c хиральными лигандами с высокими выходами и энантиоселективностью были получены продукты присоединения терминальных алкинов по C=N связи азометиниминов [185]:R1NNR2BzCuOAcR1RNHCO2HCO2HNHBzR2RИзвестен пример 1,4-миграции ([1,4]-сдвига) трифторметильной группы в азометинимине,генерированном из азина гексафторацетона и этоксиацетиленов.

В результате образуется 2пиразолин с перфтор-трет-бутильной группой при атоме азота [186]:F3CNF3CCF3NEtO F3C CF3EtO F3CRCO2EtNNRCF3F3C CF3CF3RNNCF3F3CПохожий формальный [1,4]-сдвиг, но уже атома хлора, предполагается и для N,N'-циклических азометиниминов, генерированных из соответствующих азинов и циклоалкенов [187]:ClCF3NNCl CF3ClClOCF3NNCF3H2OCF3NNCF354Нестабильные N,N'-циклические азометинимины, генерируемые in situ из 6-арил-1,5диазабицикло[3.1.0]гексанов, взаимодействуют с некоторыми карбонильными соединениямиили с (гет)арилиденмалононитрилами с образованием в результате реакции метатезиса новыхазометиниминов, которые либо изомеризуются в результате [1,4-H]-сдвига в 2-пиразолины,либо могут быть уловлены в реакции присоединения с помощью ДМАД или CS2 [188,189]:ArCNAr'Ar'NNN NN NArCNCNCNAr'ArN NCS2SArSN NФлеш-фотолиз 3,4-дифенилсиднона (т.е.

C,N,N'-циклического азометинимина) в итоге последовательных превращений приводит к образованию ,-дибензоилфенилгидразина [190]:PhPhOh, sens, O2Ph N N OONPhO OONPhNOPhNHOOPhPhNHNPhOPh[3+2]-Циклоприсоединение различных C,N-циклических азометиниминов к ацетилендикарбоксилатам и дальнейшее превращение «первичных» аддуктов за счет отщепления HX приводит к производным пиразоло[1,5-a]пиридинов [191]:CO2RXNNCO2RX = Ts, NsNNCO2RCO2R553. Обсуждение результатовПри изучении термического поведения незамещенного и 6-алкилзамещенных 1,5-диазабицикло[3.1.0]гексанов 1a-c нами была обнаружена их изомеризация в соответствующие 2пиразолины 2a-c с выходами 40-50% [192] (схема 1).Схема 1R1R1 R2NNN N1a-c1R22a-c21R = R = H (a), R = Me, R2 = H (b), R1 = R2 = Me (c)По нашему мнению, эта изомеризация могла происходить путем гетеролитического илигомолитического разрыва C–N связи в диазиридиновом кольце и последующего [1,4-H]-сдвигав возникающем интермедиате или, альтернативно, через согласованный термически разрешенный антараповерхностный 1,3-прототропный сдвиг непосредственно в исходных диазиридинах.Как показали наши более поздние исследования, термолиз 6-замещенных 1,5-диазабицикло[3.1.0]гексанов в присутствии ловушки – активного диполярофила – позволяет перехватить первоначально образующийся интермедиат в реакции 1,3-диполярного циклоприсоединения и получить соответствующие аддукты.

Это обстоятельство, с одной стороны, дало нам основания уверенно говорить о том, что интермедиат имеет биполярную природу, а, с другой стороны, дало инициирующий толчок настоящей работе.Первоначально наше внимание было сосредоточено на бициклических диазиридинах,конденсированных с 5- или 6-членным циклом, термически индуцируемое раскрытие C–Nсвязи в которых позволяло бы генерировать in situ соответствующие N,N'-циклические азометинимины.3.1. Образование циклических азометиниминов3.1.1. Получение предшественников нестабильных N,N'-циклических азометиниминов6-Арилзамещенные 1,5-диазабицикло[3.1.0]гексаны являются удобными источниками нестабильных N,N'-циклических азометиниминов, т.к.

они могут быть получены без выделенияпромежуточных продуктов (one-pot) из коммерчески доступных исходных соединений. Поэтому первой нашей задачей стало выяснение синтетической доступности и определение круга таким образом получаемых бициклических диазиридинов.563.1.1.1 Симметричные 6-арил-1,5-диазабицикло[3.1.0]гексаны [193,194,195]Симметричные 3,3-R2-6-арил-1,5-диазабицикло[3.1.0]гексаны 3 получали из соответствующих 1,3-диаминопропанов по приведенной ниже принципиальной схеме 2, предложеннойдля синтеза 6-алкилзамещенных 1,5-диазабицикло[3.1.0]гексанов [196]. Метод включал конденсацию диаминов 4 и бензальдегидов 5 с образованием оснований Шиффа/гексагидропиримидинов 6 с окислением последних щелочным раствором гипохлорита натрия.Схема 2NH2RRArO+HArArH2NRIHRHNN[O]NHR RR R5NIIArNH24N36Модификация приведенной схемы с учетом агрегатного состояния соответствующих ароматических альдегидов позволила при использовании на I-й стадии воды/спирта в качестве растворителя синтезировать большую серию 1,5-диазабицикло[3.1.0]гексанов 3a-r с выходами 2071% (схема 3).Схема 3R'R'CHO1.

H2O/спиртR+RNH2X2. NaOClHNNHR R++NH2R'R' R'NNNNR RR R3a-r7a,b,dNNHR R8l,m13-34%3 (выход), R = H, R' = 4-OMe (a) (52%), 4-Me (b) (40%), H (c) (42%), 4-Cl (d) (52%), 4-Br (e) (70%),4-F (f) (61%), 2-OMe (g) (44%), 3-OMe (h) (42%), 2-Cl (i) (71%), 2,4-Cl2 (j) (68%), 4-CN (k) (43%), 3-NO2(l) (39%), (4-пиридил) (m) (20%), 2,6-Cl2 (n) (28%); R = Me, R' = 4-OMe (o) (57%), H (p) (46%), 4-Cl (q)(49%), 4-Br (r) (51%)На примерах получения диазабициклогексанов 3a,b,d нами было установлено, что в отсутствие сильного электроноакцепторного заместителя в ароматическом ядре исходного альдегида наряду с целевым продуктом в реакции образуются побочные продукты – N,N'-бис(арилметилен)-1,3-диаминопропаны 7a,b,d.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее