Диссертация (Личностные особенности курсантов военно-морских высших военных учебных заведений, склонных к аддиктивному поведению), страница 9

Однако среди призывниковгруппы риска уровень стремления к новым ощущениям в 1,9 раза выше, чему остальных призывников. Таким образом, стремление к новизне, жаждановыхощущенийувоеннослужащихтакжеявляетсяфактором,способствующим развитию аддиктивного поведения. Так же в работах В.В.Юсупова показано значение нарушения взаимоотношений с близкимилюдьми (в первую очередь с родителями) – на первых этапах развитияаддиктивного поведения у военнослужащих изменялась система отношений– родители «замещаются» друзьями и сослуживцами. Немаловажнымифакторами оказались и проблемы реализации своих возможностей иотсутствие понимания со стороны вышестоящих лиц (Юсупов В. В., 2005).Исследованияличностипризывников«Адаптивность»показало,склонностьограничениюкчтотакиесиспользованиемличностныесоциальныхМЛОособенностиконтактов,сложностикаквустановлении межперсональных контактов, ориентация на общение в узкомкругу друзей и знакомых (высокие показатели по шкале «социальнаяинтравертированность») характерны для военнослужащих группы рискааддиктивного поведения.

Наряду с этими особенностями, данной группевоеннослужащихтакжесвойственнывысокаяимпульсивность,пренебрежение нормами поведения, вспыльчивость, несдержанность вобщении (высокие показатели по шкале «психопатические отклонения»).Однако оказалось, что особенности личностной организации (акцентуацииличности) находятся не на первом месте по уровню вклада в развитие46аддиктивного поведения – по результатам факторного анализа в группевоеннослужащихсрискомаддиктивногоповеденияпреобладающимфактором является «функциональное состояние вегетативной нервнойсистемы».

Возможно, напряжения функциональных ресурсов организмаявляется платой за нормальный уровень адаптации,при достижениикоторого используются деструктивные паттерны поведения (Юсупов В. В.,2005).Такиефакторыкаксклонностькдевиантномуповедению,индивидуально-психологическая адаптация и система отношений личноститак же оказались менее значимыми.Результаты исследования С. Л.

Евенко показали наличие различий впсихологических особенностях и уровне адаптации у военнослужащих,употребляющих наркотики в мирное время и в боевой обстановке. Так,военнослужащиеупотребляющиенаркотикивмирноевремя,характеризовались более высоким уровнем адаптации, чем употребляющие вситуации боевой обстановки (Евенко С. Л., 2009).Исследователиподчеркивают отличия характера употребления ПАВ В зависимости отпериода активных боевых действий или периода стабильности (Фисун А. Я.,Шамрей В. К., 2008). В ситуации боевых действий ПАВ используется для«снятия стресса», и употребление не переходит в разряд «злокачественного»течения.

Употребление в период стабильности обстановки характеризуется«замещающими» чертами и носит более «индивидуальный», субъективнообусловленный характер. Аддиктивное поведение у военнослужащих,прослуживших в мирной обстановке более года, является статуснымсамоутверждением, но основным мотивом употребления наркотиков прибоевых условиях является снижение уровня тревоги (Евенко С. Л.,2009).Исследователи из Военного инженерно-технического института г.Санкт-Петербурга в авторской программе профилактики алкогольнойзависимости у военнослужащих выделяют ряд личностных черт, которыемогут способствовать развитию аддиктивного поведения (Бадмаев Э. С.,Радюкин Е.

Е., 2009):47- низкая стрессоустойчивость;- некоммуникабельность;- повышенный эгоцентризм;- низкое восприятие социальной поддержки;- стратегия избегания при преодолении стрессовых ситуаций;- направленность на поиск ощущений.Исследованиевлиянияфункциональнойасимметриимозганасклонность к аддиктивному поведению у военнослужащих показали, чтосреди потенциальных аддиктов достоверно больше левшей и амбидекстеров.Крометого,существуютопределенныеособенностираспределенияактивности полушарий головного мозга – так у аддиктов определяетсяусилениефункциональнойвключаетсявактивностинеспецифическуюправогодлясебяполушария,речевуюкотороедеятельность(Егоров А.

Ю., Тихомирова Т. В., 2004; Профирьев В. А., 2010). Совместно сисследованием функциональной асимметрии проводилось исследованиекопинг-стратегий у курсантов группы риска алкогольной зависимости. Быловыявлено значимое снижение копинг-стратегий, направленных на решениезадачи, на фоне повышения неэффективных форм поведения в стрессовойситуации, то есть стратегий связанных с уходом от решения.Вовлеченность в аддиктивное поведение сказывается на социальномвзаимодействиивоеннослужащих.ДубровскийА.В.ссоавторамипроанализировали социальные микрогруппы внутри воинского коллектива,что позволило выявить, что военнослужащие с девиантным поведением чащеобъединяютсявнеустойчивымипорядок,агруппы,лидеромстереотипамитакжекоторыхповедения,военнослужащиесстановятся«воиныснарушающиеобщественныйнеадекватнойреакциейнапедагогические действия» (Дубровский А. В.

с соавт., 2010).Рядом авторов (Литвинцев С. В. 2002; Сидоров П. И., 1984;Снедков Е. В., Яворский А. А., 1997), описаны психологические факторы,влияющие на формирование девиантного поведения у военнослужащих.48Обобщая эти представления, С. Л. Евенко высказывает предположение, чтоотклоняющееся поведение военнослужащих детерминировано свойствамидвухсистемныхвзаимодействия:образованийсубъектовдисфункциональнойвоенно-профессиональноголичностьювоеннослужащегоидисфункциональностью условий военно-социальной среды.Под дисфункциональностью личности военнослужащего понимаетсяинтегральноепсихологическоекачество,затрудняющеепроцессвзаимодействия военнослужащего с военно-социальной средой.

Развитиедисфункциональностиличностивызванонегативнойвторичнойсоциализацией индивида, связанной с нарушением развития личностныхпроцессов: интериоризации, адаптации, идентификации и целеполагания.Дисфункциональностьусловийвоенно-социальнойсреды–этоинтегральная характеристика военной организации, которая заключается внарушениифункционированииорганизационно-групповыхпроцессов:экспектаций, санкций, интеграции. Нарушение этих процессов существеннозатрудняет удовлетворение потребностей военнослужащих и достижениеобщественно значимых целей.При взаимодействии личности военнослужащего и военно-социальнойсреды выделяются три социально-психологических вида отклонений вповедениивоеннослужащего:«паразитирующий».Воснову«избегающий»,данной«подавляющий»классификациииположеныпредставления С.

Л. Евенко о способах удовлетворения доминирующейпотребности и степени сбалансированности процесса целеполагания. Однакоаддиктивное поведение как разновидность девиантного поведения невключено в описательные характеристики видов отклонений поведениявоенных. Подробно изучив характеристики все видов девиаций в поведениивоеннослужащих, можно заключить, что аддиктивное поведение можетпроявляться в отклонениях «избегающего» и «подавляющего» видов.Как отмечает Е.

Л. Евенко аддиктивное поведение, как форме «ухода,избегания реальности», во многом отражают стремление уйти или49ограничить контакт с реальностью, чем сходно с характеристиками«избегающего» вида отклонений. К отклонениям «избегающего» видаотносятся: уклонение от военной службы, суицид, умышленные убийства.Данныйсоциально-психологическийвидотклоненийхарактеризуется:доминирующей потребностью в безопасности, наличием деструкций вразвитии личностного процесса целеполагания (высокий уровень мотивацииизбегания неудач и низкий уровень мотивации на успех), дезадаптивностью,что проявляется в инфантильном способе реагирования на обстоятельства –«бегством из ситуации» (Евенко Е. Л., 2009).«Подавляющий» вид отклонений характеризуется нарушением правилуставных взаимоотношений и превышение должностных полномочий.Деструкция процесса целеполагания связана с низким уровенем мотивацииизбегания неудач и высоким уровенм мотивации на успех.

Ведущейпотребностью является потребность в самоутверждении. Ее удовлетворениедостигается инфантильными способами реагирования на ситуацию –«подавление, принуждение».Третийвидпреступленияхотклоненийпротив–«паразитирующий»,собственности,проявляетсязлоупотреблениемвслужебнымположением, хищениями оружия и боеприпасов. Основной потребностьюпри совершении таких отклонений, является контроль ресурсов. Сочетаниемотиваций «на достижение успеха» и «избегание неудач» способствуютотклонениям «паразитирующего» вида.Опираясь на представления о процессах адаптации, идентификации иинтериоризации в личности военнослужащих, Евенко Е.Л. выделяет два типадисфункциональности личности военнослужащих, которые соответствуютконкретному социально-психологическоми виду отклонений в поведении:1.«Целе-дисфункциональный»типхарактеризуетсяхорошофункционирующими личностными процессами: адаптации, идентификации иинтериоризации, однако у военнослужащих, относящихся к данному типу,наблюдается нарушение процесса целеполагания.

Такие военнослужащие50адаптированы к условиям военной службы, считают себя членами военнойорганизации, разделяющими ее ценности, но не совсем ясно представляютцели своей деятельности. Этому типу соотвествует «подавляющий» видотклонений.2.умерено«Адаптационно-дисфункциональный»выраженнымипоказателямитипхарактеризуетсяпроцессовидентификации,интериоризации, целеполагания. Вместе с тем такой тип военнослужащихпроявляетнизкийуровеньадаптации.Внутренняяготовностьвоеннослужащего принимать нормы и правила поведения в военномсообществе, его ориентация на нормативные образцы поведения придеятельнойактивностиневсегдаподкрепленыспособностямиадаптироваться к условиям военной службы. Данный тип описываетизбегающий» вид отклоняющегося поведения военнослужащих.3.«Идентично-дисфункциональный»характеризуютвысокиеинтериоризации,показателиадаптации,типразвитияцелеполагания.военнослужащихличностныхОднакопроцессоввоеннослужащимданного типа свойственно нарушение процесса идентификации.

При высокойстепениадаптированности,осознаниицелейсвоихдействийвоеннослужащие не в достаточной степени ощущают себя членами военнойорганизации.Этомутипусоответствуетпаразитирующий»видповеденцеских девиаций военнослужащих.Описывая закономерности развития отклоняющегося поведения увоеннослужащих, С. Л. Евенко (2009) отметил, что распространенностьотклонений «избегающего» вида минимальна при следующих условияхвоенно-социальной среды: умелое и грамотное применение субъектамидисциплинарной практики санкций, позволяющее подкреплять позитивнуюактивность военнослужащих, транслировать подчиненным нормативныеобразцы поведения.