Диссертация (Связочные глаголы в русском языке XVII–XIX веков), страница 6

PDF-файл Диссертация (Связочные глаголы в русском языке XVII–XIX веков), страница 6 Филология (49130): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Связочные глаголы в русском языке XVII–XIX веков) - PDF, страница 6 (49130) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Связочные глаголы в русском языке XVII–XIX веков". PDF-файл из архива "Связочные глаголы в русском языке XVII–XIX веков", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

Посуществу своему оно ошибочно потому, что всякие атрибутивные отношениямогут мыслиться и предикативно; зная, что мой отец слепой, я утверждаю, чтоон слеп; видя пасущуюся на лугу лошадь, я говорю, что она пасется. Но как врусском, так и в других языках, атрибутивные отношения выражаются нетолькопричастиями…нотакжесуществительнымииразногородаприлагательными; следовательно, они являются такими же естественными инеобходимыми сказуемыми, как и глагол» 55. Кроме того, на основании фактовистории русского языка Шахматов допускает исконную древность именныхбессвязочных предложений.Чернов В.

И. Именное составное сказуемое в современном русском языке (из истории вопроса).Куйбышев, 1973. С. 7–8.54Там же. С. 13.55Шахматов А. А. Синтаксис русского языка. Л., 1941. С. 179.5326Исходя из сказанного выше, Шахматов совершенно иначе определяетфункции связки в предложении. Связками являются «те слова, которые, не имеяв речи самостоятельного значения, служат связью между двумя илинесколькими сочетавшимися между собою членами предложения» 56. Следуяэтому определению связки, он относит к связкам не только глаголы, но и союзы:как, равно как, вроде, так же как, что (старый что малый), будто 57. Это былпервый опыт выделения в качестве связок неглаголов.

Что касаетсяклассификации глагольных связок, то, в отличие от Потебни, она строится наоснове семантических, а не грамматических признаков. Предложения со связкойШахматов делит на связочно-сказуемые (с участием глаголов, «которые всоединении со сказуемым не теряют значения сказуемости и составляютдвойное сказуемое») и связочные (с формами настоящего, будущего ипрошедшего времени от глагола быть, «которые не имеют никакойсказуемости»).Крометого,особовыделяютсяименныеконструкциинастоящего времени без всякой связки, которые характеризуются как «простоесказуемое».

Наконец, следует отметить, что Шахматов не разделял тезисаПотебниотом,чтоименнаячастьсказуемогонепременнодолжнасогласовываться с подлежащим. Поскольку любое слово несет в себе потенциалсказуемости, то в составе именной части могут быть существительные иприлагательные как в именительном падеже, так и в косвенном, как безпредлогов, так и с предлогами.Следующим лингвистом, чьи взгляды оказали существенное влияние насовременное учение о связке в русской грамматике, был А. М.

Пешковский: «всоответствии с учением А. А. Потебни А. М. Пешковский рассматриваетглагольность как главный признак предложения, а глагольные грамматическиезначения он отождествляет со сказуемостью» 58. Вследствие этого в составсвязок включаются только глагольные связки.Там же. С. 260.Там же. С. 260.58Чернов В. И. Именное составное сказуемое в современном русском языке (из истории вопроса).С. 41.565727Пешковский справедливо отмечает, что связку нельзя рассматриватьотдельно от присвязочного слова.

Так, рассматривая в качестве примерапредложение Она стала странная, Пешковский отмечает, что только «всочетании друг с другом они [глагол стала и прилагательное странная]одновременно делаются – один связкой, а другое присвязочным словом. Вэтом и заключается сущность составного сказуемого» 59. В составе составногоименного сказуемого, утверждает лингвист, глагольная связка соответствуетформальным частям простого глагольного сказуемого, а присвязочное слово –его вещественной части 60. Впрочем, хотя Пешковский и уподобляет составноеименное сказуемое простому глагольному, он же сам и отмечает, что этоуподобление является у него методологическим приемом и что на самом деле«составное именное сказуемое не только внешне, но и внутренне сложнеепростого сказуемого».

Причину этого он видит в том, что предикативный членв составе составного именного сказуемого не теряет своей грамматическойприроды, и в результате «мы имеем соединение грамматической природыданного предикативного члена с грамматической природой глагола» 61.При классификации глагольных связок Пешковский идет вслед заШахматовым и кладет в ее основу семантический критерий. По степениотвлеченности он разбивает их на три группы: 1) отвлеченная (идеальная)связка быть; 2) полувещественные связки казаться, оказываться, являться,оставаться, считаться, делаться, становиться, стать; 3) вещественныесвязки.

Предложенная классификация не лишена внутреннего противоречия,что прекрасно осознавал сам Пешковский. Только первые две группыявляются «настоящими» связками, к которым можно отнести то определениесвязки, которое он сформулировал: «глагольная связка есть глагол, неимеющий вещественного значения и соответствующий одной формальнойстороне сказуемого»; «связка – это просто один из видов служебных слов,вообще лишенных вещественного значения. От остальных служебных слов онаотличается только своей форменностью и связанной с этим способностью бытьПешковский А.

М. Русский синтаксис в научном освещении. М., 1956. С. 218.Там же. С. 220.61Там же. С. 222.596028и неслужебным словом» 62. Выражение связкой грамматических категорий(время, наклонение, число, род) и ее семантика относятся к «формальнойстороне» связки 63, иными словами, семантика связки имеет не лексический, аграмматический характер. На фоне этих рассуждений лингвиста выделение«вещественных связок» выглядит как оксюморон: в сочетаниях глаголов типаходить или сидеть с предикативными формами имени происходит лишь«частичное побледнение вещественного значения». Пешковский склоненвидеть в связочном употреблении знаменательных глаголов «один избесчисленных случаев переходных рубрик в языке, который вообще “не делаетскачков”» 64.Одним из достижений Пешковского стало учение о нулевой связке(в первом издании своего труда он назвал ее «отрицательной»).

Сравниваямежду собой предложения он весел, он был весел, он будет весел, Пешковскийпроводит аналогию с падежной парадигмой слова стол (стол, стола, столу,столом): как отсутствие окончания у слова стол является свидетельствомименительного падежа, так отсутствие связки является признаком настоящеговремени изъявительного наклонения глагола. То есть можно говорить онулевой связке по аналогии с нулевым окончанием.ВвопросеквалификацииприсвязочныхкомпонентоввзглядыПешковского претерпели значительные изменения. Если вначале этот лингвистпридерживался идеи Потебни о необходимости согласования сказуемого сподлежащим и на этом основании к составным сказуемым относил толькосочетания с кратким прилагательным, то позднее он от данного утвержденияотказывается.

В качестве именной части у него выступают имя существительноеи прилагательное во всех формах, а также наречие. В этом вопросе позицияПешковского совпала с позицией Шахматова.Там же. С. 217, 220.Там же. С. 217.64Там же. С. 249, 250.6263294. Спорные аспекты в лингвистическом описании связкиКонцепция связочных глаголов Пешковского оказала огромное влияниена отечественную лингвистику, побуждая грамматистов к пересмотру иуточнению выдвинутых положений.

Среди проблем, которые поднимались впоследующих трудах, были вопросы о морфологическом статусе связки, о кругесвязочных глаголов (в частности, вопрос о допустимости включения в числосвязок полнозначных глаголов), о принципах выделения связок, об их числе, осемантикесвязочныхглаголов,обихфункцияхвпредложении,оботграничении связочных глаголов от полнозначных глаголов, о принципахорганизации системы связок, их классификации и целый ряд других вопросов.1) Морфологический статус связкиВопрос о морфологическом статусе связки не получил окончательногорешениявсовременнойлингвистике.А. М. Пешковский,сопоставляяпредложения Фабрика стала и Она стала странная приходит к выводу, что«глагол стать и глагольная связка стать – это разные слова».

Означает ли это,что связка перестает быть глаголом? Пешковский не дает однозначного ответана этот вопрос, но, по-видимому, склонен оставлять связку среди глаголов: «каксвязка она по значению – чистая форма, абсолютная форма, как и все другиеслужебные слова… Но как глагол она имеет основу и окончание и,следовательно, может иметь в известных случаях и вещественное и формальноезначения, как всякий глагол и как всякое полное форменное слово». Такимобразом, называя связку «одним из видов служебных слов», подобно предлогамили союзам, Пешковский тем не менее не выделяет ее в отдельную служебнуючасть речи 65.В 1927 г. Л. В.

Щерба в работе «О частях речи в русском языке» впервыевыделяет связку в отдельную часть речи. Он исходит из того, что функциейсвязки является выражение логических отношений между подлежащим исказуемым. Следовательно, «строго говоря, существует только одна связкабыть, выражающая отношения между подлежащим и сказуемым.

Все65Там же. С. 217.30остальныесвязкиявляютсяболееилименеезнаменательными,т. е.представляют собой контаминацию глагола и связки, где глагольность болееили менее ярко выражена». Помимо глагола быть к связке отнесена частицаэто 66.В. В. Виноградов подходит к связке с тех же позиций, что и Щерба, – какк особой категории частиц, выражающих «логические отношения междуподлежащим и сказуемым». Вслед за Щербой он отмечает, что в строгомсмысле существует лишь одна связка – «это быть, имеющая формы лица (аследовательно, и числа, в прошедшем времени – также рода), времени,наклонения.

Связка быть – не глагол, хотя и имеет глагольные формы. Ейчуждо значение действия (быть в значении глагола существования – лишьомоним связки). Она мыслится вне категорий вида и залога. Все остальныесвязки в русском языке (стать, становиться, делаться и т. д.) представляютсобой гибридный тип слов, совмещающих функции глагола и связки 67.Р. В. Протогенова вслед за Щербой и Виноградовым считает, что связка бытьявляется служебным словом, входя в категорию частиц речи, объединяющуювсе служебные слова (частицы, союзы, предлоги и связки), и отличаясь отостальных служебных слов наличием категории времени, наклонения, рода ичисла 68.Идею Щербы и Виноградова об особом морфологическом статусеглагола быть в составном именном сказуемом в наше время разделяетП.

А. Лекант. По его мнению, быть – это особая часть речи служебногохарактера, которая возникла на базе глагола в связи с необходимостьювыражать предикативные категории 69.Щерба Л. В. Избранные работы. М., 1957. С. 79.Виноградов В. В. Русский язык.

М., 1986. С. 553.68Протогенова Р. В. Глагол-связка в составном сказуемом современного русского языка // ТрудыСреднеазиатского государственного университета. Вып. 49. Филологические науки. Кн. 4.Ташкент. 1953. С. 91.69Лекант П. А. Категориальный статус связки быть // Наследие академика Ф. И. Буслаева:история и современность. Пенза, 2008.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
424
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее