Автореферат (Ценности и установки толерантности в политической субкультуре студенчества (на материалах Мурманской области)), страница 3

в результате обобщения и систематизации основных теоретических концепций иметодологических подходов в социологическом изучении толерантности, сформулированыавторские определения понятий «толерантность» и «политическая толерантность»;2. исследованы место и роль толерантности в контексте социальных взаимодействий вусловиях глобализирующегося современного общества;3. разработан набор эмпирических индикаторов политической толерантности иинтолерантности;4. разработана методика эмпирического изучения политической толерантности ивыявления групп риска интолерантного поведения в среде студенческой молодежи «Ценности иустановки политической толерантности»;5.

на основе эмпирического исследования выявлены структурные особенностиполитической интолерантности студентов Мурманской области (в том числе выявленысубъекты, объекты, предмет, формы политической интолерантности) и описан социальнодемографический портрет групп риска интолерантного поведения в среде студенческоймолодежи Мурманской области;6. в результате использования авторской методики осуществлено измерение уровняполитической толерантности студентов Мурманской области, выявлены место ценностей иустановок политической толерантности в их политической культуре;7.

на эмпирическом уровне доказано положение теории К. Шмитта и М. Уолцера о том,что в сфере политики индивиды более нетолерантны нежели в ситуации простогомежличностного общения, и потому политическая толерантность студентов имеет ситуативныйхарактер. У студентов скорее выражена персональная толерантность и институциональнаяинтолерантность;8. осуществлен сравнительный анализ показателей политической толерантности вконкретных социальных подгруппах студенчества и выявлены группы риска интолерантногоповедения, связанные с социально-демографическими особенностями студентов (такимикак гендер, образовательный капитал, экономический капитал, конфигурация и особенностисемьи, в которой воспитывался, религиозная идентичность), их социально-политическимипрактиками (или включенностью в систему социальных отношений, которые представленытрудовыми, политическими, досуговыми), а также с их социальным окружением (котороепредставлено агентами первичной и вторичной социализации, такими как институт семьи,институт образования, институт религии, общественно-политические объединения и СМИ), атакже произведена оценка статистическими методами степени их влияния.Теоретическая значимость работы.

Содержащиеся в диссертации положения и выводыпозволили:– систематизировать основные положения социологической теории толерантности;– сформулировать социологическое определение понятий толерантность и политическаятолерантность;– расширить теоретические представления о сущности, противоречиях и закономерностяхпроявления толерантности и интолерантности в системе политических взаимодействий8индивидов, о её основных формах проявления, а также о детерминантах, способствующихполитической толерантности, и, самое главное, политической интолерантности;– получить формальную модель эмпирического изучения политической толерантности идиагностики политической интолерантности в социальной среде, включая системуэмпирических показателей политической толерантности;– получить формальную модель эмпирического выявления в социальной среде групп рискаинтолерантного поведения;– углубить существующую систему знаний о закономерностях проявления политическойинтолерантности, формах и факторах её проявления.Практическая значимость работы:– результаты могут быть использованы субъектами молодежной политики Мурманскойобласти, а также субъектами правопорядка в целях выявления и работы с группами рискаполитической интолерантности в молодежной среде;– результаты могут быть использованы субъектами молодежной политики Мурманской областив качестве исследовательского обоснования конкретных мероприятий, направленных напрофилактику и противодействие экстремистской деятельности и формирование толерантногосознания у молодежи в Мурманской области;– результаты могут быть использованы, как информационная база для субъектовпедагогического воздействия, в том числе при чтении специализированных курсов (например,по дисциплинам «политология», «социология», «политическая социология», «социологиямеждународных отношений» и «политические процессы в современном обществе») в системевысшего и профессионального образования, а также при разработке образовательных программи тренингов, адресованных молодежным группам;– результаты могут быть использованы субъектами государственного и муниципальногоуправления в целях диагностики и мониторинга показателей социально-политическойстабильности, а также управления социально-политическими процессами Мурманской области,в том числе в молодежной среде;– результаты могут служить теоретико-эмпирическим основанием для дальнейшихисследований по проблеме.Теоретико-методологическая основа исследования.

Диссертационное исследованиепредставляет собой попытку социокультурного анализа политики. Его тематика вписывается впредметную область политической социологии, одновременно актуализирует теоретикометодологические принципы нескольких научных отраслей: социологии культуры, социологиимолодежи, социологии коммуникаций, социологии личности, социальной психологии,социологии конфликта и социологии управления.

Основу социологического изученияценностей и установок политической толерантности в субкультуре студентов Мурманскойобласти составили следующие методологические принципы:1. социологическая теория культуры, сформированная вокруг идей Вебера М., Парсонса Т.,Сорокина П. и др. социологов, где ценности и установки одновременно с другими элементами,образуют структуру культуры;2. социологические теории идентичности и социальной категоризации, связанные с именамиМид Дж.

Г., Джеймс У., Кули Ч. (представители символического интеракционизма), Шюц А.(феноменологическая традиция), Бергер П. и Лукман Н. (конструктивизм) и некоторых других,где процессы идентификации и социальной категоризации, связанные с дифференциацией«своих» и «чужих» («других»), рассматриваются как основа интолерантности, а такжесоциологические теории «инаковости», представленные работами Зиммеля Г., Шюца А.

и др.;3. теоретическую основу интерпретации содержания понятия толерантности и политическойтолерантности составила либеральная парадигма, представленная именами Локка Дж., КантаИ., Милля Дж. Ст. Понятие политической толерантности рассматривается, как отдельный видвнутриклассификациитолерантности.Спецификаполитическойтолерантностирассматривается с позиций концепции политической культуры, фундамент которой9сформировали такие американские политические социологи как Алмонд Г., Верба С., Пай Л.,Пауэлл Г., Инглхарт Р. и их последователи;4. теория политики Шмитта К.

в рамках конфликтологического направления в политологии иполитической социологии и теория политической толерантности Уолцера М. и их идея оконкуренции и борьбе как атрибутивных признаках политической сферы, а также ихметодологический принцип «друг-враг» при рассмотрении политики;5. теоретико-методологическую основу эмпирического изучения политической толерантностисоставляет концепция ценностей Рокича М. и его интерпретация ценностей как абстрактныхидей, выражающих человеческие убеждения о типах поведения и предпочитаемых целях, а также теория социальных установок, связанная с идеями Томаса У. И., Знанецкого Ф., Лайкерта Р.,Терстоуна Л., Парка В., Олпорта Г., Осгуда К., Ла Пьера Р., Ядова В.

А. и ряда других авторов.Социальная установка в исследовании понимается, как предрасположенность действоватьопределенным образом. Особое значение имеет идея Ла Пьера Р. и Ядова В. А. о зависимостиустановки личности и демонстрируемого типа поведения от социальной ситуации, идея оситуационном характере проявления установки;6. объяснительную модель, связанную с интерпретацией социально-культурных факторовполитической толерантности и роли гражданской идентичности, составляет теория социальнойреальности Бурдье П.

в рамках интегральной парадигмы, позволяющая учитывать социальныефакторы, как объективного, так и субъективного характера (идея о структурной детерминациигабитуса и социальных практик);7. социологическая теория молодежи и подход, при котором студенческая молодёжь, как частьмолодежи, рассматривается в качестве специфической социально-демографической группы исубкультуры (Зубок Ю. А., Чупров В. И., Семенова В.

В., Козлов А. А., Лисовский В. Т.,Павловский В. В., Волков Ю. Г., Зиновьев Д. В. и др.).Эмпирическая база исследования:1. международные нормативно-правовые акты, законодательные и нормативные актыРоссийской Федерации, а так же нормативно-правовые акты отдельных субъектов РоссийскойФедерации, включая Мурманскую область, регламентирующие вопросы формированиятолерантного поведения, противодействия экстремизму и проявлению нетерпимости всоциальной среде;2.результатыэмпирическихисследований,проведенныхотечественнымиисследователями, а также результаты исследований ведущих российских центров изученияобщественного мнения и научных организаций, описывающих состояние и тенденциимежгрупповых отношений в российском социальном пространстве в контексте толерантности;3. статистические данные, представленные на официальном сайте информационноаналитического портала правовой статистики Генеральной прокуратуры РоссийскойФедерации, официальном сайте Территориального органа Федеральной службыгосударственной статистики по Мурманской области;4.