Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Отзыв ведущей организации 2

Отзыв ведущей организации 2 (Особенности отношений в семьях с детьми с расстройствами аутистического спектра)

PDF-файл Отзыв ведущей организации 2 (Особенности отношений в семьях с детьми с расстройствами аутистического спектра) Психология (48823): Диссертация - Аспирантура и докторантураОтзыв ведущей организации 2 (Особенности отношений в семьях с детьми с расстройствами аутистического спектра) - PDF (48823) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Отзыв ведущей организации 2" внутри архива находится в папке "Особенности отношений в семьях с детьми с расстройствами аутистического спектра". PDF-файл из архива "Особенности отношений в семьях с детьми с расстройствами аутистического спектра", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

На№ от Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высгцсго образования КОанкт-Петербургский государственный педиатрическцй медицинский универси гсто Министерства здравоохранения Российской Федерации выражае1 с)гое сон ласие дать официальный отзыв по днссергации Гусевой Олыи Владимировны КОсобенносгп отношений в ссмеигх с;.(Стьмп с рассзтзойсз вами аутгистичсского спектра» ца соискание ученой степени кацдидгпа 1юнхолошн(сских наук по спсциалыюсп( 1г).Ц() й-1 Мсдицпнская психология.

тй(с1дров р д. России, министекство здРАВООхРАнения Российской ФгдеРАции ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ вкгджетное ОВРАзовятельное учееждение ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ кСАНКТ-ПЕТЕРБУР1 СКИП ГОСУДАРСТВЕННЬ)й ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ МЕДИПИИСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (ФГБОУ ВО СП61 ПМУ Мнкзярвнв Рвеенн) ук.

Литовская, д. 2, г. Свикг-петербург, 194100, тет (812)2950646, факс (812)2954085, е-ев)1:врвфярига.гтг, )гар:ГГФ им.яргиа.гв т! рорскз)ай')ЗАТТ(йуянйой рро(1ус Ф Г БОУ ВО'йпикт)"-Пеггсрбур$укого госуд(йгсз=вйнт(огоц пфуунаяф~кого мсднцьйсзе))го ухщв4усизапдитинздрава доктор)В)ХЕЕ(з(инсййх:.Паук'.:::,е 11Р ф" С)р ~'".;.9 11рет(сед(г1С(цо сове(а по зшцитс диссер1ац(гй на соискание ученой степени кандидата наук. на соискание ученой степени доктора наук Д 2) 2,232.22„созданного па оазс Санкт-Петербургского государственного университета Мухамедрахпмову 1 и фка г)' г(гц))' ьп они '1)' Сведении о ведугцей организации по диссертационной работе 1 усевой Ольги Владимировны на тему «Особенности отношений в семьих с детьми с расстройствами аутистического спе1ст1эа5>, представленной на соискание ученой степени кандидага психолоп(чсских наук по специальности 19.00,04 — Медицинская психология. С Окра1цснпо<, наименов«н!ие ! 2 Р . Р ФГБОУ ВО СПбП !МУ Минздрава России ; ОРГ(Н1изации В .,' соотвезс'(вии с ~с гав(!а! Почтовый индекс, ' 194100.

Санкт-П«-.гербург, Литовская ул., д. 2. Т адресно!1 анизации Ф150У !3О «СПО! ПМУ» !3еб-сайт ', !зпр:пж(г(г.11!Ип(!.«5гй '! Сг!с «н! ', 8 !8!2) 542 39 83 Адрес электронной ' зрЬ'«1,'аоп10!тй! ; почты Список основных ' , публикаций работников ! Структурного , 'подразделения, в котором ! : Оудет Гот()витье!1 О!зыв, ! по теме дисссрт«н1ии в ! !5сцснзи~Р~емь(х и!1учных 1 ' нз;(аннах за 1!О«'.Лсдни«: э, ' лет !Не более 15 ! !Г«(х!иканий!) 1. Фесепко Ю.А.

1-!сврозы и стресс '' Фесспко 1О.А., Чурилов Л,П., Худик !3,А. -Са(нег-Петербург: Фо51иа!Гг, 2018.- 352 с. 2. Фесснко!О.А. Негармоничное воспитание как фактор развития неврозов у детей,' Фссенко Ю.А. д В сборнике: Проблемы психолого-!!с;(агогн !Сской работы в совремс!шом Образовагсл«июм учреждении сбор!шк материалов 11 международной научно-практической конференции.- 2017-. С. 138-142. 3. Фссспко Ю.А, Случаи суицидов среди подростков как социал!пан 1зроблема: по следаги ~ вс(.росснйск(ио форума «Нанн( дети, Здоровь«детей и факторы, его формирующие» ! Фссенко 1О,А., Хол~!О1 орова А.15. 0 Коисультатив(!ая психология и психотерапии.

-2017-. '! „25. „'Ч0 2 !'9б!. С. 188-,! 92. 4. Фесенко 1О.А. Особенности эмоционального компонента детско-родительских отношений у детей 7-11 лет с тревожно-фобическимн расстройствами 7 Б~чковский Д.А., Фесепко 1О.А. !7 ПС11иатр.

-2017-. 1. 8 1~~о «! С М72 !Ц73 5. «1)Ссс!!!«(5 !(!.А. Ат! !! !11, !У!с;!кп««)-!!с!!хо:!о! 0- п(да1 О! !!'!Сс!«а5!. с«тпн!«.'!ьнО-з!«о!!Ох!и'-!Сс!«а5! и 1!ранов(!5! проб51сз!а. Фссенко 10.А., Шн!ап!Ов Д,Ю 17 Х11 Мнух!щские чтения. Сбор!ик статей. СПо. - 2014. Полное наименование ! Федеральное государсп!Сннос б(одгкетное оргннизации в ! Образова гельное учрезкдение высшего образования ', соответствии с уставом ( "Санкг-Петербургский государе!пенный педиатрическии ~ медицинский университет" Министерства зд авоох ансни5! Российской Феде ации.

э ! 6. Фесепко 1О.А. Ранний детский аутизм: медико- социальпая проблема /Фесенко Ю.А., Шнгашов Д.!О. // Здоровье - основа человеческого потенциала: проблемы н пуэм нх реэнэ э!на — 20!3 !' 8 № ! С 271 273 7. Пироэ ов ДХ. Оценка качества жизни людей с ограниченными возможностями / Маликова Т.В., Пирогов ДХ. // Педназ р. — 2016 -. Т. 7.

№ 1. С. 156-162. 8, Пирогов ДХ. Психологические защиты и копипгп !эодителей, восшггывающих детей с де э ским церебральным параличом (часть 2) / Пирогов ДХ.„ Маликова Т,В., Аверин В.А,„Иванова Т.В. // Вссэзээзэс 1Ожио-Урээльскоэ о государственцопэ универсптсз а. Сериа: Психология. - 2014. - Т.7. № 1, С. 68-76. 9. Пирогов ДХ. Личностные особенности и система отношений родителей, воспитывающих детей с детским церебральным параличом (часть 1)/ Пирогов ДХ„Маликова Т.В., Аверин В.А., Иванова Т.В.

// Вестник 1Ожно-У1эальсэсоэ о элэсудээрсз ээспээээпэ универитета, Се1)ия: Психология. - 2013.- Т. !). № 4, С. ' 106-112. 10, Шишкова А.М., Альтериа э ивэидс подходы к ээоиимээнээпэ психологии 1эодственников больных адтикэивнымп рээссз!эойстээээми: самоэффекгивносээ или вьп орание в борьбе с болезнью блпзэсоыэ / Шишкова А.М,, Ьо юров В.В. // Вопросы энэ1эко/ээээ'ии. -2017. -№ 8.

С. 161-164. 11. Вочаров В,В. Соотнопэеэпэе уровня личпоспэой . дисфункцпоназэьиости и восприятия семейной ~ ситуации у родственников пациентов с героиновой ~ зависимостью / Бочаров В.В., Шишкова А.М., ~ Круээицкий Е,М., Букс А.Я., Яковлева О.В. О ~', Неврологический вестник. Журнал им. В.М. Бехтерева. -2016.— Т. )э'1.У!11. № 1. С. 25-35. 12. Вээс1эээгот Ъ~Л'. '1'!эс эатеэте1айоп Ьс!ээееп рсгкшэай!у дузйпэс!1опа! 1ете! !эи~! 1ээпэ11у з!1па11оп ехреэ'1еээсеа ш 1аэп1!у пгешЬега айес1ег1 Ьу а с!озе ге1ээ!Ье Ьего1п ээсЫ1с!1оээ /ВосЬээгоэ Ъ'.'ээ., ВЬьМотээ А.М., Ъ'ээа1!еэ а А.У. // 0уэиээз1асЬе 1эаус!э1эээг!е. -2016. -Т. 49.

№ 3-6. С, 248- 265. 13. Бочаров В.В, Нарушения личностного и семейного функционирования родителей пацпеп э.ов,,' страданицих героиновой наркоманией / Ьочаров В.В„ Шишкова А.М.// Вестник Юисно-Урзльск<ээ о ~ государственного университета. Серия: Психолээгпээ.- 2013.-Т. 6. Л' 3. С. 75-81. 14. Тихомирова В.С. Особенности отношения магереи ,' к своему ребеээку-дошкээльииэсу, страданнпему Ис1эсб1эа.'эьиым на1галичом / ! ихээми1эовй В.С, // Психолосическаи наука и образование, 2013. У~ 4. С. ~ 74-83.

,' 15. Козина Н. В. Особенности динамики самооценки ( ~лиц с расстройствами аутистического спектра в ~ цроцсссе реабилитации / Козина Н. В., Васильева М,~ ' А. // Педиа.тр, 2017. Т. Я. Л1 2. С. 105-110з Прорек1ор по иаунной рабосе ФГБОУ ВО Санкт-Петербуртского государственно1 о недиатринеского медйцинокоГО унпаерситста Минзлрааа 1 ф4$щ доктор мелициноких наук, профессор « ' ~' »~ф.» '~~~~~--.

20! 8~'Ь. ф, /Насыроа РЛ,/ ':у' .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее