Диссертация (Субститут- и эрзац-феномены в субкультуре детства), страница 74
Описание файла
Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Субститут- и эрзац-феномены в субкультуре детства". PDF-файл из архива "Субститут- и эрзац-феномены в субкультуре детства", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "культурология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора культурологии.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст 74 страницы из PDF
Ransel, D.L. Mothers of Misery. Child Abandonment in Russia [Техт]/ David Ransel. – Princeton: Princeton University Press, 1988. – 330 p.429. Redhead, S. The end-of-the-century party: youth and pop toward 2000[Text] / Redhead S. – Manchester: Manchester University Press, 1990. – 124 p.375Приложение 1Рис. 1Географическая карта страны Соединенные Штаты Пегасо376Приложение 1(продолжение)Рис.
2аБанкнота 200 олит Соединенных Штатов Пегасо(аверс)Рис. 2бБанкнота 200 олит Соединенных Штатов Пегасо(реверс)377Приложение 1(продолжение)Рис. 3аБанкнота 300 олит Соединенных Штатов Пегасо (1 образец)(аверс)Рис. 3бБанкнота 300 олит Соединенных Штатов Пегасо (1 образец)(реверс)378Приложение 1(продолжение)Рис. 4аБанкнота 300 олит Соединенных Штатов Пегасо (2 образец)(аверс)Рис. 4бБанкнота 300 олит Соединенных Штатов Пегасо (2 образец)(реверс)379Приложение 1(продолжение)Рис. 5аБанкнота 300 олит Соединенных Штатов Пегасо (3 образец)(аверс)Рис.
5бБанкнота 300 олит Соединенных Штатов Пегасо (3 образец)(реверс)380Приложение 1(продолжение)Рис. 6аБанкнота 300 олит Соединенных Штатов Пегасо (4 образец)(аверс)Рис. 6бБанкнота 300 олит Соединенных Штатов Пегасо (4 образец)(реверс)381Приложение 1(продолжение)Рис. 7аБанкнота 450 олит Соединенных Штатов Пегасо(аверс)Рис.
7бБанкнота 450 олит Соединенных Штатов Пегасо(реверс)382Приложение 1(продолжение)Рис. 8аБанкнота 500 олит Соединенных Штатов Пегасо(аверс)Рис. 8бБанкнота 500 олит Соединенных Штатов Пегасо(реверс)383Приложение 1(продолжение)Рис. 9аЧек Соединенных Штатов Пегасо («SOQY»)(лицевая сторона)Рис. 9бЧек Соединенных Штатов Пегасо («SOQY»)(оборотная сторона)384Приложение 1(продолжение)Рис. 10аКредитная карта Соединенных Штатов Пегасо («Klip-On»)(лицевая сторона)Рис. 10бКредитная карта Соединенных Штатов Пегасо («Klip-On»)(оборотная сторона)385Приложение 1(продолжение)Рис. 11аКредитная карта Соединенных Штатов Пегасо («Loide»)(лицевая сторона)Рис. 11бКредитная карта Соединенных Штатов Пегасо («Loide»)(оборотная сторона)386Приложение 1(продолжение)Рис.
12аПаспорт гражданина Соединенных Штатов ПегасоОурена Керелайзена (Ouren Kaster Kerelisen),псевдоним Сидни Лейксон (Sidney Lachson) (лицевая сторона)Рис. 12бПаспорт гражданина Соединенных Штатов ПегасоОурена Керелайзена (Ouren Kaster Kerelisen),псевдоним Сидни Лейксон (Sidney Lachson) (оборотная сторона)387Приложение 1(продолжение)Рис. 13Обложка музыкального альбома «Treasure in the Old Tomb»Сидни Лейксона (Sidney Lachson),жителя страны Соединенные Штаты Пегасо(лицевая сторона компакт-диска)388Приложение 1(продолжение)Рис.
14Список композиций музыкального альбома «Treasure in the Old Tomb»Сидни Лейксона (Sidney Lachson)(оборотная сторона компакт-диска)389Приложение 1(продолжение)Рис. 15Страницы из буклета музыкального альбома«Treasure in the Old Tomb» Сидни Лейксона (Sidney Lachson)390Приложение 1(продолжение)Рис. 16Страница со списком композиций из буклета музыкального альбома«Treasure in the Old Tomb» Сидни Лейксона (Sidney Lachson)391Приложение 1(продолжение)Рис. 17Страница из буклета музыкального альбома«Treasure in the Old Tomb» Сидни Лейксона (Sidney Lachson) с перечислениемконцернов, которым певец выражает благодарность392Приложение 1(продолжение)Рис.
18Страницы из буклета музыкального альбома«Treasure in the Old Tomb» Сидни Лейксона (Sidney Lachson)393Приложение 1(продолжение)Рис. 19«Фотографии» выступлений Сидни Лейксона (Sidney Lachson) в качествеприложения к музыкальному альбому «Treasure in the Old Tomb»394Приложение 1(продолжение)Рис. 20Комментарий певца к музыкальному альбому «Treasure in the Old Tomb»Сидни Лейксона (Sidney Lachson)395Приложение 1(продолжение)Рис.
21а(лицевая сторона)Рис. 21б(оборотная сторона)Рис. 21а, 21бКалендарь на 1998 г. в рамках рекламной кампании в поддержкумузыкального альбома «Treasure in the Old Tomb»Сидни Лейксона (Sidney Lachson)396Приложение 2АШкола___________________________________________________Класс____________________________________________________Ниже приведены примеры детского и взрослого словотворчества. Попробуйте определить, кто – ребёнок или взрослый –мог сочинить такие слова, зная, что авторами были: поэт Серебряного века и русские дети конца ХХ века.Образец словотворчестваАвтор(ребенок / взрослый)Образец словотворчества1.Арабия21.Овкуснение2.Будетляне22.Оснегурить3.Веселоша23.Ползость4.Бояк (трус)24.Плясавица5.Взорваль (бомба)25.Раньшевик6.Грезютка26.Рукти7.Гидрописьмо27.Слыхастый8.Дахари28.Смехачи9.Дождепад29.Судьбоделие10.Звучей30.Теплятина11.Изворотень31.УчаливатьАвтор(ребенок / взрослый)12.Какнибудцы32.Хныкачи13.Искуда (откуда)33.Хоботать14.Кончало (конец)34.Хохотка15.Любёнок35.Царепад16.Лунопёк36.Церквинка17.Людостан37.Черестуда18.Моженята38.Чтожества19.Ногав (штанина)39.Юрчатый (юркий)20.Неболёты40.ЯростаОтветьте, пожалуйста, на вопрос: трудно ли вам было определять авторство новообразований и почему?Табл.
1Образец задания для школьников по определению качества идентификации автора словообразовательной инновации(ребенок / взрослый)398Приложение 2БНаправление___________________________________________________Программа (профиль)___________________________________________Курс__________________________________________________________Ниже приведены примеры детского и взрослого словотворчества. Попробуйте определить, кто – ребёнок или взрослый –мог сочинить такие слова, зная, что авторами были: поэт Серебряного века и русские дети конца ХХ века.Образец словотворчестваАвтор(ребенок / взрослый)Образец словотворчества1.Арабия21.Овкуснение2.Будетляне22.Оснегурить3.Веселоша23.Ползость4.Бояк (трус)24.Плясавица5.Взорваль (бомба)25.Раньшевик6.Грезютка26.Рукти7.Гидрописьмо27.Слыхастый8.Дахари28.Смехачи9.Дождепад29.Судьбоделие10.Звучей30.Теплятина11.Изворотень31.УчаливатьАвтор(ребенок / взрослый)39912.Какнибудцы32.Хныкачи13.Искуда (откуда)33.Хоботать14.Кончало (конец)34.Хохотка15.Любёнок35.Царепад16.Лунопёк36.Церквинка17.Людостан37.Черестуда18.Моженята38.Чтожества19.Ногав (штанина)39.Юрчатый (юркий)20.Неболёты40.ЯростаОтветьте, пожалуйста, на вопрос: трудно ли вам было определять авторство новообразований и почему?Табл.
2Образец задания для студентов сузов и вузов по определению качества идентификации авторасловообразовательной инновации (ребенок / взрослый)400.
