Диссертация (Рентно-сырьевая экономика России и проблемы ее трансформации), страница 13

PDF-файл Диссертация (Рентно-сырьевая экономика России и проблемы ее трансформации), страница 13 Экономика (47804): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Рентно-сырьевая экономика России и проблемы ее трансформации) - PDF, страница 13 (47804) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Рентно-сырьевая экономика России и проблемы ее трансформации". PDF-файл из архива "Рентно-сырьевая экономика России и проблемы ее трансформации", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 13 страницы из PDF

Таквозле своих компьютеров и жили, работали посменно двадцать четыре часа всутки, никогда не брали отпусков. У них у всех была одна простая цель – ктридцати годам стать миллиардерами»138.Стать миллиардерами, реально не создав ничего, лишь оперируя цифрами,бегущими на экране монитора! Перед нами противоречие, которое затрагивает нетолько производственно-экономическую систему общества, но всю совокупностьобщественного развития, включая духовную сторону. Отрыв от трудовых истоковпроизводства пагубен не только с экономической, но и социальной точки зрения.Он искажает общественную мораль и философию труда; оправдывает подменуматериального созидания в виде продукта, спекулятивной наживой, под которойнет материальной основы; способствует развитию у собственника одностороннеговзгляда на доход как денежный результат, не имеющий связи с производством.Забегая вперед, заметим, что в рентной экономике несоответствие усилий ивознаграждения формирует менталитет рантье.

«Рантье искренне считает, чтоименно рента (нетрудовой доход), а не добавленная стоимость, является его138Уэльбек М. Платформа: Роман. СПб.: Издательская группа «Азбука - классика», 2009. С.136.56предпринимательским доходом (курсив наш. – Л.Д.)»139. В этом контексте идея отом, что собственник рентообразующего ресурса присваивает ренту «по труду»,по нашему мнению, является очень сомнительной. Ведь суть рентного дохода(как и социально-экономических противоречий и проблем, связанных с рентой)как раз и заключается в том, что субъект получает доход, величина которогопревышает предельный доход продукта труда (предельный вклад) данногосубъекта, как участника общественного процесса воспроизводства.Что же касается представления о том, что противоречия между субъектамирентных отношений не носят эксплуататорского характера, то сошлемся наопределение эксплуатации, которое приводит В.Иноземцев.

«Эксплуатацияпредставляет собой насильственное или основанное на соблюдении принятыхюридических норм отчуждение у производителя в пользу иных индивидов,организаций или общества в целом некоторого количества создаваемого импродукта»140. Социально-экономический феномен эксплуатации обусловленпротивоположностью материальных интересов экономических субъектов, на чтоуказывал еще А.Смит, отмечая, что интересы буржуа и наемных работников нетождественны: рабочие хотят получать как можно больше, а хозяева – платить какможно меньше.

К.Маркс развил эту идею, обосновав в качестве целикапиталистического способа производства извлечение прибавочной стоимости, тоесть того избытка, который можно изъять у непосредственного производителя.КакопределяетсобственникусредствсамИ.Буздалов,производства…«рентанеестьсвязаннаяцена,суплачиваемаянепосредственнойпредпринимательской деятельностью этого собственника»141. И куда же в такомслучае исчезает эксплуатация из рентных отношений, если идея эксплуатациизаложена уже в самом определении ренты? По нашему мнению, если что иостается неизменным в концептуальных основах рентных отношений, так этоих эксплуататорский характер. Вопрос лишь в том, кто является объектом139Крутаков Л. Рентная петля. URL: http://www.zlev.ru/51_40.htm (дата обращения 08.10.2012).Иноземцев В.

Современное постиндустриальное общество: природа, противоречие, перспективы. М.: Логос,2000. С.155- 156.141Буздалов И. Природная рента как категория рыночной экономики // Вопросы экономики. 2004. № 3. С.28.14057эксплуатации, в чьих интересах она осуществляется, и до какой степенисправедливой полагается в конкретном социуме.К примеру, Д.Иванов считает, что в современной экономике объектомэксплуатации и, соответственно, извлечения рентных доходов является нетрадиционный работник, а «креативный потребитель, стремящийся быть частьютренда»142.

Мы же думаем, что объектом эксплуатации современного бизнесастановитсяобществокактаковое.Например,реализациянабирающегопопулярность краудсорсинга143, хотя и прикрывается маской заботы о благепотребителя, с которым фирма якобы «находится в одной лодке», является, посути, новой формой эксплуатации, появившейся благодаря возможностивиртуальных коммуникаций «всех со всеми». В данном случае предметомэксплуатации выступает интеллектуальный и креативный потенциал «широкойпублики»(толпы),реализациякоторогоприноситкомпаниямнемалыесверхдоходы, при минимуме затрат.

Конечно, проблема эксплуатации не сводитсятолько к объективистской составляющей, человек может не ощущать и несчитать, что является объектом эксплуатации, но, тем не менее, неэквивалентныйобмен в краудсорсинге, что называется, налицо.А что значит, «справедливый характер рентных отношений», ведь«справедливость» – понятие нормативное? Следует ли, например,учитыватьинтересы третьих лиц, не являющихся непосредственными участниками процессавоспроизводства, и насколько широко следует распространять понятие «третьилица»144? И что следует предпринять, если в рентных отношениях нарушенасправедливость? Исследователи дают разные ответы.Например, И.Буздалов хотя и признает, что социальную справедливость вотношении рентных доходов в России можно восстановить лишь проведя142Иванов Д.

Гламурный капитализм: логика «сверхновой» экономики // Вопросы экономики. 2011. № 8. С.57.Термин crowdsourcing был введен в лексикон в 2006 г., и происходит от англ. crowd – толпа, source – источник.Согласно концепции краудсорсинга, фирме следует искать новые идеи, подходы, решения и т.п. за пределамикомпании, обращаясь за советом к публике.144Не секрет, что в последние годы в мировом общественном, политическом и деловом сознании популярностьприобретает та мысль, что национальный природный потенциал той или иной страны следует рассматривать некак ее исконное национальное богатство, но как достояние всего человечества.

В таком контексте, именно всечеловечество претендует на роль третьего лица.14358ренационализацию добывающих отраслей, характеризует призывы пересмотретьитоги приватизации как псевдопатриотические. Академик считает, что такаяакция может вызвать непредсказуемые последствия и перечеркнуть идею иконцепцию рыночных реформ в России145.Иная на этот счет точка зрения у В.Рязанова.

Мы разделяем позициюученого в отношении того, что «экономико-правовые критерии не должныотрываться от этически нравственной составляющей», что нельзя всю сложностьи неоднозначность постприватизационного периода в России «свести только кпроблеме спецификации прав собственности, их закрепления, в частности, черезснятиесповесткивопросаовозможностиицелесообразностидеприватизационных мероприятий»146.Кто (субъекты) или что (институты) не позволяет сформироватьадекватный и справедливый рентный механизм в современной России?«Экономическая теория – это не наука о предметах и осязаемыхматериальных объектах; это наука о людях, их намерениях и действиях. Блага,товары, богатство… элементы человеческих намерений и поведения. Тому, ктохочет заняться их изучением, не нужно смотреть на внешний мир; он долженискать их в намерениях… людей», – писал Л.Мизес147.

Нельзя не согласиться стаким подходом. Действительно, экономическая реальность становится той илииной в ходе хозяйственной деятельности людей; на нее влияют как объективныесвязи и зависимости между процессами и явлениями хозяйственной практики, такисубъективныеинтересыимотивыиндивидовигрупп,носящиепротиворечивый, даже конфликтный характер.Исследователи выделяют в механизме рентных отношений следующиеосновные элементы: источники и условия формирования ренты; ее виды и формы;методы расчета и учета; систему управления собственностью на недра и добытыеполезные ископаемые; формы присвоения и изъятия ренты (налоговые и145Буздалов И. Природная рента как категория рыночной экономики //Вопросы экономики. 2004.

№ 3. С. 25.Рязанов В. Хозяйственный строй России: на пути к другой экономике. Сб. статей. СПб.: Издат. дом С.-Петерб.гос. ун-та, 2009. С.288.147Мизес Л. Человеческая деятельность: трактат по экономической теории. Челябинск: Социум, 2005. С.89.14659неналоговые); направления использования ренты148. С нашей точки зрения, в этотперечень следует добавить, в качестве важнейшего элемента системы рентныхотношений, их субъектов, как явных, так и скрытых («серых кардиналов»).Например, на первый взгляд, в сырьевом сегменте российской экономикиключевыми являются отношения между собственником сырьевого ресурса,каковым в России является все общество в лице своего представителя –государства,ипользователями-арендаторами,поповодуприсвоенияираспределения ренты как сверхдохода.

Но политика государства фиксируется всоответствующих законах и реализуется исполнительной властью (чиновниками),то есть «от имени и по поручению» государства в рентные отношения вступаютконкретные «не всегда достаточно профессиональные и добросовестные, ноимеющие собственные интересы»149 чиновники; правовые нормы, регулирующиеэти отношения, утверждают конкретные законодатели; а в случае конфликтныхситуаций к их разрешению подключаются другие «конкретные» субъекты.«ВРоссиизаконодательствомпровозглашенагосударственнаясобственность на недра.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее