Автореферат (Культурфилософская рефлексия капитализма концептуальные константы и дискурсивные практики), страница 7

PDF-файл Автореферат (Культурфилософская рефлексия капитализма концептуальные константы и дискурсивные практики), страница 7 Философия (47784): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Культурфилософская рефлексия капитализма концептуальные константы и дискурсивные практики) - PDF, страница 7 (47784) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Культурфилософская рефлексия капитализма концептуальные константы и дискурсивные практики". PDF-файл из архива "Культурфилософская рефлексия капитализма концептуальные константы и дискурсивные практики", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора философских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Личная ответственность при диктатуре // Ответственность и суждение.M.: Изд. Ин-та Гайдара, 2013. С. 68.30универсум с определенным набором законов и правил. Человек, помещен­ный в такой универсум, теряет необходимость для вопрошания о сущностномустройстве мира. Важным является замечание о том, «что люди привыкаютне столько к содержанию правил, <...> сколько к самому наличию правил,под которые можно подвести частные случаи. Другими словами, они при­выкают никогда не жить своим умом»11.

Максима послушной массы при то­талитарном режиме состоит в том, что «чем тверже люди держатся старогокодекса, тем с большей готовностью они приспособятся к новому». Так, в на­цистской Германии произошло переключение от одной моральной установки«Не убий!» на прямо противоположную «Убий!», в этом отношении действияпособников нацистского режима рассматриваются как исполнение нового го­сударственного закона, как воспроизводство привычки жить по установлен­ным правилам и быть законопослушным гражданином, — в этом и состоитбанальность капиталистического зла.В третьей главе «Новая оптика рассмотрения капитализма: долги капитализация бессознательного» представлен анализ, во главе угла ко­торого находится проблематика долга и процесс капитализации бессознатель­ного.

В постклассическую эпоху формируется альтернативный подход в от­ношении источника зарождения капитализма в противовес общепринятомупредставлению о том, что капитализм возник из ситуации обмена (А. Смитт,Д. Рикардо).В первом параграфе третьей главы «Понятие бесконечного долга:“коммерческие экономики” и “маш ина капитализма”» произведена рекон­струкция зарождения дискурса капитализма через проблематизацию понятиядолга. Так, «машина капитализма» формируется между двумя полюсами: пара­нойей и шизофренией. Паранойяльный полюс связан с деспотической маши­ной, где формируются истоки зарождения капитализма через трансформациюстатуса долга: от социального долга, который являлся основой человеческихотношений / экономик, происходит переход к денежному долгу, который11 Арендт Х.

Мышление и соображения морали // Ответственность и суждение. M.:Изд. Ин-та Гайдара, 2013. С. 243.31является калькулируемым и бесконечным. Так капитализм вырастает из си­туации разрушения социальных связей, когда человеческая жизнь становитсяисчислимой, выступает в виде товара, что знаменует начало «денежных эко­номик». Подобная трансформация становится возможной в силу формирова­ния институтов рабства, государственной налоговой системы и монетизациидолга. Экономика долга, как основа родства (латеральные союзы) и базис дляформирования социальных отношений, претерпевает изменения, на ее местозаступают «денежные экономики», где формируется новый тип отношенийкровного родства и наследования с преобладанием тенденции к созданиюбрачных союзов, что является первым шагом в процессе капитализации бес­сознательного и формировании микрофашизма.

Другим полюсом машиныкапитализма является шизофрения, как недостижимый внутренний пределв развитии капитализма, имманентное откладывание выхода за пределы ко­торого оказывается возможно благодаря идее бесконечного долга. Капита­лизм, будучи внешним пределом любого типа общества, имеет внутреннийпредел в виде шизофрении, достижение которого знаменует конец капитализ­ма или свободу. Однако конец / смерть / разрушение капитализма постояннооткладывается в силу спасительно нарастающего денежного долга, которыйпозволяет капитализму длиться вечно. Машина капитализма создает новуюобщественную аксиоматику, которая интегративна, подвижна, лабильна и из­менчива, она меняет антропологический статус человека, превращая егов калькулируемую рабочую силу. Посредством процесса монетизации долгаи формирования «коммерческих экономик» капитализм обеспечивает себеглобальную экспансию во все сферы культуры и жизни общества.Анализ капитализма в связи с идеей трансформации понимания долгапозволяет выдвинуть тезис о том, бесконечный денежный долг кладет на­чало новой либидинальной экономике, где союзы и происхождение устанав­ливается не посредством человеческих отношений («социальных денег»),а посредством денег (единиц стоимости), что и кладет начало процессу ка­питализации бессознательного.Во втором параграфе третьей главы «К апитализация бессознатель­ного субъекта» прослежено, что на определенном этапе развития капитали­стическая система начинает выступать в качестве репрессивного механизма32в отношении бессознательной жизни субъекта.

Так, в ситуации подчинениясемьи общественной форме экономического воспроизводства формируетсяпроцесс капитализации бессознательного субъекта, что способствует его ин­теграции в капиталистическое общество. Эдипальная конструкция, лежащаяв основе капитализации бессознательного, представляет собой укоренившу­юся в культуре семейную идеологическую матрицу, которая на психическомуровне репрессирует желание субъекта посредством психоаналитическойпрактики. Формула «Эдипа» «папа-ребенок-мама + Фаллос» на уровне либидинальной экономики является воспроизведением формулы прибавоч­ной стоимости Маркса «деньги-товар-деньги + прибавочная стоимость»(«Д-Т-Д1»), что свидетельствует о подчинении желающего производства«машине капитализма».

Так, калькуляция в качестве основы капиталистиче­ской рациональности оказывается интегрирована в психическую жизнь субъ­екта, что и является источником процесса капитализации бессознательного.Желающее производство оказывается зажато между полюсом Воображаемо­го (идентификация) и Символического (различие), которые выступают какдва экстремума математической функции, в силу чего либидинальная жизньсубъекта разворачивается согласно логике дифференциального исчисления.В этом отношении «Эдип» определяется как дифференциальная рамка каль­куляции потоков желания.

Структура «Эдипа» функционирует в качествепротиворечивого послания (double bind) или идеологической интерпретации,которая осуществляет функцию кастрации субъекта, превращая его в субъектнехватки, делая его зависимым от фигуры Другого, который находит вопло­щение в капиталистических законах. Таким образом, эдипальная колониза­ция осуществляется на двух уровнях: на уровне культуры как нормативноепредписание, закон, бюрократия, бинаризм, рациональность, организующиеколлективную жизнь субъектов, и на уровне индивидуальной психики черезработу психоанализа как адаптивной идеологической практики, осуществля­ющей терапию и интеграцию субъекта в капиталистическое общество.Эдипальная культурная конструкция представляет собой воплощениерационалистических тенденций, целью которых является репрессия психи­ческой жизни субъекта.

Феномен микрофашизма, выраженный в том, чтожелание желает своего собственного подавления, становится практическим33проявлением рационализма. При этом психоанализ — в какой-то степениматематическая дисциплина, которая подчиняет желающее производствологике калькуляции или расчета, формируя определенный дифференциалжелания.В третьем параграф е третьей главы «Ш изоанализ и капитализм»демонстрируется, каким образом шизоанализ производит актуализацию же­лающего производства в условиях тотального господства капиталистиче­ской аксиоматики. Создание шизоанализа осуществляется за счет критикифамилиализма эдипального психоанализа, который формируется в моляр­ном полюсе общественного производства. Аксиоматика шизоанализа струк­турируется в молекулярном полюсе и связана с феноменом шизофрении какпределом развития капитализма. Цель шизоанализа состоит в том, чтобыосуществить материалистическую революцию по отношению к идеалисти­ческой структуре «Эдипа» как культурной / рыночной форме репрессии ли­бидо, тем самым устранить связь желания и нехватки, создав предпосылкидля раскрытия эмансипационного потенциала общественного и капитали­стического производств.

В этом отношении иррациональный потенциал ши­зофрении, как неотъемлемой составляющей машины капитализма, являетсяключевым моментом в шизоаналитической практике. Шизоанализ открываеттрансцендентное измерение бессознательного, производящую природу же­лания, коллективное понимание фантазма, историческое содержание бредаи революционный потенциал шизофрении и капитализма.Шизоанализ представляется как практика, которая способна раскрытьхаос, бред, несистемность, многомерность капитализма, показав безум­ную / иррациональную сторону его функционирования.

Шизоанализ струк­турируется в качестве критики психоанализа и капитализма, что, в своюочередь, налагает определенные ограничения на практическую реализациюшизоанализа. Он не несет в себе силу, способную подорвать основы капита­лизма, а тем более его разрушить. Шизоанализ лишь помогает соориентироваться в многомерном капиталистическом мире, увидеть его идеологическуюизнанку, тем самым учит жизни между крайними полюсами шизофрениии паранойи в режиме микросопротивления.34В четвертом параграфе третьей главы «Концепция дискурсов Л а­кана (знание, наука, университет)» развивается идея о том, что в рамкахуниверситета в условиях экспансии капитализма во все сферы общественнойжизни происходит процесс капитализации знания, что является основаниемдля толкования знания в качестве новой производительной силы. Концеп­ция дискурсов, представленная в психоанализе Лакана, описывает ситуациюперехода от дискурса господина через дискурс университета к дискурсу ка­питализма как процесс бюррократизации, идеологизации, бухгалтеризации,калькуляции знания с превращением последнего в способ получения и на­ращивания прибыли.

Институциализированное знание становится новым ме­ханизмом эксплуатации, который проявляет себя как на экономическом, таки на либидинальном уровне: знание одновременно выступает как источникприбавочного наслаждения и прибавочной стоимости. Научное знание в ус­ловиях капитализма становится единственным основанием достоверности,тогда как измерение истины оказывается утрачено. Дискурсы капитализмаи университета формируют культуру потребления знания в рамках «техно-научной идеологии», которая представляет собой проявление капиталистиче­ской рациональности, иррациональный момент которой заключается в том,что в современную науку верят из-за невозможности практической проверкиее достоверности. Господство техно-научной парадигмы, как результат втор­жения капитализма в сферу знания и культуры, создает класс ученых / ин­женеров в качестве гарантов достоверности знания, которое формируетидеологическое мировоззрение в обществе, создавая условия для принятиякапитализма знания (или когнитивного капитализма) в качестве нормы чело­веческой жизни.Концепция дискурсов Лакана получает интерпретацию как психоана­литическое описание трансформации способа существования капитализма.Знание становится новым объектом эксплуатации в рамках изменившейсякапиталистической системы.

Новый тип капитализма отличается тем, чтооткрывается возможность приращения капитала через объединение денеж­ного потока и потока знания. Ситуация капитализации знания обнаружива­ет более глобальный процесс капитализации всех сфер человеческой жизни35и культуры в целом. Культура потребления, эффективного использования,быстрой передачи знания становятся средствами приращения капитала. Ка­питал от уровня исключительно экономического функционирования пере­ходит к символическому, культурному, социальному уровням, тем самымсовершая экспансию во все сферы человеческой жизни.В четвертой главе «Постфордизм: производственная парадигма vsнепроизводственная парадигма» представлены новейшие подходы к ана­лизу капитализма, которые проблематизируют актуальные формы развитиякапитализма в терминах постфордизма и нематериального производства,а также раскрыт конфликт интерпретаций в толковании актуальных тенден­ций развития капитализма.Наряду с общепризнанным представлением о том, что постфоридстскийтип капитализма характеризуется через понятие нематериального производ­ства, выдвигается идея о том, что капитализм в условиях современности раз­вивается в рамках непроизводственной парадигмы.

Непроизводственный ка­питализм — это в первую очередь финансовый капитализм, наряду с которымформируется капитализм знания, где знание развивается как самовозрастаю­щая стоимость или капитал. Так, когнитивно-финансовый капитал функцио­нирует в качестве неотчуждаемой собственности, которая формирует новуюидентичность — «капиталист знания». В связи с этим категория «отчужде­ние» теряет материалистические основания и трансформируется в категорию«отчуждение на время».

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
431
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее