Автореферат (Лингвокоммуникативная характеристика жанра литературно-критическая колонка в немецких СМИ), страница 2

Linguistik- und Literaturtage. DieSprachen Mitteleuropas und darüber hinaus“ (СПбГУ, Санкт-Петербург, 2015 г.), атакже в рамках аспирантского семинара и на заседаниях кафедры немецкойфилологии Санкт-Петербургского государственного университета. Основныеположения диссертационного исследования отражены в 5 публикациях, из них 3статьи в изданиях, рекомендованных ВАК Министерства образования и науки РФ.Структура и объем работы. Работа состоит из введения, трех глав,заключения, списка источников и их сокращений, библиографического списка иприложения.

Общий объем исследования составляет 186 страниц. Списокиспользованной литературы включает 173 наименования. В приложенииприводятся тексты некоторых анализируемых публикаций.СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо введении обосновывается актуальность и научная новизна выбраннойтемы, формулируются цель и задачи, описывается материал анализа, излагаютсяположения, выносимые на защиту, раскрываются теоретическая значимость ипрактическая ценность диссертационного исследования.В Главе I «Теоретические основы изучения литературно-критическихжанров в газетно-публицистическом дискурсе» рассматриваются теоретическиеположения, послужившие основой для исследования текстового материала:приводится понятие литературной критики, выявляются особенностифункционирования литературной критики в немецком культурном пространстве, вчастности, в системе немецких СМИ; уточняется понятие публицистическогожанра, определяется место литературно-критических текстов в типологиях5публицистических жанров.

Отдельное внимание уделяется рассмотрению жанров«рецензия» и «авторская колонка» как первичных жанров, создающих основу дляформирования жанра ЛКК.Принципиальными для реферируемой диссертации являются положениятеории публицистики, которые характеризуют современную литературнуюкритику как информирующее, оценивающее и интерпретирующее обсуждениелитературы. Немецкие исследования в этой области обращают внимание наактуальностьтематикилитературно-критическихпроизведений,ееориентированность на события в современном литературном процессе и сферуСМИ, в которой преимущественно функционирует литературная критикаГермании (Г.

Яуманн, Т. Анц). В связи с тем, что медиапространство признаётсяосновной сферой функционирования современной литературной критики, мырассматриваем совокупность текстов литературно-критической тематики,реализующихся в сфере массовой коммуникации, в качестве литературнокритического медийного дискурса.Для современной литературной критики характерны следующие функции:ориентирующая (Orientirungsfunktion) – критик осуществляет выборкузаслуживающих внимания произведений из всей массы литературных явлений;информирующая (Informationsfunktion) – критик сообщает читателю, о чем идетречь и как раскрывается тема в книге, собственно оценивающая (Kritikfunktion) иразвлекательная (Unterhaltungsfunktion), характерная для публицистическихтекстов (Ш. Нойхаус).Появление широкого разнообразия жанров и форм литературной критики,расширение предметной области, сфер влияния и аудитории в современноммедийном дискурсе свидетельствует о процессе ее активного развития.

Изучениелитературной критики в СМИ на новом витке развития, в частности, в аспектахгенезиса, содержания и структуры жанров имеет практическую перспективу.Система журналистских жанров представляет собой динамичноразвивающуюся структуру. Границы между жанрами зыбки, и в настоящее времявсе отчетливей проявляется тенденция к гибридизации жанров, жанровойгетерогенности. В результате сравнительного анализа жанровых характеристикрецензии и авторской колонки в реферируемой работе формулируетсяпредположение о синкретической природе жанра ЛКК, проявляющей в себе чертыобоих жанров.

Рецензия представляет собой первичный жанр литературнокритического дискурса, на основе которого образуются другие литературнокритические жанры, в частности, жанр ЛКК. Основу жанров рецензии и ЛККсоставляет критический анализ и оценка объектов вторичной действительности –литературных произведений. Однако, в отличие от жанра рецензии, жанр ЛККпредполагает вариативность в выборе предмета отображения: помимокритического рассмотрения отдельного литературного произведения, ЛКК можетбыть посвящена жизни и творчеству писателя, а также представлять собойподборку книг на определенную тематику, отражающую актуальную социальнуюпроблему. Если для жанра рецензии характерна сложившаяся система устойчивыхприёмов и методов при изложении критических суждений, то для ЛКК релевантнаподчёркнутая независимость мнения и свобода его формулирования. Право напринципиальную субъективность автора обеспечивается его личностью какпубличной персоны и носителя авторитетного мнения.6Высокая степень субъективизма и проблемность, наряду с внешнимиформальными признаками (небольшой объем публикаций и регулярность выхода впечатном издании), выявляет родственную связь жанра ЛКК с жанром авторскойколонки.

Однако определённая тематика, свидетельствующая о принадлежностиЛЛК к литературно-критическому дискурсу, а также авторство компетентныхкритиков, обладающих авторитетом как в профессиональных, так и в широкихсоциальных кругах – эти необходимые характеристики выделяют ЛЛК каксамостоятельный публицистический жанр.Жанр рецензии постепенно теряет свою актуальность вследствиепроисходящих в обществе и культуре процессов, в то время как формат колонкиэффективнее отвечает запросам современного читателя: небольшой объем,лаконичность и концентрированная подача информации с акцентом на образноэмоциональное восприятие предоставляют возможность быстрого ознакомления сматериалом и эффективного его освоения.

Наличие авторитетной оценки экспертапозволяет сформировать свое мнение относительно культурных явлений впостоянно обновляющемся информационном поле.В реферируемом исследовании подчеркивается важность выработкимеждисциплинарного подхода для изучения литературно-критических жанров вСМИ, в частности, жанра ЛКК: наиболее полное раскрытие типологическойсущности жанра невозможно без его лингвостилистической характеристики.Глава II «Литературно-критическая колонка как тип текста влингвистическом аспекте» посвящена лингвистическому рассмотрению ЛКК каксамостоятельного типа текста и определению его коммуникативно ифункционально детерминированных структурных особенностей.

В качестведоказательства принадлежности исследуемых экземпляров текстов к одномуобщему типу текста «ЛКК», они рассматриваются с точки зрения ихфункциональных и структурных особенностей. Основанием для этого являетсяпринятое в отечественной лингвистике текста определение типа текста как образцатекстового построения, определяющего функциональные и структурныеособенности конкретных текстов с различным тематическим содержанием (В. Е.Чернявская).Проблематика жанра ЛКК предполагает критическое рассмотрение не тольколитературных произведений, но и основных аспектов творчества и личностилитературных деятелей.Функциональная направленность жанра ЛКК проявляется при еерассмотрении с позиций обеих коммуникативных сторон – автора и читателя. Вкачестве ведущих функций выступают оценочная, информирующая и функциясамопрезентации автора; для данного жанра также характерно проявлениеаналитической, селективной, ориентирующей, просветительской и рекламнойфункций.Для автора ЛКК – это, прежде всего, форма реализации профессиональнойлитературно-критической деятельности.

Главная задача критика состоит впредоставлении читателю оценки и интерпретации литературного произведенияили творчества автора. При этом акцент ставится на выражении субъективногомнения и индивидуально-личностного восприятия конкретного автора. Оценочнаяфункция является доминирующей для типа текста ЛКК. Оценка в литературнокритическом тексте становится способом воздействия на процесс освоения7читателем конкретного произведения путем объяснения его художественныхдостоинств или недостатков, что иллюстрирует проявление персуазивной функциив данном жанре.

Обладая свободной формой, ЛКК предоставляет условия дляактуализации функции самопрезентации автора. Авторитет, которым обладаетавтор у читателя, позволяет ему рассчитывать не только на интерес к своемупрофессиональному мнению, но и к своей личности.В отношении читателя ЛКК проявляет непосредственно информирующую ипросветительскую функции. Читатель видит в авторе ЛКК не просто журналиста,а авторитетного специалиста, получившего право на регулярную публикацию всилу своей профессиональной компетентности. Автор ЛКК является проводникомв культурной сфере, демонстрируя и передавая свое умение интерпретироватькультурные объекты.

ЛКК успешно реализует также рекламную функцию,способствующую популяризации писателей или затрагивающую коммерческиеинтересы издательств посредством оповещения читателя о выходе новинки илипривлечения его интереса к утратившим популярность литературнымпроизведениям. Подобным образом ЛКК оказывает воздействие на читателя как напотенциального покупателя.Выбор литературного произведения в качестве центрального объектарассмотрения подразумевает то, что автор ЛКК на основе обширного анализапроизведений выделяет его особым образом среди других, рекомендуя его кпрочтению или предостерегая аудиторию от некачественной литературы.Предоставляя читателю подборку рекомендованных для прочтения книгопределенной тематики, критик минимизирует временные и интеллектуальныезатраты читателя на самостоятельный поиск и отбор литературы. Этоспособствует развитию аналитической, селективной и ориентирующей функцийЛКК.К структурным элементам инвариантной модели ЛКК относятсязаголовочный комплекс, зачин, основной текст.