Диссертация (Культурный контекст эволюции музейной архитектуры), страница 12

Тот факт, что общение зрителя с предметом осуществляетсяне в обстановке кабинета или студиоло, а в конкретной ситуации музея,имеющей как реальные пространственные (здание музея), так и заданныесоциокультурныепараметры,влияетнаэтообщение,задаетемуопределенные параметры и функции.§ 3. Музеи-дворцы науки второй половины XIX – начала XX вв.Вторая половина XIX в. мыслит себя временем науки, искусства,просвещения, демократизма. Независимо от различия в философских иполитических взглядах, в мировоззрении существовала единая установка,фактически отождествляющая историческую действительность со знанием оней.Она,всвоюочередь,дополняласьдвумяметодологическимипринципами: принципом детерминизма – любое будущее в системе99Цит.

по: Калугина Т. П. Художественный музей как феномен культуры. С. 100.60предсказуемонаосновезнанияопрошлом–ипринципом«запрограммированного» видения истории, связанным с субъективнымцелеполаганием исторического процесса, реализующего либо «проекттворца», либо «предписание мирового разума», либо «принцип гармонии» ит.д.100Отсюда следует специфическое для этого периода отношение к науке.Во-первых, научному знанию придается главенствующее значение. Вовторых, в поисках основания, которое сможет дать ясное и полное«объяснение» истории и культуре, внимание исследователя направлено навнешнюю сторону явлений, на знание фактов и фиксируется, прежде всего,на реалиях. Его интересует не столько социальный, философский,мировоззренческийсмысл,выражаемыйфактом,сколькосамфакт.Своеобразием мышления этого периода определяется особое значение,которое придавалось истории в ряду других общественных наук. Если знаниео действительности практически тождественно ей самой, если будущее естьрезультат прошлого, предсказуемое на основании знания о предшествующихсостояниях, то научный факт, полученный в результате историческогоанализа, превращается в реальную силу.

Достаточно лишь использовать внужномнаправлениивсесозданноевпрошломположительноеипрогрессивное.101Уже в этот период появляется идея использования прошлого, истории, а,следовательно, и музея, как хранителя этого прошлого, в политических иидеологических целях. В программе создания Исторического музея в МосквеА. С. Уваров и И. Е. Забелин пишут: «Путем изучения национальной историина наших глазах воскресли к национальной жизни чехи, задавленныенемцами со времен тридцатилетней войны, тем же путем подготовлено былосознание немецкого народа к признанию необходимости политического100Кириченко Е.

И. Архитектор В. О. Шервуд и его теоретические воззрения // Архитектурное наследство.1974. № 22. С. 4.101Там же. С. 4.61единства: наука, поэзия, искусство – все было призвано для достижения этойцели. Народ, желающий быть великим народом, должен знать свою историюпод страхом перестать быть великим народом… Музеи – одно из самыхмогущественных средств к достижению народного самосознания – высшейцели исторической науки»102.Осознаниетого,чтомузейможетбытьиспользованвделепатриотического воспитания, то есть, иметь государственное значение,стимулирует возникновение публичных музеев по всей Европе. Музейпредставляется теперь не инструментом познания мира, а пространствомистории, то есть, таким пространством, в котором историясоздается,хранится и транслируется. «Подобная институализация связана с новойфункцией и ответственностью, возлагаемыми на музей — воспитаниеграждан, что требует введения в пространство музея новой идеологии имифологии.

История постепенно становится мифом о великом государстве, амузей — его символом. Таким образом, музей не только создаетопределенный образ истории, но и является инструментом, при помощикоторого нации легитимируют свое прошлое».103На изменение облика музея повлиял во многом отход от идеиабсолютной ценности античности и признание самостоятельного значения закультурами, которым, начиная с эпохи Возрождения, в таком значенииотказывалось. Этот процесс сопровождается «открытием» неклассическогохудожественного наследия (средневековой Европы, Древней Руси, Востока).Недавно еще казавшиеся чем-то второстепенным, локальным по сравнению симеющими общечеловеческое значение античностью и Возрождением,неклассические эпохи обретают роль символов новых ценностей.

Появляетсяпотребность сравнивать эпохи и, тем самым, осознавать себя и свое место вмире, включая себя (свое время, народ) в поток мирового развития, соотнося102103Смысл и назначение Музея имени е.и.в. государя наследника цесаревича. М., 1873. С.6.Беззубова О. В. Музей как инстанция… С.

130.62те или иные факты и события современности с событиями и фактамипрошлого.104Представление об античной архитектуре как о художественном образцетеряет свой обобщенный, идеализированный характер. «Недосягаемый,надысторический идеал, который, казалось бы, она воплощала, по мереуглубления знаний обретал черты конкретной исторической эпохи, что всвою очередь стимулировало интерес не к обобщенным закономерностямантичногоискусства,акчастнымслучаямегопроявления,ярчехарактеризующим его национальные особенности.

Это привело к замене<…> стремления к идеалу тенденцией исторической ретроспекции. <…>возникла новая трактовка античного наследия, которое стали рассматриватькак выражение народности и национального своеобразия искусства древнегомира, что оказало значительное влияние на обращение архитектуры <…> кизучению и творческой переработке национального наследия».105 Длямузейной архитектуры это означало исчезновение зданий, повторяющихформы классических греческих храмов и появление музеев, своим обликомотсылавших к определенным историческим эпохам или представлявшихисторию развития архитектурных стилей региона.Яркий пример новой музейной архитектуры – Естественнонаучныймузей в Лондоне (Рис.

18). В ведущем музейном учреждении Англии –Британском музее – несмотря на перестройку здания и пристройку к немудополнительных помещений, для размещения экспонатов не хваталопространства, поэтому было решено переместить естественнонаучныеколлекции в другое помещение. Новое здание было построено по проекту А.Уотерхауза в 1881 г. в стиле романского возрождения из кирпича иоблицовано терракотой кремового и серо-голубого цвета, с обильным104Кириченко Е.

И. Историзм мышления… С. 113.Нащокина М. В. Античность в русской архитектурной теории 30-х-50-х годов XIX века // Архитектурноенаследство, 1988, № 36. С. 129.10563использованиемдекоративнойстали.Параллельныескатныекрышиобозначают каждую их шести главных галерей здания. Вход располагается вцентре массивного фасада, к которому примыкают две высокие башни. Серияиз пяти терракотовых панелей над входом иллюстрирует общий замыселдекоративного убранства музея, который фокусируется на изображении всегоразнообразия природного мира, и живого и ископаемого. Техническаяконструкция, использованная архитектором, была инновационной для своеговремени, особенностями здания были стальной и железный каркасзамаскированный серией колонн и арок, богато украшенных растительным иживотным орнаментом, отражающим содержание и функцию музея.Использование национальных мотивов в музейной архитектуре к концустолетия становится практически повсеместным.

Так воспроизводит формыскандинавской архитектуры И. Класон в здании Северного музея (Рис. 19) вСтокгольме.106 Многочисленные башни, сложные по форме фронтоны,кирпичныеплоскостиоблицовкистен,чередующиесясрядамиестественного камня, сочетаются здесь с композиционными приемами,характерными для музейных зданий предыдущего периода.На фоне этих построек выделяется здание Уайт-Чепельской галереи вЛондоне (Рис. 20), строившееся по проекту Г. Таундсенда с 1897 по 1899 гг.В композиции фасада, прежде всего, бросается в глаза отсутствие каких-либостилистических элементов прошлых эпох.

Гладкая плоскость стены,прорезана большой аркой портала и рядом небольших оконных проемов,объединенных в горизонтальную полосу при помощи каменных поясов.107Смещение акцентов с характерного для первой половины столетияобожествления искусства на свойственные второй половине научность ипросветительство вносит коррективы в интерпретацию функции музея. Если106107Всеобщая история архитектуры. Т.

7. М., 1969. С. 281.Там же. С. 29564начало века характеризует эмоционально-личностное переживание культурыпрошлого, то его вторую половину – более трезвый, объективистский подходк источнику. Прежде всего, это сказалось на характере музейного интерьера,теперьметодыпросветительскимпроектированияцелям.сознательноНаучность,подчиняютсяподлинность,научно-достоверностьопределяют и характер музейных помещений и архитектурного стиля вцелом.Для России новое понимание функции музея соотносится с вопросамиисторического будущего, которое рассматривается в непосредственной связис проблемами народности. В музеях видится мощное средство просвещениянарода, поскольку именно от него в зависимость ставится прогресс иразумное переустройство общества.

В музейной архитектуре в связи с этимпроступает интерес к национальной истории, характерный пример – зданиеГосударственного Исторического музея в Москве (Рис. 22).Идея организации музея принадлежала археологу и историку А. С.Уварову. В 1872 г. был издан императорский указ о создании музея, и тогдаже было положено начало его коллекциям. В январе 1873 г.

императоромбыла одобрена программа музея, в 1873-1874 гг. по указаниям научнойкомиссии велась разработка эскизного проекта. В августе 1875 г. былутвержден получивший первую премию на конкурсе проект В. О. Шервуда иА. А. Семенова, и состоялась закладка музея.В соответствии с мировоззрением эпохи, Шервуд подходит кпроектированию музея как ученый-исследователь. Он пытается проникнуть всекреты законов и специфику древнерусского зодчества, реализовать напрактикеобнаруженныевпроцессеанализазакономерностииспроектировать здание в возрожденном на подлинно научной основе русскомстиле. Поскольку Исторический музей задумывался как национальныймузей, памятник, свидетельствующий о любви народа к своему отечеству и65об уважении к подвигам предков108, его здание могло быть выполнено тольков народных и национальных формах, тех, где русская самобытностьвыразилась бы с наибольшей определенностью. По мнению учредителеймузея, это были формы XVI в.