Автореферат (Экологическая проблематика в теориях постиндустриального общества), страница 4

PDF-файл Автореферат (Экологическая проблематика в теориях постиндустриального общества), страница 4 Социология (46892): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Экологическая проблематика в теориях постиндустриального общества) - PDF, страница 4 (46892) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Экологическая проблематика в теориях постиндустриального общества". PDF-файл из архива "Экологическая проблематика в теориях постиндустриального общества", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Отправной точкой, гарантирующей устойчивостьпроцесса преобразований, является формирование культуры экопотребления ивключение критерия “экологичности” в шкалу измерения экономическойэффективности.Обозначены два вектора движения (стимулирование экопроизводства;повышение культуры потребления), образующие единый круг взаимодействия,актуализирующий экологические инновации в условиях поиска оптимальноймодели экономического развития и необходимости поддержания экологическойбезопасности.Стимулированиеэкопроизводстваблокируетсяналичиемираспространением технологий манипуляции в сфере потребления, которыепозволяют, с одной стороны, актуализировать мнимые потребности, с другойстороны, скрывать информацию о качестве (состав, содержание) предлагаемыхтоваров. Препятствием являются синхронизация движений «оригинальной» и«контрафактной» продукции и минимизация издержек за счет снижения качествасырья (материала) с параллельным производством «образов», обеспечивающихрепрезентативность интеллектуальной или материальной продукции, а такжеобуславливающих ее символическую ценность, определяющую стоимость.Вариативность потребительского поведения определяется уровнемблагосостояния общества (субъекта), качеством образования, ценностнымиориентирами, содержательным компонентом информационного ресурса,доступностью средств массовой информации, а также степенью вовлеченности видеологический контекст «общества потребления».Основополагающие условия результативности процесса популяризацииэкологической тематики и повышения престижа экопродукции - этодостоверность предоставляемой потребителям информации; наличие знаний дляадекватной оценки представленных характеристик; сертификация «знакомкачества» натуральных, экологически чистых и безопасных товаров.Сертификация рассматривается в качестве критерия символической иматериальной ценности, обуславливающего возможность получения преференцийна различных этапах производственной цепи и при дальнейшей реализациипродукции.Применение в исследовании сравнительно-исторического подходапозволило обозначить стержневые элементы теоретических моделей,образующие контуры идеологической конструкции «общества потребления»,воспроизводимой в реалиях современных обществ посредством социальныхпрактик.Формирование и поддержание альтернативной модели взаимодействия всоответствии с идеологией «общества экопотребления» подразумеваетпереосмысление системы ценностей, пересмотр критериев оценки экономической13эффективности, преодоление силы давления манипуляционных технологий,обоснование преимуществ и перспективы развития экопроизводства.Автор подчеркивает, что представленные концепции общества потребленияпозволяют ставить и решать экологические проблемы, а также раскрыватьэкологическую тематику в свете тех тенденций и процессов, которые насегодняшний день являются наиболее актуальными.ВовторойГлаве«Экологическиориентированныйпостиндустриализм» рассмотрены концепции «общества риска», а такжеобозначена стратегия экологической модернизации в России на основесопоставления идей теоретиков постиндустриального общества.В первом параграфе «Экологический аспект в теориях рефлексивноймодернизации» рассмотрена перспектива обращения к экологическойпроблематике в условиях перманентных трансформационных процессов инеопределенности, описанных в теориях «общества риска» Бека и Гидденса.Бек определяет общество риска как общество науки, коммуникативных иинформационных средств.

Теоретик рассматривает риск как фундаментальныйпринцип развития в контексте общества потребления, а также в качествеаккумулятора кризисных ситуаций и источника катастроф. Негативным факторомявляется доминирование идеи системности, провоцирующей феномен всеобщейбезответственности и моральной пассивности на фоне интенсификацииформального взаимодействия, реакций и контрреакций.Гидденс выделяет два рода рисков - внешний (связанный с законамиприроды) и внутренний (рукотворный, связанный с деятельностью человека).Фокусируя внимание на последнем, он, с одной стороны, подчеркиваетзначимость активного риска как главного элемента динамичной экономики, сдругой стороны, признает необходимость осуществления контроля над рисками.Затрагивая проблему соотношения действия и структуры, теоретик выдвигает напервый план роль индивида (деятеля) способного вносить изменения в ходсобытий и в повседневные практики.Бек и Гидденс в качестве пути преодоления проблем в обществе рискавидят развитие модели модернизации, в которой главная роль отводитсярефлексивности.

Бек под рефлексивностью понимает ограничение рационализмапосредством институционализации рисков, осуществляющейся благодаряактивной деятельности различных социальных движений. Гидденс, в своюочередь, делает акцент на рефлексивном использовании знаний и новойинформации для постоянной корректировки социальных практик.Применительно к экологической проблематике обобщаются обе стратегииминимизации рисков, представленные в теориях.

В качестве главного«инструмента» минимизации рисков в сфере экологии следует выделить«рефлексивность», т.е. способность осуществлять преобразовательнуюдеятельность, в рамках выработанных обществом юридических и нравственныхограничений, посредством применения имеющихся знаний, отбора ирационального использования новой информации.14Деятельность «субъектов», базирующаяся на знании и направленная нарациональное использование природных ресурсов, может корректироватьсяобщественными (в частности экологическими) движениями, осуществляющимиконтроль в целях сохранения и восстановления природного капитала в интересахобщества.В целом следует отметить, что теории «общества риска», представленныеБеком и Гидденсом, позволяют рассматривать экологическую проблематику какключевую тему современного общества, характеризуемого неустойчивостью,интенсификацией процессов и усилением взаимозависимости различных сфержизнедеятельности.

Наличие или отсутствие экологических проблем становитсяпоказателем социальной, политической и экономической стабильности.Разработка стратегии минимизации экологических рисков - одна из основныхзадач, решение которой определяет форму дальнейшего существования.Обозначение ключевых тенденций современности посредством анализапредставленных теорий «информационного общества», «общества потребления»и «общества риска» открывает перспективу выявления механизмовкорректировки социальных практик, определяющих характер взаимодействиячеловека и общества с окружающей природной средой.Понимание культурного контекста помогает обозначить приемлемыйформат взаимодействия. Содержательный компонент определяется уровнемзнаний, качеством производства и уровнем культуры потребления, а такжестепенью рефлексивности.Во втором параграфе «Траектория экологической модернизации в России»обобщены результаты теоретического блока, включающего в себя анализсоотношения различных концептуальных моделей постиндустриальногообщества, с целью определения оптимального варианта экологическоймодернизации России и стратегии развития в направлении экологическиориентированного постиндустриализма.Выявив ключевые факторы, определяющие динамику взаимодействий иобуславливающие действенность механизмов конструирования повседневнойреальности, автор представил вариант интерпретации экологическойпроблематики с точки зрения выгод и преимуществ, стимулирующих построениеэкологически ориентированного постиндустриализма.Экологическая модернизация осуществляется в двух направлениях: минимизацияэкологических рисков; решение экологических проблем.Обозначены пять секторов программы экологической модернизации вРоссии.1.

Формулирование идеологии «созидания» с акцентом на духовные иэкологические ценности.2. Формирование экологического мировоззрения на разных этапах социализации.153. Разработка и воплощение комплекса реформ, направленных на корректировкусоциальных практик в сферах: образования, законодательства и производства.4.

Выстраивание альтернативной модели взаимодействия, подразумеваетосуществление творческой деятельности, базирующейся на знаниях и этическихпринципах – развитие экологического производства – повышение культурыпотребления. Экологическое производство включает в себя: замкнутый циклсырьевого оборота (в том числе вторичная переработка); использованиеэкологически чистых технологий на всех этапах производственной цепи;соответствие выпускаемой продукции «высоким» критериям качества иэкологичности.5.

Повышение экологической безопасности. Экологическая безопасностьобеспечивается посредством внедрения гибких систем реагирования в кризисныхситуациях, мониторинга природных процессов с целью предупреждениянегативных последствий и координации интеллектуальной и преобразовательнойдеятельности человека, а также инновационной деятельности, ориентированнойна обнаружение скрытых возможностей природных объектов и поискальтернативных вариантов их применения.Автор отмечает, что траектория экологической модернизации определяетсяналичием и характером экологических проблем, возможностью их решения, атакже способностью минимизировать экологические риски в условияхпостоянных трансформационных процессов и интенсификации изменений всовременныхобществах.Вкачествефундаментальногофактора,обуславливающего устойчивость развития и вектор преобразований,предлагается рассматривать экологический аспект. В целом речь идет опреобразовании систем взаимодействия в соответствии с принципами бережногоотношения и рационального использования природного капитала.В заключении подводятся итоги диссертационного исследования.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее