Автореферат (Экологическая проблематика в теориях постиндустриального общества), страница 2

PDF-файл Автореферат (Экологическая проблематика в теориях постиндустриального общества), страница 2 Социология (46892): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Экологическая проблематика в теориях постиндустриального общества) - PDF, страница 2 (46892) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Экологическая проблематика в теориях постиндустриального общества". PDF-файл из архива "Экологическая проблематика в теориях постиндустриального общества", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Кулясов. Основоположником теории экологической модернизациина западе являлся Дж. Хубер, идеи которого продолжают развивать втеоретических работах связанных с экологической тематикой, а предложенияуспешно реализуются на практике в ряде стран западной Европы. В Россиипроблемам экологической модернизации внимание уделяли такие авторы как О.Яницкий, А.

Кулясова и др.. Вопросами социально-экологической проблематикив контексте исторического развития занимались Ф. Гиренок, Н. Моисеев, Э.Гирусов. Социальная экология являлась центральной областью научныхисследований Ю. Пахомова, подробно изучавшего научные работы русскихкосмистов В. Вернадского, А Чижевского и др., генеральной идеей которыхявлялось образование ноосферы.

В трудах автора прослеживается раскрытиеэкологической тематики в контексте общественных изменений и перехода кновым формам взаимодействия, обусловленным технологическим развитием.Следует отметить, что, несмотря на широкий диапазон возможностей раскрытияэкологической тематики в различных отраслях науки, в частности экосоциологии,обращение к концепциям постиндустриального общества не являлось регулярнымили масштабным.Проблема накопления экологических проблем, как в обществахиндустриального типа, так и в моделях постиндустриализма постояннообсуждается на международных конференциях.

Например, тема ростаэкологических проблем в условиях интенсификации трансформационныхпроцессов развивалась экспертами, принимавшими участие в заседанияхРимского клуба А. Печчеи, Дж. Форрестером, Д. Медоузом, Й. Рандерсом и др.По итогам встреч были опубликованы вызвавшие резонанс работы «Пределыроста» и «За пределами допустимого: глобальная катастрофа или стабильноебудущее?». Ключевые проблемы, отмеченные авторами, в дальнейшемобсуждались как в рамках собраний Римского клуба, так и на другихдискуссионных площадках. В конференциях также активно участвовали Э.Вайцзеккер, Э. Ловинс, Л.Х Ловинс, внесшие значительный вклад в исследованиеэкологических проблем и резюмировавшие результаты в книге «Фактор четыре. Вдва раза больше богатства из половины ресурсов».

Работы, вышеупомянутыхавторов, по итогам конференций, безусловно, актуализировали экологическуюпроблематику и привлекли к этой теме внимание научного сообщества,общественных организаций и политиков.Идеи теоретиков постиндустриального общества, как правило,привлекаются для построения описательных и объяснительных схем,отражающих сущность, причины и возможные последствия трансформационныхпроцессов и изменений.

Анализ соотношения концепций информационногообщества, общества потребления и общества знания осуществлялся Е.6Капусткиной. Автором упоминалась экологическая проблематика, но она не былаактуализирована в качестве приоритетного направления исследования. Вниманиевопросамценностныхтрансформацийвусловияхперманентноститрансформационных процессов уделяла В. Федотова. Детально анализируяконцепции постиндустриального общества, она косвенно затрагивалаэкологическую проблематику.

Критический анализ теорий постиндустриальногообщества проведен Ф. Уэбстером, Д. Ивановым, но экологические аспекты непопали в область их основного внимания.Раскрытие экологической тематики посредством рассмотрения концепцийпостиндустриального общества открывает перспективу образования новогонаправления анализа экологической проблематики и выявления эвристическихвозможностей теорий с целью их дополнения.Объект исследования – наиболее влиятельные и актуальные социологическиетеории постиндустриального обществаВ качестве предмета рассматривается степень отражения экологическихпроблем и путей их решения в теоретических моделях постиндустриальногообщества.Цель работы состоит в определении роли экологической проблематики в теорияхпостиндустриального общества, а также в оценке теорий с точки зрения ихперспективности для постановки и решения экологических проблем иэкологической модернизации.Выделяются пять основных задач:1.

выявить эвристические возможности теорий постиндустриального обществадля анализа экологических проблем современности2. определить характерные черты (в их совокупности) теоретической моделипостиндустриального общества3. проанализировать и оценить варианты решения экологических проблем наоснове сопоставления идей теоретиков постиндустриального общества4. обосновать новые направления анализа экологической тематики посредствомключевых положений теорий постиндустриального общества, касающихсятрансформации взаимоотношений человека и природы5. обозначить контуры экологической модернизации в РоссииМетодологические и теоретические основания: В процессе исследованияприменялся сравнительный анализ теорий, а также сравнительно-историческийподход, предполагающий рассмотрение логической структуры теорийпостиндустриального общества в контексте социальных условий и экологическойпроблематики соответствующего периода.Теоретическимоснованиемработыявляютсяконцепциипостиндустриального общества.

Анализируются теории информационногообщества, в которых рассматриваются различные взгляды на информацию в7современном мире. В первую очередь это концепция Д. Белла, в которой особоевнимание уделяется изменениям в сфере занятости и значению теоретическогознания. В теории М. Кастельса, продолжившего линию рассуждения Белла,акцент ставится на возрастании роли информационных потоков в контекстеисторического развития и образовании сетевого общества.

Рассматриваютсяконцепции общества потребления Г. Маркузе выделившего в качестве главныхчерт современности доминирование материальных ценностей и усилениеадминистративного контроля, осуществляемого посредством манипуляций всфере производства и потребления и Ж. Бодрийара, переосмыслившего модельобщества потребления, исходя из наметившихся преобразований в сферекоммуникационных технологий. Фокус внимания Бодрийара направлен нафеномен образования и мультипликацию симулякров, обуславливающихформирование новых форм производства и потребления в реальной ивиртуальной плоскости. Особое внимание уделяется работе У. Бека, создавшегоновое направление теоретических размышлений о современном обществе«обществе риска», характерной чертой которого является состояниенеопределенности и Э. Гидденса, теоретизировавшего в аналогичном ключе, сакцентом на определение природы рисков и выявлении их значения.

Критическийанализ теорий постиндустриального общества и описание с их помощьюэкологической проблематики осуществлялся с привлечением идей Д. Иванова, Е.Капусткиной, Ю. Пахомова.Научная новизна исследования состоит в выявлении роли экологическойпроблематики в теориях постиндустриального общества. Посредством анализапредставленныхтеорийобозначеныключевыефакторыдинамикипостиндустриализма, предопределяющие характер экологических изменений.Основные результаты, определяющие научную новизну диссертационногоисследования, заключаются в следующем:1.Выявлены эвристические возможности теорий постиндустриальногообщества для анализа факторов роста экологических проблем и рисковпереходного периода (от индустриального к постиндустриальному обществу).2.Разработана классификация теорий постиндустриального общества(теории информационного общества, общества потребления, общества риска) постепени отражения проблемы взаимодействия человека с окружающей природнойсредой.3.Посредством анализа ключевых идей теоретиков расширен диапазонформулирования новых вариантов постановки и решения экологических проблемв теоретической, а как следствие и в практической плоскости.4.Сформулированаконцепцияпостроенияальтернативнойтеоретической модели постиндустриального общества - экологическиориентированного постиндустриализма.5.Обозначены контуры экологической модернизации в России, ееосновные этапы и принципы.

Представлена программа корректировки стратегииразвития в направлении разработки и внедрения социальных и технологических8инноваций, а также модернизации с акцентом на выявление альтернативных формиспользования естественных ресурсов с учетом экологической составляющей.Положения, выносимые на защиту:1.Экологическаяпроблематикавпредставленныхтеорияхпостиндустриального общества рассматривается в качестве одного из аспектовпреобразовательной деятельности, направленной на освоение и адаптациюокружающей среды для удовлетворения как естественных, так и мнимых (илисоздаваемых) потребностей. Анализ концепций с точки зрения влияния наокружающую природную среду доминирующих тенденций и новшествсовременности, отраженных в теоретических моделях и воспроизводимых вреальности посредством социальных практик, позволил выстроить системутеоретических размышлений о причинах роста экологических проблем и рисков.2.Обозначены контуры теоретической модели постиндустриализма ифундаментальный принцип, обеспечивающий устойчивость развития в условияхнеопределенности.

Контуры постиндустриализма отражены в различных линияхдинамики (информация - знания, производство - потребление, риски рефлексивность). Фундаментальный принцип - «экологичность» - определяетсякак фактор устойчивости. Определение характерных черт постиндустриализма (вих совокупности - на основе классификации теорий) и рассмотрение фактора«экологичности» в качестве ключевого аспекта инновационной деятельности всовременном мире позволяет сформулировать альтернативный вариантпостиндустриальноймодели«экологическиориентированныйпостиндустриализм».3.Посредством сопоставления концептуальных моделей выделены иперечислены содержательные компоненты, позволяющие сравнивать моделивзаимодействия обществ постиндустриального типа, а также выстраиватьальтернативные теоретические конструкции.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее