Автореферат (Теоретико-игровые модели развития высшего образования), страница 5

Среди основныхпричин невысокого уровня удовлетворенности работой можно отметить несоответствиереальной оплаты труда и зарплатных ожиданий молодежи, а также недостаток возможностейдля карьерного роста и профессиональной самореализации.ЗАКЛЮЧЕНИЕВ рамках настоящего диссертационного исследования разработана система экономикоматематических моделей и методов анализа развития высшего образования в регионе,позволяющихопределятьзакономерностивзаимодействияосновныхсубъектоврассматриваемой сферы (абитуриентов и вузов) и давать им количественную оценку.В результате исследования разработана теоретико-игровая кооперативная модельвзаимодействия учреждений высшего образования.

Проведен анализ данной модели на базеразличных концепций решения кооперативных игр, в частности, расчета значений вектораШепли, определения С-ядра (Core) и N-ядра (Nucleoulus). Также разработан комплексэконометрических моделей общего спроса на труд и потребности в кадрах с высшимобразованием, позволивших создать методику построения характеристической функции.Проведена апробация данной методики на примере реальной статистики по конкретномурегиону (Вологодской области).Полученные решения базовой кооперативной игры в модели взаимодействия высшихобразовательных учреждений позволяют формировать обоснованные качественные прогнозыотносительно вариантов распределения дополнительного эффекта, возникающего придостижении договоренности между вузами относительно проведения согласованной политикина рынке образовательных услуг. В случае, когда какие-либо договоренности междуучастникамирынкаобразовательныхуслуг,отсутствуют,предложенныеэкономико-математические инструменты могут выступить в роли аналитических средств, позволяющихоценить объективные и субъективные причины существующего положения вещей иперспективы его развития.21В ходе диссертационного исследования разработана теоретико-игровая эволюционнаямодель взаимодействия абитуриентов и вузов.

На основании данной модели были выделенытри базовых состояния высшего образования: «системная ловушка», «пространство дляразвития» и «идеальное состояние». Предложенная модель позволяет идентифицироватьзастойные ситуации, а также определить основные пути решения возникающих проблем черезвоздействие на соотношение полезностей игроков, обеспечивающее сдвиг прироста полезностирассматриваемого игрока в сторону, открывающую возможности для эволюции. Разработанаметодика практической реализации теоретико-игровой эволюционной модели взаимодействияабитуриентов и вузов и проведена ее апробация на материалах Вологодской области.Социально-экономическийэффектмероприятийпосовершенствованиюсистемуправления образовательной сферой, реализуемых на основе теоретико-игровой кооперативноймодели взаимодействия учреждений высшего образования и теоретико-игровой эволюционноймодели взаимодействия абитуриентов и вузов предлагается оценивать на основе расчетаинтегральногопоказателясоциально-экономическогоэффектаоттрудоустройствавыпускников.

В ходе диссертационного исследования разработана методика расчетасоответствующего показателя. Выделены базовые показатели, характеризующие социальноэкономический эффект от трудоустройства выпускников вузов в регионе. Осуществленыпроцедуры расчета и анализа вышеуказанного интегрального показателя на базе массивовданных по выпускникам вузов Вологодской области, в том числе, по выпускникамэкономического,социально-гуманитарногоиинженерно-техническогонаправленийподготовки.Вкачествевозможныхперспективныхнаправленийисследованияврамкахрассматриваемой темы, а именно, применения теоретико-игровых моделей и методов кизучению развития высшего образования можно отметить следующие.–Усовершенствование и модификация методик построения характеристической функциикооперативной игры, предполагающее расширение совокупности учитываемых факторов,влияющихнаформированиеполезностейвысшихобразовательныхучреждений;сравнительный анализ решений получившихся в итоге моделей.–Развитие аппаратной базы теоретико-игровой кооперативной модели взаимодействия вузовза счет перехода от детерминированных игр стохастическим.–Модификация эволюционной теоретико-игровой модели взаимодействия абитуриентов ивузов в направлении усложения и детализации системы стратегий участников исовершенствования методов описания эволюционных механизмов.–Развитие методов оценки степени соответствия «оптимальных» модельных решенийстратегиям, фактически применяемым субъектами сферы экономики высшего образования.22Анализ полученных модельных ситуаций позволяет глубже понять спецификувзаимодействия основных субъектов сферы образования современной России, а также датьколичественную оценку отдельным сторонам этого взаимодействия.

Результаты исследованиямогут быть использованы в деятельности органов государственного управления, занимающихсярешением задач, связанных совершенствованием структуры и сети государственных вузов иоптимизации системы высшего образования в целом. Материалы работы также будутинтересны представителям высших учебных заведений.СПИСОК РАБОТ, В КОТОРЫХ ОПУБЛИКОВАНЫ ОСНОВНЫЕПОЛОЖЕНИЯ ДИССЕРТАЦИИ.В изданиях, рекомендованных ВАК:1.Ольховик, А.О. Применение теоретико-игровых моделей для анализа взаимодействиясубъектов сферы высшего образования [Электронный ресурс] / А.О. Ольховик // Гуманитарные,социально-экономические и общественные науки.

– 2016. – №6. – Режим доступа: www.onlinescience.ru.2.Ольховик, А.О. Анализ профессиональной мотивации студентов и выпускниковучреждений высшего образования (на примере Вологодской области) / А.О. Ольховик //Вестник УГУЭС. Наука, образование, экономика. Серия экономика.

– 2015. – №4(14) – С. 94100.3.Ольховик, А.О.Анализмеханизмов,направленныхнасогласованиесистемыобразования с потребностями экономики (на примере высшего образования в Вологодскойобласти) [Электронный ресурс] / А.О. Ольховик // Креативная экономика – 2015. – Т9 – №5 –Режим доступа: http://journals.creativeconomy.ru/index.php/ce/article/view/268.4.Ольховик, А.О. Качественный анализ потребности в квалифицированных кадрах вВологодской области (на примере молодых специалистов) / А.О. Ольховик // ВестникЧереповецкого государственного университета.

– 2014. – №8(61) – С. 79-82.В иных изданиях:5.Ольховик, А.О. Теоретико-игровые модели кооперативного взаимодействия высшихобразовательных учреждений в современных условиях / А.О. Ольховик // Экономика исовременный менеджмент: теория и практика – 2014. – №43 – С.115-120.6.Ольховик, А.О. Моделирование и прогнозирование региональной потребности вспециалистах с высшим образованием (на примере Вологодской области) [Электронныйресурс] / А.О. Ольховик // Системное управление: электрон. журн. – 2014. – №1(23) – Режимдоступа: http://www.sisupr.mrsu.ru/2014-1/PDF/Olhovik_statya.pdf.7.Ольховик, А.О.

Составление баланса спроса и предложения специалистов с высшимобразованием в регионе (на примере Вологодской области) [Электронный ресурс] /23А.О. Ольховик // Системное управление: электрон. журн. – 2015. – №2(27) – Режим доступа:http://sisupr.mrsu.ru/2015-1/PDF/Olkhovik_A_O_2015-1.pdf.8.Ольховик, А.О. Теоретико-игровая модель высшего образования, предусматривающая«пространство для развития» / А.О. Ольховик // Устойчивое развитие: общество и экономика:Материалы III Международной научно-практической конференции «Устойчивое развитие:общество и экономика» 20–23 апреля 2016 г.

/ Ред. колл.: О.Л. Маргания, С.А. Белозеров [и др.].— СПб: Скифия-принт, 2016. — С. 259.9.Ольховик, А.О. Моделирование взаимодействия абитуриентов и вузов методами теорииигр / А.О. Ольховик // «Информационные технологии, энергетика и экономика» (экономика именеджмент, научные исследования в области физической культуры, спорта, общественныхнаук и лингвистики). Сборник трудов XIII -ой научно-технической конференции студентов иаспирантов. В 3 т. Т 3.

– Смоленск, 2016. — С. 256-260.10.Ольховик, А.О. Моделирование потребности в кадрах как инструмент управленияразвитием человеческого капитала (на примере обрабатывающих производств Вологодскойобласти) / А.О. Ольховик // Актуальные проблемы экономики и современного менеджмента:Материалы международной научно-практической конференции. – Симферополь: ДИАЙПИ,2015. — С. 314-316.11.Ольховик, А.О.

Эволюционная теоретико-игровая модель сферы высшего образования /А.О. Ольховик // Предпринимательство и реформы в России: материалы работы XXIМеждународной конференции молодых ученых-экономистов 11 – 12 ноября 2015 г. – СПб:Скифия-принт, 2015. – С. 329.12.Ольховик, А.О.Применениетеоретико-игровыхмоделейкооперативноговзаимодействия высших образовательных учреждений на примере Вологодской области /А.О. Ольховик//Международныйэкономическийсимпозиум—2015:Материалымеждународных научных конференций, посвященных 75-летию экономического факультетаСанкт-Петербургского государственного университета 22–25 апреля 2015 г.

– СПб: Скифияпринт, 2015. – С. 189.13.Ольховик, А.О. Анализ проблем трудоустройства выпускников высших образовательныхучреждений (на примере Вологодской области) / А.О. Ольховик // Бизнес. Наука. Образование:проблемы, перспективы, стратегии: материалы российской научно-практической конференциис международным участием, г. Вологда, 26 мая 2015 г.: в 2 ч. – Ч. 2. – Вологда: Вологодскийинститут бизнеса, 2015. – С.361-366.14.Ольховик, А.О. Анализ взаимодействия рынка труда и высшего профессиональногообразования (на примере Вологодской области) / А.О.

Ольховик // Междисциплинарныйдиалог: современные тенденции в гуманитарных, естественных и технических науках: сборник24трудов IV Всероссийской научно-практической конференции преподавателей, ученых,специалистов и аспирантов (17 марта 2015 г.) – Челябинск: Полиграф-Мастер, 2015. — С. 49-56.15.Ольховик, А.О.

Анализ взаимодействия рынка труда и высшего образования (на примереВологодской области) / А.О. Ольховик // Материалы Международного молодежного научногофорума «ЛОМОНОСОВ-2015» [Электронный ресурс] — М.: МАКС Пресс, 2015. — 1 электрон.опт. диск (CD-ROM).16.Ольховик, А.О.Теоретико-игроваяинтерпретацияособенностейвзаимодействияучреждений высшего образования / А.О. Ольховик // Актуальные вопросы экономики,менеджмента и финансов в современных условиях: сборник научных трудов по итогаммеждународной научно-практической конференции. № 2. Санкт-Петербург, 2015.

– С. 187-190.17.Ольховик, А.О. Эконометрический анализ регионального спроса и предложенияспециалистов с высшим образованием (на примере Вологодской области) / А.О. Ольховик //НеделянаукиСПбПУ:материалынаучно-практическойконференции.Инженерно-экономический институт СПбПУ. Ч.