Автореферат (Иммуноморфология селезенки при действии гомо- и гетеротипических стрессоров на разных этапах онтогенеза), страница 4

PDF-файл Автореферат (Иммуноморфология селезенки при действии гомо- и гетеротипических стрессоров на разных этапах онтогенеза), страница 4 Медицина (43216): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Иммуноморфология селезенки при действии гомо- и гетеротипических стрессоров на разных этапах онтогенеза) - PDF, страница 4 (43216) - Студ2019-05-31СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Иммуноморфология селезенки при действии гомо- и гетеротипических стрессоров на разных этапах онтогенеза". PDF-файл из архива "Иммуноморфология селезенки при действии гомо- и гетеротипических стрессоров на разных этапах онтогенеза", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМУ им. Сеченова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМУ им. Сеченова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Удельная площадь PCNA+ иммунореактивных клеток вселезенке контрольных и экспериментальных животных (¯x±S¯x)По горизонтальной оси: I – инфантильный возраст; II – перипубертатный возраст;исследованный показатель (%). Различия по сравнению с контролем значимы: * при Р < 0,05;** при Р < 0,01. Вертикальные отрезки – значения стандартной ошибки.21Таким образом,удельная площадь клеток, несущих маркер апоптоза,достоверно изменялась в обеих возрастных группах лишь при гетеротипическомстрессе, причем с большим уровнем значимости у перипубертатных животных.Результатыпроведенногоисследованияпоказали,чтоизменения,затрагивающие популяции лимфоидных и стромальных клеток в селезенке, атакже интенсивность пролиферации и апоптоза иммуноцитов в различныепериоды раннего постнатального онтогенеза при хроническом действиигетеротипического стресса, различаются и превосходят по значимости изменения,возникающие при гомотипическом стрессе. Диапазон этих различий связан свозрастнымиособенностямиактивациигипоталамо-гипофизарно-адренокортикальной оси при хроническом стрессе.

Полученные данныедемонстрируют, что иммунные изменения, опосредованные различными видамистресса (гомо- или гетеротипического), накладываются на сложные возрастныеперестройки органов иммунной и эндокринной систем, наблюдаемые донаступленияполовойзрелости,чтоиформируетразличныеиммуномодуляционные изменения при гомо- и гетеротипическом стрессе наразныхэтапахраннегопостнатальногоонтогенеза.Применениеиммуногистохимических методов исследования и имидж-анализа позволяетвыявитьдинамикустресс-ассоциированныхизмененийвселезенкеуэкспериментальных животных и продемонстирировать возрастные различияреакций на действие гомо- и гетеротипического стресса в двух возрастныхгруппах у крыс.Заключение.

На основе результатов, полученных с использованиемкомплексасовременныхметодовисследования(иммуногистохимическихметодов исследования и имидж-анализа) систематизированы представления остресс-ассоциированных изменениях цитоархитектоники селезенкикрысинфантильного и перипубертатного возраста. Установлено, что хроническийстресс, как гомо-, так и гетеротипический, оказываетиммуносупрессивноедействие на иммуноморфологию селезенки крыс во все возрастные периодыраннего постнатального онтогенеза, но при воздействии хронического стресса в22инфантильном возрасте гипоплазия лимфоидной ткани селезенки выраженабольше, чем в перипубертатном периоде, и усиливаетсяпри хроническомдействии гетеротипического стресса.Мы полагаем, что полученные данные могут использоваться приразработке адресных мер профилактики иммуносупрессивных нарушений врастущеморганизме,пережившемхроническоедействиегомо-илигетеротипического стресса.ВЫВОДЫ1.

Перенесенный в инфантильном и перипубертатном периодах онтогенезахронический стресс вызывает изменения цитоархитектоникиселезенки,выраженность которых определяется видом стрессоров и возрастом, на которыйприходится их воздействие.2. Хронический стресс при действии как гомо-, так и гетеротипическихстрессоров вызываетуменьшение клеточностив белой пульпе селезенки,уменьшение объема Т-зон, редукцию В-зон, маргинальной зоны вокруг них,снижении плотности расположения клеток как в Т-зонах, так и в В-зонах, а такжеусиление их апоптоза.

Эти изменения более выражены в Т-зонах животныхинфантильного возраста и В-зонах крыс перипубертатного возраста.3. Хронический стресс, как гомо-, так и гетеротипический, вызываетзначимое уменьшение удельной площади как Т-, так и В-клеточных зон в обеихвозрастных подгруппах, причем при действии гетеротипических стрессоров этоснижение более выражено.

Доля CD8+- и С04+-лимфоцитов снижается в обеихэкспериментальных группах с большим уровнем различий у животныхперипубертатноговозраста.КоличествоCD90+-иCD20+-лимфоцитовуменьшается значительнее у животных инфантильного, чем перипубертатноговозраста.4. Хронический стресс оказываетвлияние на возрастную динамикупопуляций стромальных клеток: ОХ-62- и белок S100- иммунопозитивных.

УинфантильныхживотныхчислоОХ-62+-клетокпристрессеменяется23незначительно, в то время как у крыс перипубертатного возраста оно значимоснижается при действии обоих видов стрессоров.5. Удельная площадь клеток, несущих маркер апоптоза, больше меняетсяпри гетеротипическом стрессе. Содержаниеклеток увеличивается, акаспаза-3-иммунопозитивныхPCNA- иммунопозитивных клеток уменьшаетсяуживотных в перипубертатном возрасте.Практические рекомендацииРекомендуется применение различных по природе стрессоров (гомо- игетеротипических) в экспериментальных исследованиях для выявления тонкихмеханизмов влияния стресса на микроархитектонику селезенки на раннихстадиях постнатального онтогенеза, что позволит определить подходы кпрофилактике вторичного иммунодефицита при стрессе в различные возрастныепериоды.Для объективизации наблюдений и получения наиболее информативныхкритериев оценки постстрессовых изменений в селезенке рекомендуетсяизучение показателей динамики клеток, иммунореактивных по CD8+, СD90+,белок S100+, СD20+ , ОХ-62- и белок S100- иммунопозитивных , а также PCNAи каспаза-3-иммунореактивных клеток.Рекомендуется применение иммуногистохимических методов исследованиядля уточнениявыраженностистресс-ассоциированных изменений вкомпартментах селезенки.Список научных работ, опубликованных по теме диссертации1.

Особенности реакции иммунной и эндокринной систем растущегоорганизма на воздействие хронического стресса / О.В. Федорова, О.Е.Верстакова, М. Аснизам, Т.А. Асари, Худа Салех, В.Л. Загребин, В.В.Хлебников,Д.А.Чернов//Материалы63-ойитоговойнаучнойконференции студентов и молодых ученых ВолГМУ, 26-29 апреля 2005 г.,Волгоград, с.122-124.2.

Возрастные аспекты иммуномодуляционных изменений при хроническомстрессе / Н.А. Мураева, М.Ю. Капитонова, А.И. Краюшкин, В.В.24Хлебников, Д.А. Чернов,О.В. Федорова// Фундаментальныеисследования, 2006, N5, C.64-65. ПИ №77-15598.3. Соотношениеиммуномодуляционныхсдвиговвцентральныхипериферических органах иммунной защиты при хроническом стрессе /М.Ю.

Капитонова, Н.А. Мураева, А.И. Краюшкин, В.В. Хлебников, Д.А.Чернов, Т.С. Смирнова, А.А. Нестерова // Морфология.- 2006- N5.- C.4950.4. Иммуногистохимическаяхарактеристикастромальныхэлементовселезенки растущих крыс различных пород / В.В. Хлебников, Д.А. Чернов,Н.Г.

Фомина, Л.И. Кондакова, М.С. Тарасова // В сб.: «Актуальныепроблемы экспериментальной и клинической медицины», апрель 2006,ВолГМУ, с.154.5. Влияние хронического психо-эмоционального стресса на параметрыврожденного иммунного ответа в раннем постнатальном онтогенезе / Н.А.Мураева, А.А. Нестерова, В.В. Хлебников, Д.А. Чернов, М.Ю. Капитонова// Фундаментальные исследования.- 2006.- N11.- С.51-52. ПИ №77-15598.6.

Возрастные особенности соотношения изменений иммунных параметров вцентральных и периферических органах иммуногенеза при хроническомстрессе / М.Ю. Капитонова, Н.А. Мураева, Д.А. Чернов, В.В. Хлебников,А.А. Нестерова // Фундаментальные исследования.- 2006.- N11.- С.61-62.ПИ №77-15598.7. Иммуногистохимическая характеристика стромальных элементов Т-зонпериферических органов иммунной защиты в раннем постнатальномонтогенезе /А.И. Рябикина, Н.Г.

Краюшкина, В.В. Хлебников, Д.А.Чернов Д.А., М.Ю. Капитонова, А.А. Нестерова // Успехи современногоестествознания, 2008, №1, с.95-96. ПИ №77-11311.8. Иммуногистохимическаяхарактеристикаселезенкипридействииразличных видов стрессоров / М.Ю. Капитонова, С.Л. Кузнецов, С.Б.С.А.Фуад, Ю.В. Дегтярь, В.В. Хлебников, А.А. Нестерова, Д.А. Чернов //Морфология, 2009, T.136, N5, C.61-66.259. Age specific stress-modulated changes of splenic immune-architecture in thegrowing body / M.Yu. Kapitonova, S.L. Kuznetsov, S.B.S.A Fuad, N. Shwe, A.Kyi, Yu.V.

Khlebnikov,E. Pratama, E.M. Mikhailenko, D.A. Chernov // In: The Materials of the 24thMeeting of the Malaysian Society of Physiologists and Pharmacologists, ShahAlam, 2nd -3rd June, 2010, p.74.10.The effect of the homo- and heterotypic stressors on the immunoarchutecture ofthe central and peripheral lymphoid organs / M.Yu. Kapitonova, S.L. Kuznetsov,М. Ullah, M.N.K Nor-Ashikin, S.B.S.A Fuad, N.

Shwe , Yu,V. Khlebnikov,A.V. Kholodov, Fokina E.N., D.A. Chernov // Proceedings of the 6th APICA,Surabaya, Indonesia, July 22-23, 2011, p.309.11.Влияние гомо- и гетеротипических стрессоров на иммуноморфологиюлимфоидных органов / М.Ю. Капитонова, М. Улла, M.Н.Х . Нор Ашикин,Ю.В. Дегтярь, Д.А. Чернов, О.В. Федорова, И.Л.

Демидович, Е.Н. Фокина,А.В. Холодов // Морфология 2011, т.140, N5, с.90-91.12.Возрастные особенности изменений в белой пульпе селезенки при действиигетеротипическихстрессоров:экспериментальноеморфологическоеисследование / М. Ю. Капитонова , С.Б. Фуад, С.Л. Кузнецов, С.С.Дыдыкин, Д.А. Чернов, М.Н.К. Нор-Ашикин', А. Ахмад // Морфология,2017, T.152, N4, C.40-44..

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее