Диссертация (Синтез, свойства, структура и биологическая активность новых S и N производных пиримидина), страница 10

PDF-файл Диссертация (Синтез, свойства, структура и биологическая активность новых S и N производных пиримидина), страница 10 Фармацевтика (42496): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Синтез, свойства, структура и биологическая активность новых S и N производных пиримидина) - PDF, страница 10 (42496) - СтудИзба2019-05-31СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Синтез, свойства, структура и биологическая активность новых S и N производных пиримидина". PDF-файл из архива "Синтез, свойства, структура и биологическая активность новых S и N производных пиримидина", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "фармацевтика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМУ им. Сеченова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМУ им. Сеченова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора фармацевтических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 10 страницы из PDF

Даннаяметодика позволяет получать N-(2-хлорацетил)амины (2.24-2.26) в виде кристаллических веществ с характерной температурой плавления без дополнительной очистки. В спектрах ЯМР 1Н соединений 2.22, 2.24, 2.26 регистрируются синглет протонов группы СН2СО при 4,05–4,07 м.д. и сигналы протонов,принадлежащие остаткам соответствующих аминов (табл.

2.2).Tаблица 2.2Химические сдвиги в спектрах ЯМР Н соединений 2.12, 2.17, 2.22, 2.24, 2.26(300 МГц, CDCl3)СоединениеХимические сдвиги, δН, м.д.СН2С=О,NH,Другиесуш. ссигналы4,309,65 2,20 с (3Н, СН3); 7,12-7,25 м2.12(3Наром); 7,39 д (1Наром, J 7,5 Гц)4,25-4,30 м10,64 1,31 т (3Н, СН2СН3, J 7,0 Гц); 7,732.17[4Н, +ОСН2СН3)]д (2Наром, J 8,3 Гц); 7,94 д (2Наром, J8,2 Гц)4,051,13 т (3Н, СН3, J 7,2 Гц); 1,22 т2.22(3Н, СН3, J 7,2 Гц); 3,32-3,42 м [4Н,N(СН2)2]4,001,84-1,93 м (2Н, СН2); 1,96-2,05 м2.24(2Н, СН2); 3,48-3,54 м [4Н,N(СН2)2]4,071,56-1,59 м [4Н, (СН2)2]; 1,72-1,78 м2.26[4Н, (СН2)2]; 3,47-3,54 м [4Н,N(СН2)2]1662-Хлорацетамид (2.27) синтезировали аммонолизом этил-2-хлорацетатапри 0ºС по методике [86].Бензоилацетоны 2.28–2.30 получены конденсацией Кляйзена·при взаимодействии этилацетата с ацетофенонами [86].

Синтез проводили в диэтиловомэфире, а в качестве конденсирующего агента использовали металлическийнатрий (схема 2.6).Схема 2.6Ацетоацетанилиды 2.31, 2.32 синтезировали по методике [16] аминолизомацетоуксусного эфира анилином или п-толуидином в п-ксилоле в присутствиикаталитических количеств этилата натрия (схема 2.7).Схема 2.7Tаблица 2.3Выходы и физико-химические характеристики синтезированных реагентовСоединениеВыход,Т.кип., ºСn20ºD%(760 мм рт. ст.)2-Хлорметилтииран (2.10)551381,5281N,N-диэтил-2-хлорацетамид (2.22)571591,46911-(Морфолин-4-ил)-2-хлорэтанон (2.23)631771,4878Tаблица 2.4Выходы и температуры плавления синтезированных реагентовСоединениеВыход, %12N-Фенил-2-хлорацетамид (2.11)61N-(о-Толил)-2-хлорацетамид (2.12)64N-(м-Толил)-2-хлорацетамид (2.13)59N-(п-Толил)-2-хлорацетамид (2.14)59Т.пл., ºС3136-138111-11290-92163-164671N-(2,4-Диметилфенил)-2-хлорацетамид (2.15)N-(2,6-Дихлорфенил)-2-хлорацетамид (2.16)Этил-4-(2-хлорацетамидо)бензоат (2.17)N-(4-Ацетилфенил)-2-хлорацетамид (2.18)N-(4-Сульфамоилфенил)-2-хлорацетамид (2.19)N-(2,4-Динитрофенил)-2-хлорацетамид (2.20)N,N-Дифенил-2-хлорацетамид (2.21)1-(Пирролидин-1-ил)-2-хлорэтанон (2.24)1-(Пиперидин-1-ил)-2-хлорэтанон (2.25)1-(Азепан-1-ил)-2-хлорэтанон (2.26)2-Хлорацетамид (2.27)1-Фенилбутан-1,3-дион (2.28)1-(4-Хлорфенил)бутан-1,3-дион (2.29)1-(4-Бромфенил)бутан-1,3-дион (2.30)3-Оксо-N-фенилбутанамид (2.31)3-Оксо-N-(п-толил)бутанамид (2.32)2616460757190546068798059615645563151-153173-175212-214150-152110-112104-106118-12142-43213-215193-194118-11960-6162-6367-6987-88862.1.2 Синтез и структура пиримидин-2,4(1Н,3Н)-дионов,содержащих тиетановый циклСуществуют несколько методов синтеза производных тиетана: [2+2]циклоприсоединение сульфенов к енаминам с образованием 3-аминотиетан1,1-диоксидов и последующем их восстановлением; алкилирование эпитиогалогенгидринами с тииран-тиетанoвой перегруппирoвкой; нуклеофильное замещение при атоме С3 тиетан-3-ола; перегруппировки соединений с тиоамидным фрагментом; восстановительное аминирование тиетан-3-она; восстановление продуктов присoединения к тиет-1,1-диоксидам по типу реакции Михаэля и некоторые другие методы [59].Анализ перечисленных методов показал, что наиболее пригодным способом для получения пиримидин-2,4(1Н,3Н)-дионов, сoдержащих тиeтановыйфрагмeнт, является тииран-тиетановая перегруппировка в результате их алкилирования 2-галогенметилтииранами.2-Галогенметилтиираны – реагенты, имеющие два электрофильных центра, которые определяют неоднозначный характер взаимодействия по отношению к различным нуклеофилам.

Прoдуктами данных взаимодействий мoгут68быть соответствующие производные тиирана, тиетана или их смеси [149], аллилсульфиды [144] и полимеры (схема 2.8). Направление процессов зависит отприроды исходного нуклеофила и сольволитических эффектов применяемогорастворителя.Схема 2.8В то же время взаимодействие 2-хлорметилтиирана с 1,2-бинуклеофиламив неполярных растворителях приводит к образованию гетероциклических продуктов. 1,2-Диалкилгидразины реагируют с образованием пиразолидин-4тиолов [240], а N,Nʹ-диметилэтилендиамин дает смесь производных пиперазин-2-илметилтиола и 1,4-диазепан-6-тиола в соотношении 2:1 [142] (схема2.9).Схема 2.9Тииран-тиетановая перегруппировка протекает в протοнных растворителях (вода, низшие спирты), обеспечивающих эффективную сοльватацию промежуточного амбидентного тиабициклοбутенил-катиона, в присутствии основного компонента, для перевода нуклеофилов в активную аниοнную форму[143, 149].

Промежуточный тиабициклобутенилгалогенид атакуется по атомууглерοда в положении 3 нуклеофилом с раскрытием диагοнальной связи C-S и69образованием тиетанпроизводных (схема 2.10).Схема 2.10Однако даже в протοнных растворителях направление процесса зависитне только от нуклеофильности применяемых субстратов, но и растворителя.Интерес представляют взаимодействия 2-хлорметилтиирана, выбранного намив качестве реагента, с различными N- и О-нуклеофилами, так как пиридин2,4(1Н,3Н)-дионы N,О-амбидентны. В ряде работ исследованы реакции Онуклеофилов с 2-хлорметилтииранами в водных, спиртовых и водноспиртовых средах.

Соли карбоновых кислот в данных средах реагируют с образованием тиетан-3-илкарбоксилатов [7, 41, 129], тогда как реакции фенолятов натрия протекают неоднозначно [143] (схема 2.11).Схема 2.113-Арилокситиетаны образуются в воде и водном метаноле при взаимодействии фенолятов натрия с 2-хлорметилтиираном, а алкилирование в абсoлютном этаноле протекает с образoванием только тииранов. Образование смесипродуктов (тииран/тиетанoвая смесь, соотнoшение 5:2) наблюдается при проведении реакции в водном этаноле (схема 2.11).Большинство N-нуклеофилов, в том числе и азотсодержащие гетероциклы, в результате реакции с 2-галогенметилтииранами в присутствии щелочей вводных растворах образуют исключительно продукты тииран-тиетановой пе-70регруппировки - N-(тиетан-3-ил)производные, тогда как в низших спиртах взависимости от строения N-нуклеофила образуются N-(тиетан-3-ил)- или N(тииран-2-илметил)производные.

Например, алкилирование сульфамидов 2хлoрметилтииранoм в присутствии гидроксида калия в воде привoдит к образованию N-(тиетан-3-ил)сульфамидов, в абсoлютном этаноле – к N-(тииран-2илметил)сульфамидов, а в метаноле – к смеси N-(тиeтан-3-ил)- и N-(тииран-2илметил)производных в соoтношении 1:5 (схема 2.12) [17].Схема 2.12Реакция 2-хлорметилтиирана с производными азотсодержащих гетероциклических систем в воде и этаноле в присутствии оснований протекает однозначно, с образованием N-(тиетан-3-ил)производных. Так, при взаимодействии 2-хлорметилтиирана с ксантинами, бензимидазолами [151] и изатинами[99] в водной щелочи, с 2-(алкилтио)бензимидазолами в этаноле в присутствиигидроксида калия [42, 120] получены N-(тиетан-3-ил)производные с выходами28-73% (схема 2.13). Следует отметить, что 8-галогензамещенные 3-метил-3,7дигидро-1Н-пурин-2,6-диона алкилируются по атому азота имидазольного, ане пиримидинового цикла.Схема 2.1371Алкилирование незамещенных по атому азота имидазолов и 1,2,4триазолов в водной щелочи приводит к образованию смеси N-изомеров, содержащих тиетановые циклы, которые разделены колоночной хроматографией[44, 68] (схема 2.14).Схема 2.14Интересно взаимодействие нейтрального N-нуклеофила – пиридина с 2хлорметилтиираном в двухфазной системе вода-толуол без межфазного катализа, приводящее к тиетан-3-илпиридиния хлориду [271] (схема 2.15).Схема 2.1572Таким образом, в литературе отсутствуют работы по исследованию алкилированияпроизводныхгалогенметилтииранамивпиримидин-2,4(1Н,3Н)-дионовпротонныхрастворителях,2-прeдставляющемуинтeрес в плане изучения нoвых синтeтических возмoжностей пиримидин2,4(1Н,3Н)-дионов и пoлучения их производных с малым серoсодержащим гетероциклом.В обзоре (раздел 1.1) показано, что взаимодействие пиримидин2,4(1Н,3Н)-дионов с электрофильными алкилирующими агентами имеет своиособенности и на региоселективность алкилирования существенное влияниеоказывает не только строение пиримидин-2,4(1Н,3Н)-дионов, в частности, заместители, их стерические, индуктивные и в меньшей степени мезомерныеэффекты, но и строение алкилирующих агентов и условия протекания реакций.Исходя из вышеизложенного можно сделать вывод, что алкилирование 2-хлорметилтиираном производных пиримидин-2,4(1Н,3Н)-диона, образующих придепротонировании промежуточные тетрадентантные сопряженные основания,в протонных растворителях преимущественно должно проходить по атомамСхема 2.1673азота, хотя возможно и О-алкилирование, и в ходе данных взаимодействий могут образовываться N1-, N3-, О2-, О4-монотиетан-, N1-, N3-, О2-, О4монотииранпроизводные(схема2.16),продуктыN1,N3-,О2,О4-,N,О-бисалкилирования или их смеси.Намивпервыеисследованыреакциипроизводныхпиримидин-2,4(1Н,3Н)-дионов с 2-хлорметилтиираном в протонных растворителях (воде,метаноле, этаноле, водно-спиртовых средах) с целью разработки методов синтеза новых тиетансодержащих пиримидин-2,4(1Н,3Н)-дионов [68, 133].В результате проведенных исследований установлено, что при взаимодействии 5-, 6-моно- и 5,6-дизамещенных пиримидин-2,4(1Н,3Н)-дионов с эквимольным количеством 2-хлорметилтиирана (2.10) в воде, метаноле, этаноле,водно-спиртовых средах в присутствии эквимольного количества гидроксидакалия при интенсивном перемешивании в результате тииран-тиетановой перегруппировки образуются монотиетанпроизводные пиримидин-2,4(1Н,3Н)дионов 2.33-2.38 (схема 2.17).Схема 2.17Следуетотметить,чтоприалкилировании5-метилпиримидин-2,4(1Н,3Н)-диона (тимина) 2-хлорметилтиираном в аналогичных условиях по-74лучить тиетанпроизводное не удалось.

В данном случае количественно былвыделен исходный субстрат.При подборе оптимальных условийвзаимодействия пиримидин-2,4(1Н,3Н)-дионов с 2-хлорметилтиираном нами исследовано влияние природы протонных растворителей, температуры, времени, соотношения реагентовна выход целевых монотиетанпроизводных. Так, выходы продуктов монотиетанилирования 2.33-2.37 при проведении реакций в метаноле, этаноле иливодно-спиртовых средах составляют только 1,6-5,2%, тогда, как использованиев качестве растворителя воды позволяет увеличить выходы до 26-41%.Изучение влияния температуры на протекание химического процессапоказало, что оптимальная температура тиетанилирования пиримидин2,4(1Н,3Н)-дионов 2-хлорметилтиираном - 40-60ºС. Увеличение температурыреакции до 70-80ºС приводит и к ускорению побочных процессов, что снижаетвыход целевых продуктов 2.33-2.37 до 11-15%.

Алкилирование при комнатнойтемпературе увеличивается время реакции с 2 ч до 24 ч существенно не влияяна конечный выход тиетанпроизводных.Проведениереакцийс2-кратныммольнымизбытком2-хлорметилтиирана сопровождается смолообразованием и приводит к образованию неидентифицируемой смеси веществ.Синтезированные тиетанилпиримидин-2,4(1Н,3Н)-дионы (2.33–2.38) являются мелкокристаллическими веществами белого цвета (2.33-2.37) или светло-коричневого цвета (2.38), устойчивые по отношению к кислороду воздуха,растворимые в водных растворах щелочей, диметилформамиде (ДМФА), диметилсульфоксиде (ДМСО) и при нагревании в спиртах, нерастворимые в воде, хлороформе, ацетоне, диэтиловом эфире.Индивидуальность и чистоту полученных соединений определяли методом тонкослойной хроматографии (ТСХ) и по т.пл.

Физико-химические характeристики и выходы представлены в табл. 2.5.Структура впервые синтезированных тиетанилпиримидин-2,4(1Н,3Н)дионов доказана спектральными методами, данными элементного анализа.75Tаблица 2.5Выходы и физико-химические характеристики синтезированных соединенийСоединение Выход, %Т.пл., ºСRƒБрутто-формула(система)29231-2330,68 (А)С8Н10N2О2S2.3341225-2270,65 (А)С8Н9BrN2О2S2.3426204-2060,62 (А)С8Н10N2О3S2.3540220-2210,66 (Д)С7Н7ClN2О2S2.3633244-2450,72 (А)С7Н7BrN2О2S2.3769204-2060,63 (А)С7Н9N3О2S2.3865119-1200,82 (А)С11Н16N2О3S2.3988223-2240,73 (А)С6Н8N2ОS2.405456-570,66 (Д)С9Н12N2ОS22.411464-650,60 (Д)С9Н12N2ОS22.42Совокупный анализ данных ЯМР 1Н, 13С, 15N и 2D спектроскопии, массспектрометрии показал, что продуктами данных взаимодействий являются Nмонотиетанпроизводные.Анализ 2D спектров гомоядерной корреляции COSY (рис.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
431
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее