Диссертация (Статистическое описание многочастичных эффектов в классических ион-молекулярных системах), страница 16

PDF-файл Диссертация (Статистическое описание многочастичных эффектов в классических ион-молекулярных системах), страница 16 Физико-математические науки (42020): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Статистическое описание многочастичных эффектов в классических ион-молекулярных системах) - PDF, страница 16 (42020) - СтудИзба2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Статистическое описание многочастичных эффектов в классических ион-молекулярных системах". PDF-файл из архива "Статистическое описание многочастичных эффектов в классических ион-молекулярных системах", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 16 страницы из PDF

Îäíàêî, ñòàòèñòè÷åñêàÿ òåîðèÿ ïåðåõîäà Êà ïîëèìåðíîé öåïè, èíäóöèðîâàííîãî äèïîëü-äèïîëüíûìè âçàèìîäåéñòâèÿìèìîíîìåðíûõ çâåíüåâ, ñ ó÷åòîì ìíîãî÷àñòè÷íûõ äèïîëüíûõ êîððåëÿöèé, âîòëè÷èå îò òåîðèè êóëîíîâñêîãî êîëëàïñà [132], äî íåäàâíåãî âðåìåíè íåáûëà ðàçðàáîòàíà.Ñëåäóåò çäåñü îòìåòèòü, ÷òî ñòàòèñòè÷åñêàÿ ôèçèêà äèýëåêòðè÷åñêèõïîëèìåðîâ, ò.å. ïîëèìåðîâ íåñóùèõ íà ìîíîìåðíûõ çâåíüÿõ çíà÷èòåëüíûåïîñòîÿííûå ïî âåëè÷èíå äèïîëüíûå ìîìåíòû èëè îáëàäàþùèå çíà÷èòåëüíîé ïîëÿðèçóåìîñòüþ (òàêèå êàê èîíîìåðû [151], ïîëèìåðíûå èîííûå æèäêîñòè [148, 149, 150], äèýëåêòðè÷åñêèå ýëàñòîìåðû [152] è ò.ä.) äî ñèõ ïîðîñòàåòñÿ î÷åíü ïëîõî èññëåäîâàííîé îáëàñòüþ ôèçèêè ìàêðîìîëåêóë.

Äåéñòâèòåëüíî, ê íàñòîÿùåìó ìîìåíòó áûëî îïóáëèêîâàíî òîëüêî íåñêîëüêîòåîðåòè÷åñêèõ ðàáîò, èçó÷àþùèõ òåðìîäèíàìè÷åñêèå è ñòðóêòóðíûå ñâîéñòâà äèýëåêòðè÷åñêèõ ïîëèìåðîâ â îáúåìíîé ôàçå [153, 147, 156, 157, 74,160]. Ïðèâåäåì êðàòêèé îáçîð ýòèõ ðàáîò. ðàáîòå [153] â ðàìêàõ ôîðìàëèçìà èíòåãðàëîâ ïî òðàåêòîðèÿì áûëîèññëåäîâàíî ïîâåäåíèå ýëåêòðîñòàòè÷åñêîé ïåðñèñòåíòíîé äëèíû ïîëóãèáêîé äèïîëüíîé ïîëèìåðíîé öåïè ñ ìîíîìåðíûìè çâåíüÿìè, âçàèìîäåéñòâóþùèìè ÷åðåç ýêðàíèðîâàííûé (çà ñ÷åò íàëè÷èÿ â ðàñòâîðå èîíîâ ñîëè)ïîòåíöèàë Êååçîìà. Ãëàâíûé ðåçóëüòàò ýòîé ðàáîòû ñîñòîèò â òîì, ÷òîïðè áîëüøèõ èîííûõ ñèëàõ ðàñòâîðà ýëåêòðîñòàòè÷åñêàÿ ïåðñèñòåíòíàÿäëèíà çàâèñèò ëîãàðèôìè÷åñêè îò äåáàåâñêîãî ðàäèóñà, â îòëè÷èå îò ïîëóãèáêèõ ïîëèýëåêòðîëèòíûõ öåïåé, äëÿ êîòîðûõ èìååò ìåñòî ëèíåéíàÿçàâèñèìîñòü [154, 155].

 ðàáîòå [147] ïîëàãàÿ, ÷òî äèïîëè, ðàñïîëîæåííûå íà ìîíîìåðíûõ çâåíüÿõ ïîëèöâèòòåðèîííîé ìàêðîìîëåêóëû â âîäíîñîëåâîì ðàñòâîðå, âçàèìîäåéñòâóþò ÷åðåç ýêðàíèðîâàííûé ïîòåíöèàë Êååçîìà, àâòîðû ïðîàíàëèçèðîâàëè ïîâåäåíèå ðàäèóñà èíåðöèè ìàêðîìîëåêóëû â ðàìêàõ ìåòîäà Ýäâàðäñà [196] â çàâèñèìîñòè îò ðàçëè÷íûõ ôèçèêîõèìè÷åñêèõ ïàðàìåòðîâ, òàêèõ êàê äëèíà öåïè, èîííàÿ ñèëà, äèïîëüíûé89ìîìåíò ìîíîìåðíîãî çâåíà, è ñòåïåíü èîíèçàöèè ìîíîìåðíûõ çâåíüåâ.

Áûëî ïîêàçàíî, ÷òî â îòñóòñòâèå èîíîâ îêîëî îñòîâà ìàêðîìîëåêóëû, äèïîëüäèïîëüíîå ïðèòÿæåíèå èíäóöèðóåò åå êîëëàïñ. Îäíàêî, íàëè÷èå â ðàñòâîðåèîíîâ ïðèâîäèò ê òîìó, ÷òî â ïîâåäåíèè ðàäèóñà èíåðöèè íà÷èíàåò èãðàòüðîëü êîíêóðåíöèÿ ýêðàíèðîâàíèÿ çàðÿäà ïîëÿðíûõ ãðóïï è àäñîðáöèÿ ïðîòèâîèîíîâ íà îñòîâ ìàêðîìîëåêóëû [147]. Îäíàêî, êàê áóäåò ïîêàçàíî âýòîé ãëàâå, ó÷åò äèïîëüíûõ êîððåëÿöèé íà óðîâíå êååçîìîâñêîãî ïðèòÿæåíèÿ äîïóñòèì òîëüêî äëÿ êîíôîðìàöèè êëóáêà, õîòÿ àâòîðû îáñóæäàþòè ãëîáóëÿðíûé ðåæèì.  ðàáîòå [156] â ðàìêàõ òåîðåòèêî-ïîëåâîãî ïîäõîäà àâòîðû âû÷èñëèëè ïîïðàâêè ê ñâîáîäíîé ýíåðãèè äâóõêîìïîíåíòíîéïîëèìåðíîé ñìåñè, ñâÿçàííûå ñ ýôôåêòîì äèïîëü-äèïîëüíîãî ïðèòÿæåíèÿìåæäó êîìïîíåíòàìè ñìåñè.

Óñòàíîâëåíî, ÷òî äèïîëü-äèïîëüíîå ïðèòÿæåíèå ìåæäó ìîíîìåðíûìè çâåíüÿìè ñìåñè ìîæåò ïðèâåñòè ê ôàçîâîìó ðàññëîåíèþ. Ïîêàçàíî, ÷òî óâåëè÷åíèå ðàçíèöû âåëè÷èí äèïîëüíûõ ìîìåíòîâ ìîíîìåðíûõ çâåíüåâ ïîëèìåðíûõ êîìïîíåíò ïðèâîäèò ê äåñòàáèëèçàöèè îäíîðîäíîé ôàçû. Îáíàðóæåíî, ÷òî ïîâåðõíîñòíîå íàòÿæåíèå ðàñòåò ñ óâåëè÷åíèåì ðàçíèöû ìåæäó âåëè÷èíàìè äèïîëüíûõ ìîìåíòîâ çâåíüåâ êîìïîíåíò ñìåñè.  ðàáîòå [157], ãäå áûëî òåîðåòè÷åñêè èññëåäîâàíîôàçîâîå ïîâåäåíèå ïîëèìåðíîé ùåòêè ñ ïîëÿðíûìè ìîíîìåðíûìè çâåíüÿìè, ïîãðóæåííîé â ïîëÿðíûé ðàñòâîðèòåëü â çàâèñèìîñòè îò èíòåíñèâíîñòè äèïîëü-äèïîëüíûõ âçàèìîäåéñòâèé. Àâòîðû ïîêàçàëè, ÷òî ÿâíûé ó÷åòäèïîëü-äèïîëüíûõ âçàèìîäåéñòâèé ïðèâîäèò ê çàâèñèìîñòè ýôôåêòèâíîãî ïàðàìåòðà âçàèìîäåéñòâèÿ Ôëîðè-Õàããèíñà [122] îò êîíöåíòðàöèè ìîíîìåðíûõ çâåíüåâ.

Áîëåå òîãî, ïðîäåìîíñòðèðîâàíî, ÷òî çàâèñèìîñòü ïàðàìåòðà Ôëîðè-Õàããèíñà îò êîíöåíòðàöèè ìîíîìåðíûõ çâåíüåâ ïðèâîäèòê ôàçîâîìó ðàçäåëåíèþ â ðàñòâîðàõ ïîëèìåðîâ è ïîëèìåðíûõ ùåòêàõ,òàê ÷òî áåäíàÿ ïîëèìåðîì ôàçà èìååò íåíóëåâóþ êîíöåíòðàöèþ ïîëèìåðà â ïðåäåëå áåñêîíå÷íûõ äëèí öåïåé, â îòëè÷èå îò êëàññè÷åñêîé òåîðèèÔëîðè-Õàããèíñà [122]. Ïîêàçàíî, ÷òî ýòîò ôàçîâûé ïåðåõîä, èíäóöèðîâàííûé äèïîëü-äèïîëüíûìè âçàèìîäåéñòâèÿìè, âîçíèêàåò êàê âåðòèêàëüíîåôàçîâîå ðàçäåëåíèå â ïëîñêèõ ïîëèìåðíûõ ùåòêàõ. Àâòîðû ïîëó÷èëè õîðîøåå ñîãëàñèå òåîðåòè÷åñêèõ ïðåäñêàçàíèé ñ ýêñïåðèìåíòàëüíûìè ðåçóëüòàòàìè, îòìå÷àÿ ÷òî äèïîëü-äèïîëüíûå âçàèìîäåéñòâèÿ ìîíîìåðíûõ çâåíüåâ èãðàþò ñóùåñòâåííóþ ðîëü â âåðòèêàëüíîé ôàçîâîé ñåãðåãàöèè ïëîñêèõ ïîëèìåðíûõ ùåòîê [157].

Îòìåòèì åùå äâå òåîðåòè÷åñêèå ðàáîòû îæèäêîêðèñòàëëè÷åñêèõ äèýëåêòðè÷åñêèõ ïîëèìåðàõ.  ðàáîòå [74] áûëàñôîðìóëèðîâàíà ñòàòèñòè÷åñêàÿ ïîëåâàÿ òåîðèÿ ïîëÿðèçóåìûõ ïîëóãèáêèõ àíèçîòðïíî ïîëÿðèçóåìûõ ïîëèìåðíûõ öåïåé, ó÷èòûâàþùàÿ ìíîãî÷àñòè÷íûå äèïîëüíûå ïîëÿðèçàöèîííûå âçàèìîäåéñòâèÿ ìàêðîìîëåêóë. Ïîëÿðèçàöèîííûå ìíîãî÷àñòè÷íûå âçàèìîäåéñòâèÿ áûëè ó÷òåíû íà óðîâíåãàóññîâà ïðèáëèæåíèÿ.

Ïîêàçàíî, ÷òî íåìàòè÷åñêèé ïåðåõîä ïðè óâåëè÷å90íèè êîíöåíòðàöèè ìàêðîìîëåêóë ìîæåò áûòü ïîëó÷åí òîëüêî ïðè ó÷åòåèõ ïîëÿðèçàöèîííûõ âçàèìîäåéñòâèé íà ìíîãî÷àñòè÷íîì óðîâíå.  ðàáîòå[160] ðàçðàáîòàí òåîðåòèêî-ïîëåâîé ôîðìàëèçì äëÿ âû÷èñëåíèÿ ýôôåêòèâíûõ ïîòåíöèàëîâ âçàèìîäåéñòâèÿ ìåæäó äâóìÿ æåñòêèìè ñòåðæíåïîäîáíûìè ìàêðîìîëåêóëàìè, ïîëÿðèçóåìûìè âäîëü îñòîâà â çàâèñèìîñòèîò èõ âçàèìíîé îðèåíòàöèè. Ïîëàãàÿ, ÷òî êàæäàÿ ìàêðîìîëåêóëà èìååò”âìîðîæåííûé” ïîëÿðèçóåìûé ó÷àñòîê, àâòîðû èçó÷èëè ñòàòè÷åñêîå âàíäåð Âààëüñîâî âçàèìîäåéñòâèå ìåæäó íèìè è èññëåäîâàëè ïîâåäåíèå ýôôåêòèâíîãî ïîòåíöèàëà íà äàëüíèõ ðàññòîÿíèÿõ.4.2Ñâîáîäíàÿ ýíåðãèÿ äèïîëüíîé ãèáêîéïîëèìåðíîé öåïè. Àíàëèç ïðåäåëüíûõðåæèìîâÐàññìîòðèì ãèáêóþ ïîëèìåðíóþ öåïü, ñîñòîÿùóþ èç N ìîíîìåðíûõçâåíüåâ.

Ïîëîæèì, ÷òî êàæäîå çâåíî ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé òâåðäóþ ñôåðóäèàìåòðà σp è çàðÿäà e, ñîåäèíåííóþ ñî ñôåðè÷åñêèì ïðîòèâîèîíîì äèàìåòðà σc è çàðÿäà −e (Ðèñ. 4.1). Ïðè ýòîì äîïóñòèì, ÷òî ïðîòèâîèîí ìîæåòñâîáîäíî âðàùàòüñÿ âîêðóã îñòîâà ïîëèìåðà, îñòàâàÿñü íà ôèêñèðîâàííîìðàññòîÿíèè d = (σp +σc)/2 îò ìîíîìåðíîãî çâåíà. Òàêèì îáðàçîì, âñå ìîíîìåðíûå çâåíüÿ ïîëèìåðíîé öåïè ñîäåðæàò ñâîáîäíî âðàùàþùèåñÿ äèïîëèñ ïîñòîÿííûìè ïî âåëè÷èíå äèïîëüíûìè ìîìåíòàìè ed. Ïîëîæèì, òàêæå,÷òî ïîëèìåðíàÿ öåïü íàõîäèòñÿ â íèçêîìîëåêóëÿðíîì ðàñòâîðèòåëå, êîòîðûé áóäåì ìîäåëèðîâàòü ñïëîøíîé äèýëåêòðè÷åñêîé ñðåäîé ñ ïîñòîÿííîéäèýëåêòðè÷åñêîé ïðîíèöàåìîñòüþ ε.

Äëÿ òîãî, ÷òîáû îïèñàòü êîíôîðìàöèîííîå ïîâåäåíèå äèïîëüíîé ïîëèìåðíîé öåïè, ñëåäóÿ ìåòîäîëîãèè, ïðåäëîæåííîé â ðàáîòàõ Ôëîðè è äå Æåíà [123, 124, 102], ïîñòðîèì ñâîáîäíóþýíåðãèþ ïîëèìåðíîé öåïè êàê ôóíêöèþ åå ðàäèóñà èíåðöèè Rg :F (Rg ) = Fconf (Rg ) + Fev (Rg ) + Fel (Rg ),ãäå9Fconf (Rg ) = kB T46Rg2 N b2+N b2 6Rg2!(4.1)(4.2)èíòåðïîëÿöèîííàÿ ôîðìóëà äëÿ êîíôîðìàöèîííîé ñâîáîäíîé ýíåðãèè ãàóññîâîé ïîëèìåðíîé öåïè ñ ôèêñèðîâàííûì ðàäèóñîì èíåðöèè (ñì. [161, 103,162] è Ïðèëîæåíèå).

Òàê êàê çäåñü ìû íå áóäåì îáñóæäàòü ýôôåêòû æåñòêîñòè ïîëèìåðíîé öåïè, çàôèêñèðóåì äëèíó ñâÿçè öåïè, ïîëàãàÿ b = σp.Îòìåòèì, ÷òî ó÷åò ýôôåêòîâ æåñòêîñòè ïðèâåäåò ê ïîÿâëåíèþ äîïîëíè91òåëüíîãî ìàñøòàáà, ñâÿçàííîãî ñ ïåðñèñòåíòíîé äëèíîé, òàê ÷òî äîñòàòî÷íî áîëüøàÿ âåëè÷èíà ïîñëåäíåé ìîæåò ïðèâåñòè ê áîëåå ñëîæíûìè ðàâíîâåñíûì êîíôîðìàöèÿì öåïè (íàïðèìåð, òîðîèäàëüíàÿ ãëîáóëà), ÷åì áåçñòðóêòóðíûå êëóáîê èëè ãëîáóëà, èçó÷àåìûå çäåñü. Âêëàä âçàèìîäåéñòâèéèñêëþ÷åííîãî îáúåìà ìîãóò áûòü îöåíåíû ñ ïîìîùüþ âèðèàëüíîãî ðàçëîæåíèÿ, îáîðâàííîãî íà òðåòüåì ÷ëåíå:Fev (Rg ) = N kB TN B N 2C+VgVg2,(4.3)ãäå Vg = 4πRg3/3 îáúåì èíåðöèè, B è C âòîðîé è òðåòèé âèðèàëüíûåêîýôôèöèåíòû âçàèìîäåéñòâèÿ èñêëþ÷åííîãî îáúåìà, ñîîòâåòñòâåííî.

Ïîñëåäíèå ìîãóò áûòü âû÷èñëåíû êàê âèðèàëüíûå êîýôôèöèåíòû æåñòêèõãàíòåëü [163, 164, 165, 166]:B = v(1 + 3αc ), C = v 2 (3αc2 + 6αc + 1)/2,(4.4)ãäå v = π(σc3 + σp3)/6 îáúåì ãàíòåëè è αc = RcSc/3Vc ïàðàìåòð íåñôåðè÷íîñòè âûïóêëîâîãî òåëà [163]. Ãåîìåòðè÷åñêèå ïàðàìåòðû Rc, Sc è Vc,õàðàêòåðèçóþùèå ëþáîå âûïóêëîå òåëî, äëÿ ãàíòåëü âûãëÿäÿò ñëåäóþùèìîáðàçîì [165, 166]:σp2 + σc2 + σp σcππRc =, Sc = (σp + σc )2 , Vc =(σp + σc )3 ,2(σp + σc )224(4.5)òàê ÷òî ïàðàìåòð íåñôåðè÷íîñòè îïðåäåëÿåòñÿ ñîîòíîøåíèåìαc =2 σp2 + σc2 + σp σc(σp + σc )2.(4.6)×òîáû îöåíèòü âêëàä ýëåêòðîñòàòè÷åñêèõ âçàèìîäåéñòâèé â ïîëíóþñâîáîäíóþ ýíåðãèþ (4.1), ìû ïðåíåáðåãàåì âçàèìíûì âëèÿíèåì ýôôåêòàñâÿçíîñòè ìîíîìåðíûõ çâåíüåâ è èõ ýëåêòðîñòàòè÷åñêèõ êîððåëÿöèé, âû÷èñëÿÿ ýëåêòðîñòàòè÷åñêóþ ñâîáîäíóþ ýíåðãèþ Fel (Rg ) â ðàìêàõ ìîäèôèöèðîâàííîãî ãàóññîâà ïðèáëèæåíèÿ [142, 143] äëÿ íåñâÿçàííûõ äèïîëüíûõ÷àñòèö:Vg kB TFel (Rg ) '2Zdk(2π)3 κ 2 (k)κ 2 (k)ln 1 +−,k2k2(4.7)|k|<Λãäå ôóíêöèÿ ýêðàíèðîâàíèÿ äëÿ íåñâÿçíûõ äèïîëüíûõ ÷àñòèö èìååò âèä(ñì.

Ãëàâó III)κ 2 (k) = κ2D (1 − g(k)) ,(4.8)92Ðèñ. 4.1: Ñõåìàòè÷åñêîå èçîáðàæåíèå äèïîëüíîé ïîëèìåðíîé öåïè. Êàæäîåìîíîìåðíîå çâåíî ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé äèïîëü, ñîñòîÿùèé èç òâåðäîé ñôåðû äèàìåòðàσcè çàðÿäàσp è çàðÿäà e, ñîåäèíåííîé ñ äðóãîé òâåðäîé ñôåðîé äèàìåòðà−e (ïðîòèâîèîíîì), ñâîáîäíî âðàùàþùåéñÿ âîêðóã îñòîâà ïî-ëèìåðà. Òâåðäûå ñôåðû êàñàþòñÿ äðóã äðóãà, òàê ÷òî ðàññòîÿíèå ìåæäóíèìè ôèêñèðîâàíî è ðàâíîd = (σp + σc )/2.ãäå òàêæå ââåäåí êâàäðàò îáðàòíîãî äåáàåâñêîãî ðàäèóñà κ2D = 8πlB ρp;lB = e2 /εkB T - äëèíà Áüåððóìà; kB - ïîñòîÿííàÿ Áîëüöìàíà, T - àáñîëþòíàÿ òåìïåðàòóðà, ε - äèýëåêòðè÷åñêàÿ ïðîíèöàåìîñòü ðàñòâîðèòåëÿ.

Äëÿòîãî, ÷òîáû èñêëþ÷èòü íåôèçè÷åñêèå ìîäû èç ñóììèðîâàíèÿ (èíòåãðèðîâàíèÿ) ïî âîëíîâûì âåêòîðàì k, ñîîòâåòñòâóþùèå ìàëûì ðàññòîÿíèÿììåæäó äèïîëüíûìè ÷àñòèöàìè, ìû ââîäèì óëüòðàôèîëåòîâîå îáðåçàíèå,ò.å. ââîäèì ìàêñèìàëüíûé âîëíîâîé âåêòîð Λ = 2π/rs = (6π2ρp)1/3, ãäårs = (3/4πρp )1/3 , ãäå rs = (3/4πρp )1/3 ðàäèóñ ñôåðû, ñîäåðæàùåé ðîâíî îäíî ìîíîìåðíîå çâåíî (ðàäèóñ Âèãíåðà-Çåéòñà) è ρp = N/Vg ñðåäíÿÿêîíöåíòðàöèÿ ìîíîìåðíûõ çâåíüåâ. Îòìåòèì, ÷òî ââåäåíèå óëüòðàôèîëåòîâîãî îáðåçàíèÿ, ñâÿçàííîãî ñî ñðåäíèì ðàññòîÿíèåì çàðÿæåííûõ ÷àñòèö ñóùåñòâåííî ðàñøèðÿåò îáëàñòü ïðèìåíèìîñòè ãàóññîâà ïðèáëèæåíèÿ, âêëþ÷àÿ îáëàñòü ñèëüíûõ ýëåêòðîñòàòè÷åñêèõ âçàèìîäåéñòâèé [142, 143, 138].Äàëåå, èñïîëüçóÿ ñëåäóþùóþ ìîäåëüíóþ õàðàêòåðèñòè÷åñêóþ ôóíêöèþ ðàñïðåäåëåíèÿ ïî ðàññòîÿíèþ ìåæäó èîííûìè ãðóïïàìè äèïîëüíûõìîíîìåðíûõ çâåíüåâ (ñì.

Ãëàâó III)g(k) =1,1 + k 2 d2 /6(4.9)ïðèíèìàÿ âî âíèìàíèå, ÷òî Λ = (6π2ρp)1/3 è âû÷èñëÿÿ èíòåãðàë (4.7), ïðèäåì ê ñëåäóþùåìó àíàëèòè÷åñêîìó ñîîòíîøåíèþ äëÿ ýëåêòðîñòàòè÷åñêîéñâîáîäíîé ýíåðãèè íåñâÿçàííûõ äèïîëüíûõ ÷àñòèö â ìîäèôèöèðîâàííîìãàóññîâîì ïðèáëèæåíèèFel =kB T Vgσ(yd , θ),d393(4.10)ãäå√6 3ydσ(yd , θ) = 2 θ ln 1 ++2π1 + θ2√ 6θ3/2(2 + 3yd ) arctan θ − 2(1 + yd ) arctan √− θyd , (4.11)2π 21 + yd√√ãäå yd = κ2D d2/6 = lB d2N/Rg3 è θ = Λd/ 6 = (9π/2)1/3N 1/3d/( 6Rg ).Çäåñü êîíñòðóêòèâíî áûëî áû îáñóäèòü ïðåäåëüíûå ðåæèìû, ñëåäóþùèåèç èíòåðïîëÿöèîííîé ôîðìóëû (4.10):4/348 1/3−lB ρp , 1 θ2 ydπFel12' − 12πr3 , 1 yd θD√Vg kB T− 6π l2 dρ2 , y 1.3Bp(4.12)dÏåðâûé ðåæèì îïèñûâàåò ñëó÷àé, êîãäà äëèíà äèïîëÿ d ìíîãî áîëüøå ðàäèóñà Âèãíåðà-Çåéòöà rs, êîòîðûé, â ñâîþ î÷åðåäü, ìíîãî áîëüøå, ÷åì äåáàåâñêèé ðàäèóñ rD (rD rs d).  ýòîì ñëó÷àå ìû èìååì àìîðôíóþñòðóêòóðó ïëîòíî óïàêîâàííûõ ïîëÿðíûõ ãðóïï, êîòîðûå âåäóò ñåáÿ êàêíåñâÿçàííûå èîíû.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5304
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее