Диссертация (Некоторые классы циклических модулей над алгебрами Ли), страница 2

PDF-файл Диссертация (Некоторые классы циклических модулей над алгебрами Ли), страница 2 Физико-математические науки (41993): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Некоторые классы циклических модулей над алгебрами Ли) - PDF, страница 2 (41993) - СтудИзба2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Некоторые классы циклических модулей над алгебрами Ли". PDF-файл из архива "Некоторые классы циклических модулей над алгебрами Ли", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Тогда = ⊗K⟨,⟩ является векторным пространством,изоморфном ⊕ ⊕ ⊕ , на котором образующие рассматриваемой алгебрыЛи действуютпри помощиоператоров:⎞⎞ следующих⎛⎛0 1 0 00 0 1 0⎜0 0 0 ⎟⎜0 0 0 ⎟⎟⎟⎜⎜=⎜⎟⎟=⎜⎝0 0 0 ⎠⎝0 0 0 1 ⎠0 0 0 00 0 0 0Допустим, этот модуль разложим.

Пусть = 1 ⊕ 2 - прямая сумма-модулей. Положим = {4 |(1 , 2 , 3 , 4 ) ∈ } для некоторых 1 , 2 , 3 , = 1, 2. Очевидно, что = 1 + 2 . Пусть (1 , 2 , 3 , 4 ) ∈ . Применив кэтому элементу оператор 2 мы получим элемент (4 , 0, 0, 0) ∈ . Значит,( , 0, 0, 0) ∈ . Поэтому 1 ∩ 2 = {0} и = 1 ⊕ 2 , ∩ (, 0, 0, 0) =( , 0, 0, 0) . Далее, применим к элементу (1 , 2 , 3 , 4 ) ∈ операторы и 2 . Получим элементы (4 , 0, 0, 0) ∈ и (4 , 0, 0, 0) ∈ . Поэтому ∈ 1 , ∈ , = 1, 2. Мы получили разложение исходного представле­ния алгебры K⟨, ⟩. Значит, построенный функтор переводит неразложимыепредставления в неразложимые.Пусть теперь для двух представлений 1 , 2 алгебры K⟨, ⟩ представле­ния 1 = ⊗K⟨,⟩ 1 , 2 = ⊗K⟨,⟩ 2 изоморфны. Тогда их размерностиравны и существует обратимый сплетающий оператор, то есть такой опера­тор , что 1 = 2 , 1 = 2 (Номер соответствует номеру представления⎛⎞11 12 13 14⎜ ⎟⎜ 21 22 23 24 ⎟ ). Записав в виде = ⎜⎟.⎝ 31 32 33 34 ⎠41 42 43 44Теперь, перемножив блочные матрицы и приравняв коэффициенты, мыполучим, что 21 = 31 = 41 = 32 = 42 = 43 = 23 = 0, 11 = 22 =33 = 44 .

Кроме того, 22 1 = 2 44 , 22 1 = 2 44 . Поэтому мы получи­ли сплетающий оператор для представлений 1 , 2 . Он обратим, так как всилу равенства нулю всех нижних блоков блочной матрицы и равенства4всех ее диагональных блоков, det = det 22, то есть матрица 22 обрати­ма. Значит, описываемый функтор переводит неизоморфные представления7в неизоморфные. Этот факт завершает доказательство дикости двумернойабелевой алгебры Ли.Следовательно, все двумерные алгебры Ли – дикие.2.1.2. Разрешимые алгебры – дикиеПусть теперь B , dim(/) = 2. Тогда – дикая, так как / –двумерная, следовательно, дикая.В частности, если – разрешимая алгебра Ли, то в силу Теоремы Ли вней есть флаг из идеалов, в частности, идеал любой размерности, не превы­шающей размерность .

Следовательно, если размерность не меньше двух,то в ней существует идеал коразмерности 2. Таким образом, верно следующееутверждение:Предложение 2.1.6. Все разрешимые алгебры Ли являются дикими.2.1.3. Полупростые алгебры – ручныеС другой стороны, из классической теории представлений полупростыхалгебр Ли известно, что все неприводимые представления параметризуют­ся целочисленными доминантными формами на корневой решетке, то естьдискретным множеством параметров и исчерпывают все неразложимые пред­ставления. Поэтому все полупростые алгебры ручные.2.1.4. Одномерные расширения полупростых – ручныеСледующее утверждение должно быть известным, но автору не удалосьнайти подходящую ссылку, поэтому оно здесь приведено с полным доказа­тельством.

Это доказательство аналогично доказательству из книги ([GG], с.225).̂︀ ⊕ 1 – алгебра Ли, такая что ̂︀ Предложение 2.1.7. Пусть = полупростая; (, ) – неразложимое представление . Тогда существуют̂︀ и (2 , 2 ) – алгебрытакие неразложимые представления (1 , 1 ) алгебры ̂︀, ∈ 1 ,1 , что = 1 ⊗2 , ( + ) = 1 ()⊗+⊗2 ( ), где ∈ – тождественный оператор.̂︀ ∋ ↦→ () – вполне приводимое представ­Доказательство. Поскольку ̂︀), мы можем считать, что () =ление (в силу полупростоты алгебры 8⎞1 ()0...0⎜ 02 () . . .0 ⎟⎟⎜⎟ , где – неприводимое представление ал­⎜............⎠⎝00.

. . ()̂︀ размерности ℎ1 . Далее можно считать, что 1 = ... , а пред­гебры ставления , > ⎞не эквивалентны 1 . Пусть – ℎ × ℎ -матрицы и⎛11 . . . 1⎜ .. . .. ⎟. .. ⎠ ∈ (, K). Предположим, что () = () для = ⎝ .1 . . . ̂︀. Тогда () = () при , = 1, . . . . По лемме Шуралюбого ∈ ([GG], с. 225) имеем, что = 1ℎ1 , ∈ K при , = 1, . .

. и = 0 при ≤ < и ≤ < .Теперь применим этот результат к = ( ), ∈ 1 . Если бы ̸= , тоиз соотношений = 0 при ≤ < и ≤ < следовало бы, что (, ) –разложимо. Значит, = .̂︀, 2 ( ) = ( ) ∈ (, K),Введем обозначение 1 () = 1 () для ∈ ∈ ⟨⟩.

очевидным образом распадается в тензорное произведение. То­гда имеем:̂︀ () = 1 () ⊗ 1 , ∈ ;⎛ ( ) = 1ℎ ⊗ 2 ( ), ∈ ⟨⟩.Очевидно, что если представление (2 , 2 ) распадается в прямую сумму дру­гих представлений, то и представление также распадается в прямую сум­му двух представлений. Следовательно, (2 , 2 ) – неразложимое представле­ние. Обратно, если (2 , 2 ) – неразложимо, то и представление (, ) такженеразложимо.Замечание 2.1.8. Прямая сумма ручной и полупростой алгебр – ручная. Пред­ставления алгебры ⟨⟩, очевидно, задаются образом элемента ↦→ 2 ().̂︀ ⊕ ⟨⟩, ̂︀ –Следовательно, все неразложимые представления алгебры = ̂︀ и жордановойпростая, задаются неприводимым представлением алгебры клеткой.

Поэтому все такие алгебры ручные.Замечание 2.1.9. Если один из сомножителей приводим, то и тензорное про­̂︀̂︀ –изведение приводимо. Поэтому неприводимые предствления = ⊕⟨⟩,̂︀, на которых элементпростая, – это неприводимые представления алгебры действует умножением на константу.92.2. Колчан алгебры с абелевым радикаломСведем теперь исследование представлений алгебры Ли с абелевым ра­дикалом к исследованию представлений некоторого колчана.̂︀ = i – алгебра Ли такая, что – полупростая,Лемма 2.2.1. Пусть ̂︀ эквивалентна – абелев идеал. Тогда категория представлений алгебры категории пар (, ), где – -модуль, : ⊗ → – морфизм модулейтакой, что ∘ ( ⊗ ) (( ∧ ) ⊗ ) = 0,(2.2.1)с морфизмами – коммутативными диаграммами: ⊗/⊗, ⊗/(2.2.2)где – морфизм модулей. В дальнейшем под парами будем понимать пары(, ).̂︀-модуль, тогда – и -модуль.

Зададим отоб­Доказательство. Пусть – ражение : ⊗ → : ⊗ ↦→ . Тогда для любых , ∈ , ∈ : ∘ ( ⊗ )(( ⊗ − ⊗ ) ⊗ ()) = () − () = [, ] = 0.Поэтому условие 2.2.1 выполняется.Кроме того:( ⊗ ) = = [, ] + = (( ⊗ ))Поэтому – морфизм модулей.Обратно, пусть – морфизм модулей : ⊗ → с условием 2.2.1.Зададим действие для ∈ , ∈ : := ( ⊗ ). В силу условия 2.2.1получим для , ∈ , ∈ : [, ] = − = 0, кроме того, для ∈ , ∈ , ∈ :[, ] = ([, ] ⊗ ) = (( ⊗ ) − ⊗ ) = ( ⊗ ) − == − .̂︀-модулем.Поэтому с таким действием является 10Очевидно, что композиция двух описанных отображений является изо­морфизмом. Тем самым задано соответствие на объектах категорий.̂︀-модулей : → , тогда зададим мор­Пусть теперь – морфизм физм -модулей = . Тогда для ∈ , ∈ :(( ⊗ )) = () = () = () = () = ( ⊗ ()).Поэтому это отображение задает коммутутивный квадрат (2.2.2).

Далее, еслидва морфизма модулей делают коммутативным квадрат (2.2.2), то и их ком­позиция – тоже в силу функториальности тензорного произведения. Из техже вычислений следует, что каждый коммутативный квадрат (2.2.2) задает̂︀-модулей и построенные в обе стороны функторы фвляютсяотображение взаимно сопряженными. Тем самым эквивалентность рассматриваемых кате­горий доказана.Замечание 2.2.2. Рассмотрим конечномерные представления (бесконечномер­ной) алгебры i (), где () – свободная алгебра Ли, порожденная ,причем действует на естественным образом, а действие на члены гра­дуировки высших степеней определяется по правилу Лейбница. Тогда анало­гично доказательству предудущей Леммы получаем, что категория конечно­мерных представлений i () эквивалентна категории пар (, ), где – -модуль, : ⊗ → , с морфизмами – коммутативными квадратами(2.2.2) (но без условия (2.2.1)).Зафиксируем теперь до конца пункта полупростую алгебру Ли и-модуль .

Занумеруем как-нибудь все попарно неэквивалентные неприво­димые представления полупростой алгебры (это можно сделать, так как ихсчетное множество), представление с номером будем обозначать . Введемтеперь для данной алгебры Ли с абелевым радикалом i счетный колчан . Стрелок из точки в точку будет столько, какова кратность вхождения в разложение ⊗ . С этого момента и до конца пункта буквы и будут означать стрелки , а будет означать пути длины 2. Для стрелкиили пути обозначим () и () начало и конец соответственно. Такимобразом, мы имеем: ⊗ ≃⨁︁():()=Следующяя лемма является почти очевидной.11(2.2.3)Лемма 2.2.3. В вышепринятых обозначениях мы имеем:⨁︁ ⊗ ⊗ ≃(2.2.4)() .:()=Доказательство. Пользуясь форулой (2.2.3) два раза, вычисляем: ⊗ ⊗ ≃⨁︁ ⊗ () ≃()=⨁︁⨁︁() ≃()= ()=()⨁︁() .(2.2.5)()=Лемма 2.2.4.

(i)Категория конечномерных представлений колчана эк­вивалентна категории пар (, : ⊗ → ), с морфизмами – комму­тативными квадратами (2.2.2). (ii) Категория пар (, : ⊗ → ) сосвойством (2.2.1) эквивалентна категории конечномерных представленийколчана с однородными соотношениями степени 2, причем размерностьпространства соотношений на путях длины 2 из точки в точку равнакратности вхождения простого модуля в разложение модуля ∧ ⊗ .Доказательство. (i)Рассмотрим пару 1 = (, : ⊗ → ). Разложим в сумму неприводимых компонент:=∞⨁︁ ⊗ ,=1где – конечномерное пространство и dim( ) – кратность вхождения в .

При этом в силу конечномерности лишь конечное число пространств ненулевые. Тогда в силу формулы (2.2.3) мы имеем: ⊗ ≃∞⨁︁ ⊗ ⊗ ≃=1∞ ⨁︁⨁︁ ⊗ ()(2.2.6)=1 ()=Следовательно, отображение распадается в прямую сумму отображений из ⊗() для всех таких, что () = в ⊗ . В силу леммы Шура имеем,что для неизоморфных модулей () и (то есть в случае если () ̸= )существуют только нулевые морфизмы между ⊗ () и ⊗ , а дляизоморфных морфизм имеет вид 1 , ⊗ . Заметим, что построенный наборпространств { } и отображений {1 , } является представлением колчана .12Рассмотрим морфизм пар из 1 = (, ) в 2 = (, ), то есть ком­⨁︀∞мутативную диаграмму (2.2.2).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее