Диссертация (Социальный капитал как фактор успеха национальных сборных (на примере футбола)), страница 8

PDF-файл Диссертация (Социальный капитал как фактор успеха национальных сборных (на примере футбола)), страница 8 Экономика (41422): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Социальный капитал как фактор успеха национальных сборных (на примере футбола)) - PDF, страница 8 (41422) - СтудИзба2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Социальный капитал как фактор успеха национальных сборных (на примере футбола)". PDF-файл из архива "Социальный капитал как фактор успеха национальных сборных (на примере футбола)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

В литературе использовалось три различных подхода к оценке традицийфутбола: длительность развития футбола в стране, измеренная с момента вступлениястраны в ФИФА или с момента участия национальной сборной в первом матче,колониальное прошлое и проведение чемпионата мира по футболу (Hoffmann et al.,2002; Houston, Wilson, 2002; Macmillan, Smith, 2007; Leeds, Leeds, 2009). Среди этихпеременных только колониальное прошлое не оказывает значимого эффекта науспех национальных сборных. Как известно, футбол зародился в Англии, довольнобыстро перешел в другие метрополии и таким способом распространился вколониях. Однако обнаружить статистически значимый эффект колониальногопрошлого не удалось (Leeds, Leeds, 2009). Факт проведения чемпионата мира пофутболу в стране (при его включении в качестве дамми в регрессионные модели)является статистически более слабым фактором для объяснения национального- 36 -футбольного успеха по сравнению с другими методами квантифицированияфутбольных традиций страны.

Возможно, это происходит по причине слабой связимежду проведением чемпионата и укоренением традиций футбола. Существуетмного стран, никогда не принимавших чемпионат мира, с более сильнымифутбольными традициями, чем в США, где проводился ЧМ в 1994.

Кроме того,определение места проведения чемпионата мира может быть связано с успешностьюнациональной сборной, в таком случае включение этой переменной в модель вкачестве объясняющей является некорректным (Macmillan, Smith, 2007).Для стран-экспортеров нефти представляют интерес исследования влияниядобычи нефти на футбольные рейтинги (Leeds, Leeds, 2009). В одной из работобнаружен отрицательный эффект для нефтедобывающих стран, что может служитьпризнаком «ресурсного проклятия» (Foer, 2006). В то же время страны,экспортирующие нефть, добиваются при прочих равных условиях лучшихрезультатов (Leeds, Leeds, 2009), что объясняется более широкими возможностямидля финансирования спорта. Примечательно, что такой результат получен привключении дамми экспорта нефти; при этом объем экспорта оказываетсянезначимым (Leeds, Leeds, 2009). Такой результат может быть объяснен с помощьювывода о положительном влиянии запасов минеральных ресурсов на развитие странв долгосрочном периоде (Alexeev, Conrad, 2009).

Включение в модель ВВП на душунаселения, таким образом, уже отражает наделенность минеральными ресурсами.Таким образом, можно сделать вывод, что успешность национальных сборныхпо футболу в действительности определяется, помимо прочего, экономическимположениемстраны,политическимрежимом,наделенностьючеловеческимкапиталом, социокультурными факторами и физическими характеристикамитерритории стран. Эти результаты используются в эмпирической части работы дляформирования набора контрольных переменных (Глава 3).

Вместе с тем естьоснования ожидать, что существующие исследования не исчерпывают такиефакторы, некоторые из которых остаются за пределами выполненных до сих порработ.В частности, как это ни удивительно, в существующих работах не используетсяявным образом показатели силы национальной сборной, измеряемой как суммарыночной стоимости игроков команды. Отчасти это связано с тем, что такиепоказатели в свою очередь зависят от традиционно включаемых в анализ факторов- 37 -(и таким образом являются передаточным звеном, или медиатором в смысле (Baron,Kenny, 1986) между данными факторами и результатами команды), однако вкладсилы игроков в результаты сборной представляет несомненный самостоятельныйинтерес с научной и практической точек зрения.Бросается также в глаза отсутствие социокультурных характеристик средирассмотренных в литературе факторов успеха национальных футбольных сборных.Такие характеристики, в том числе уровень коллективизма, отражают социальныйкапитал команды, и есть все основания ожидать их значимости для успеха вкомандном виде спорта.

Данная лакуна отчасти объясняется сложностями измерениявзглядов, ценностей и установок, однако подобные трудности преодолимы, о чемсвидетельствуют многочисленные эмпирические свидетельства вклада социальногокапитала в различных сферах человеческой деятельности (см.

Главу 2 диссертации),а также излагаемые далее результаты диссертационной работы.Наконец, для существующей литературы характерен учет вклада тех или иныхфакторов изолированно друг от друга, путем оценок линейных регрессионныхмоделей. Между тем есть основания ожидать, что факторы успеха национальныхфутбольных сборных могут быть взаимно обусловленными, и, в частности,дополнять друг друга. Так, сила команды создаёт предпосылки для достижениявысоких результатов, однако реализация таких предпосылок зависит от мотивацииспортсменов и способности к коллективным действиям, вследствие чего социальныйкапитал и сила команды могут оказаться взаимно дополняющими ингредиентамиуспеха. Данная гипотеза подкрепляется предложенной во второй главе диссертациитеоретическоймоделью,иподтверждаетсяэмпирическиманализом,представленным в Главе 3.1.3.

Культурные факторы успеха футбольных командВ обширной литературе о факторах успеха национальных спортивных команд,рассмотренной в предыдущем разделе, недостаточное внимание уделяется культуре,понимаемойкаксовокупностьнорм,установок,взглядов,ожиданийиповеденческих практик, преобладающих в той или иной стране. В исследованияхпоследних десятилетий приводятся многочисленные свидетельства ключевой роликультурыдлясостоянияиразвития- 38 -экономики,инвестиций,торговли,предпринимательской деятельности, политической системы, социальной сферы,состояния национальных институтов и пр. (Guiso et al., 2006; Gorodnichenko, Roland,2011; Putnam, 1993; Greif, 2006; Greif and Tabellini, 2010 и др.) В спорте, гдемотивация, нацеленность на успех, а также – в командных видах – способность ккоординации и коллективные действиям – играют особую роль, значение культурыдолжно быть особенно велико, и тем труднее объяснить недостаточное внимание ккультурным факторам в экономике спорта.В большинстве исследований культура присутствует скорее неявно каквозможный канал влияния других факторов, учитываемых явным образом, таких какэкономическое положение страны, климат, колониальное или коммунистическоепрошлое, и др.

поскольку указанные факторы так или иначе коррелированы скультурой и/или влияют на нее. Следует ожидать, что для футбола особое значениеимеет дихотомия между индивидуалистской и коллективистской культурой (Greif,2006; Gorodnichenko, Roland, 2012; Hofstede, Bond, 1984), а также влияниекультурной (не)однородности в команде.В данном разделе мы рассматриваем кейсы, хорошо иллюстрирующие ролькультуры в футболе, а затем приводим обзор литературы, так или иначезатрагивающей данный вопрос.1.3.1.

Исторические примеры роли коллективистской культуры вфутболеОдним из наиболее ярких в истории футбола примеров, иллюстрирующихрешающуюрольколлективноговзаимодействиянаполедлядостиженияобщекомандного успеха, является послевоенное турне московского «Динамо» вВеликобритании. За сухими цифрами статистики четырёх сыгранных матчей – 2победы и 2 ничьи при общей разнице забитых и пропущенных мячей 19:9 – стоитсобытие, оказавшее значительное влияние на развитие как британского, так имирового футбола. Речь идёт о превосходстве коллективной игры советскойкоманды над совокупным индивидуальным мастерством отдельных игроковбританских команд, о чём красноречиво свидетельствует название книги Downing(1999) «Passovotchka» (на футбольном сленге означающее «игра в пас»).Примечательно, что именно позиционная игра динамовцев, предполагающая- 39 -высокий уровень командного взаимодействия и предопределяющая эффективностьигры в пас, стала настоящим открытием для британских футбольных аналитиков.Британское турне «Динамо» следует рассматривать как исторический пример,позволяющий сравнить эффективность двух автономно развивавшихся традицийпостроения командной игры.

При анализе факторов успеха командной игры науровне клубов в данном случае важная для целей данной диссертации возможностьоперировать понятием социального капитала (понимаемом как способность кколлективным усилиям и взаимодействию ради общей цели), измеряемом нанациональном уровне. Учитывая особенности формирования составов команд (ибританцы, и динамовцы усилили свои составы игроками национальных сборных,приглашённых из других клубов), такие индикаторы социального капитала (и,одновременно, отмечаемые обозревателями факторы командного успеха «Динамо»)как коллективистская культура или командный дух, могут в значительной степениотражать нацию в целом, а не сводиться к частному эпизоду с отдельно взятымколлективом.

В доказательство данного тезиса следует более подробно рассмотретьподходы к формированию составов игравших команд.Осенью 1945 года состав московского «Динамо» был усилен ВсеволодомБобровым из ЦДКА, игроками ленинградского «Динамо» Евгением Архангельскими Борисом Орешкиным. Примечательно, что Бобров с Архангельским сталиавторами 10 из 19 голов советской команды, 6 из которых влетело в воротаваллийского «Кардиффа». Тем не менее, если не принимать во внимание результатматча с «Кардифом», оказавшимся значительно ниже классом и составленным восновном из молодых и неопытных игроков (10:1 в пользу «Динамо»), то в трёхдругих матчах общий перевес «Динамо» был обеспечен именно команднымвзаимодействием.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее