Диссертация (Индивидуальные и страновые факторы гордости своей страной), страница 24

PDF-файл Диссертация (Индивидуальные и страновые факторы гордости своей страной), страница 24 Социология (40938): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Индивидуальные и страновые факторы гордости своей страной) - PDF, страница 24 (40938) - СтудИзба2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Индивидуальные и страновые факторы гордости своей страной". PDF-файл из архива "Индивидуальные и страновые факторы гордости своей страной", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 24 страницы из PDF

Для проверкиэтого предположения для гордости гражданством был построен ряд моделей стакими же предикторами, что и для гордости конкретными достижениями страны.В таблице 23 представлены модели, построенные на всех массивах волн 2003 и2013 годов, а в таблице 24 – модели, построенные на подмассивах со странами,охваченными обеими волнами ISSP.

Рассмотрим по очереди эффекты каждогопредиктора.137Таблица 23 – Регрессионные модели гордости страной в целом (весь массив)М120032013М220032013М320032013М420032013Переменные индивидуального уровняВозраст (полных лет)Пол – женский (опорная категория –мужской)Образование высшее (опорная категория– без высшего образования)Занятость на оплачиваемой работе(опорная категория – в настоящее времянет занятости)Частота посещения религиозных служб(от 1 – никогда до 8 – несколько раз внеделю)Субъективный социальный статус (от 1– самый низкий до 10 – самый высокий)Переменные странового уровняВВП на душу населенияИндекс человеческого развитияРелигиозностьПостсоциалистическая страна (опорнаякатегория – не постсоциалистическая)AICBIC2logLikelihoodN1N20,016***0,011***0,016***0,011***0,016***0,011***0,016***0,011***0,0100,0420,0100,0420,0100,0420,0100,042-0,495***-0,277***-0,495***-0,277***-0,495***-0,277***-0,495***-0,277***0,039-0,108***0,039-0,108***0,039-0,108***0,039-0,108***0,075***0,062***0,075***0,062***0,075***0,062***0,075***0,062***0,074***0,083***0,074***0,083***0,074***0,083***0,074***0,083***-0,532**--0,776***--5,248***--5,581***-0,030***0,025***-0,902***--0,889***--------1,162**-0,599**6361363706-3179535087336449062582-3223433389336361363706-3179535087336449064583-3223433389336360363697-3179035087336448164573-3222933389336360663707-3179135087336448564586-322303338933* – значимо на уровне 0,05; ** – значимо на уровне 0,01; *** – значимо на уровне 0,001138Таблица 24 – Регрессионные модели гордости страной в целом (подмассивы общих стран для обеих волн)М1М2М3М4200320132003201320032013200320130,015***0,012***0,015***0,012***0,015***0,012***0,015***0,012***0,0250,064*0,0250,064*0,0250,064*0,0250,064*-0,456***-0,372***-0,456***-0,372***-0,456***-0,372***-0,456***-0,372***-0,080**-0,142***-0,080**-0,142***-0,080**-0,142***-0,080**-0,142***0,087***0,058***0,087***0,058***0,087***0,058***0,087***0,058***0,085***0,094***0,085***0,094***0,085***0,094***0,085***0,094***-0,386--0,668--3,415--4,966-0,026***0,026***-0,595*--0,832**--------0,606-0,815**AIC4477349687447754968644767496774477449682BIC4486349777448644977644855497674487149780-22376-24832-22376-24836-22372-24827-22375-34829N12346125786234612578623461257862346125786N22323232323232323Переменные индивидуального уровняВозраст (полных лет)Пол – женский (опорная категория –мужской)Образование высшее (опорная категория –без высшего образования)Занятость на оплачиваемой работе(опорная категория – в настоящее времянет занятости)Частота посещения религиозных служб (от1 – никогда до 8 – несколько раз в неделю)Субъективный социальный статус (от 1 –самый низкий до 10 – самый высокий)Переменные странового уровняВВП на душу населенияИндекс человеческого развитияРелигиозностьПостсоциалистическая страна (опорнаякатегория – не постсоциалистическая)2logLikelihood* – значимо на уровне 0,05; ** – значимо на уровне 0,01; *** – значимо на уровне 0,001139Первый предиктор индивидуального уровня – возраст респондента – влияетна общую гордость гражданством своей страны статистически значимо иположительно.

Этот эффект устойчив, то есть, проявляется на данных обеих волни не зависит от состава стран. Аналогичный эффект ранее был выявлен для всехизмерений гордости массовыми и элитарными достижениями страны кромегордости спортом. Универсальный характер этого эффекта подтверждаетправомерность его ранее предложенного объяснения, согласно которому, всовременном мире сильная гордость страной и в целом сильная положительнаянационально-гражданскаяидентичностьсоставляютоднуизсторонконсервативной ценностной ориентации.

Это объяснение охватывает и собственновозрастной, и когортный эффекты, подробно рассмотренные в параграфе 3.1, идемонстрирует объяснительныйпотенциал общихтеорийнациональнойидентичности и национализма применительно к факторам гордости страной.В отличие от выраженных возрастных различий, гендерные различия вуровне гордости страной в целом не обнаружены. Лишь в дополнительных моделейпоявляется статистически значимый, однако очень слабый эффект (несколькоболее высокий уровень гордости у женщин), а в основных моделях всекоэффициенты статистически не значимые.

Этим гордость страной в целомотличается от гордости достижениями страны, относительно большинства которыхвыявлены значимые гендерные различия. Таким образом, можно сделать вывод отом, что эти гендерные различия отражают не столько содержательныехарактеристики гордости страной самой по себе, сколько распределение гендерныхролей и гендерное неравенство в конкретных сферах, достижения которыми могутвыступать в качестве оснований для гордости страной.Следующий предиктор – наличие либо отсутствие у респондента высшегообразования, напротив, дает сильный статистически значимый эффект, которыйвоспроизводитсявобеихволнахисследования.Знаккоэффициентаотрицательный, что указывает на существенно более низкий уровень гордостистраной в целом у людей с высшим образованием.

Ранее такой же значимыйотрицательный эффект высшего образования наблюдался для140гордостидостижениями страны в тех сферах, восприятие ценности которых не зависит отуровня образования. Однако, как видно из соотношения коэффициентов, длягордости страной в целом отрицательный эффект высшего образования сильнее,чем для любого измерения гордости достижениями страны. Этот эффект можнообъяснить, прежде всего, тем, что высшее образование в целом способствуетразвитию критического мышления, которое побуждает более скептическиотноситься к самой идее гордости своей принадлежностью к стране независимо оттого, насколько эта принадлежность является плодом сознательных усилий инезависимо от конкретных характеристик страны, которые делали бы гордость еюобоснованной.

Закономерно предположить, что чем более отвлеченным инормативным и чем менее насыщенным конкретными основаниями представляетсяобъект оценки, тем более низкая его оценка будет формироваться у людей с болееразвитым критическим мышлением. Люди без высшего образования, напротив, припрочих равных условиях оказываются более склонными принимать нормугордости гражданством своей страны как должное, не ставя под сомнение наличиедостаточных для нее оснований.Следующий предиктор – занятость на постоянной оплачиваемой работе – длягордости страной в целом оказался очень слабым и статистически незначимым вовсех моделях. Иными словами, гордость страной в целом не связана скольконибудь значимо с той формой принадлежности к стране, который проявляется вустойчивой включенности в ее экономическую сферу.

Это может рассматриватьсякак косвенное подтверждение преимущественно нормативного характера гордостистраной в целом, относительно автономного от объективных факторов.Следующие два фактора, относящиеся к сфере убеждений и представлений,демонстрируют тот же эффект, что и во всех других ранее рассмотренных моделях.И индивидуальный уровень религиозности, и субъективный социальный статуссвязаны с уровнем гордости страной в целом статистически значимо,положительно и устойчиво по отношению к составу стран в каждой волне.Поскольку эти эффекты являются универсальными для всех видов гордостистраной, здесь, по-видимому, правомерны ранее приводимые объяснения.141Положительная связь с религиозностью может объясняться общей консервативнойценностной ориентацией, которой присущи и более высокая религиозность, иболее сильная гражданская идентичность.

Кроме того, поскольку гордость странойв целом, в отличие от гордости конкретными достижениями страны,предположительно является нормативной, то есть, функционирующей в логикереактивных механизмов формирования суждений, закономерно предположить, чтоположительная связь индивидуальной религиозности с гордостью страной в целом,в отличие от гордости достижениями, обусловлена не сниженным уровнеможиданий (поскольку в случае гордости страной в целом не фигурирует сфераконкретных достижений страны, которая оценивались бы в сопоставлении с этимуровнем ожиданий), а относительно большей подверженностью направленномуиндоктринирующемувоздействию.Вместестем,важно,что,хотявосприимчивость индоктринации – индивидуальная характеристика, самаиндоктринация осуществляется массово, то есть, на уровне страны в целом.Поэтому то, насколько правомерна такая интерпретации связи религиозности сгордостью страной в целом, во многом зависит от того, воспроизводится ли этотэффект на страновом уровне для страновой религиозности, что будет рассмотренопозднее при анализе страновых факторов.

Что же касается субъективногосоциального статуса, здесь наиболее очевидное объяснение – осознаниенаибольшей выгоды, которую из принадлежности к стране извлекают те, кто,согласно их собственным представлениям, занимает в стране более высокоеположение.Такимобразом,индивидуальныефакторы,снаиболеепоследовательными и единообразными эффектами для различных измеренийгордости конкретными достижениями страны таким же образом связаны и сгордостью страной в целом.Влияние страновых факторов на гордость гражданством сущес твенноотличается от аналогичных эффектов для гордости достижениями страны вконкретных сферах.

Прежде всего, оба индикатора объективного уровнясоциально-экономического развития страны – и ВВП на душу населения, и Индексчеловеческого развития – в обеих волнах исследования связаны с гордостью142страной в целом значимо и отрицательно. Этот эффект отличается и от влиянияВВП на душу населения и Индекса человеческого развития на гордость массовымидостижениями, которая, как было рассмотрено выше, для большинства измеренийгордости оказалась значимой и положительной, и на гордость элитарнымидостижениями, где влияние обоих этих предикторов в большинстве случаев былоочень слабым и статистически не значимым. Отрицательная связь ВВП на душунаселения и Индекса человеческого развития с гордостью гражданством означает,что принадлежностью к своей стране гордятся тем сильнее, чем меньше самастрана предоставляет объективных оснований для гордости. Первое из возможныхобъяснений значимой отрицательной связи между объективным уровнем развитиястраны и гордостью гражданством этой страны возникает в рамках теориимодернизации: если экономический рост приводит к изменению ценностей отболее консервативных к более современным, то закономерно, что гордостьстраной, как одна из составляющих консервативной ценностной ориентации, будетсильнее проявляться в менее экономически успешных странах.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее