Автореферат (Влияние политических условий на динамику ксенофобии в России и США)

PDF-файл Автореферат (Влияние политических условий на динамику ксенофобии в России и США) Политические науки (40772): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Влияние политических условий на динамику ксенофобии в России и США) - PDF (40772) - СтудИзба2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Влияние политических условий на динамику ксенофобии в России и США". PDF-файл из архива "Влияние политических условий на динамику ксенофобии в России и США", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "политические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата политических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

На правах рукописиСуслова Мария НиколаевнаВЛИЯНИЕ ПОЛИТИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ НА ДИНАМИКУКСЕНОФОБИИ В РОССИИ И СШАСпециальность: 23.00.02 – Политические институты, процессы и технологии(политические науки)АВТОРЕФЕРАТдиссертации на соискание ученой степени кандидата политических наукМосква – 20121Работавыполненавфедеральномгосударственномавтономномобразовательном учреждении высшего профессионального образования«Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»Научный руководитель:доктор политических наук, профессорПаин Эмиль АбрамовичОфициальные оппоненты:Малашенко Алексей Всеволодович, доктористорических наук, профессор,Московский Центр Карнеги,председатель программы«Религия, общество и безопасность»Пистрякова Светлана Аркадьевна,кандидат политических наук, доцент,Институт государственной службы иуправления персоналом Российскойакадемии народного хозяйства игосударственной службы при ПрезидентеРоссийской Федерации, доцент кафедрынациональных и федеративных отношенийВедущая организация:Институт социологии РАНЗащита состоится 30 октября 2012 года в 15.00 на заседании диссертационногосовета Д 212.048.08 при Национальном исследовательском университете«Высшая Школа Экономики» по адресу: 125319, г.

Москва, Кочновский проезд,д.3., ауд. 605С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Национальногоисследовательского университета «Высшая школа экономики» по адресу:101000, г. Москва, Мясницкая ул., д.20Автореферат разослан «28» сентября 2012 г.Ученый секретарьдиссертационного советадоктор исторических наук, профессорОрлов И.Б.2I. Общая характеристика работыАктуальность темы исследованияПо подсчётам сотрудников Международного института мира в Осло (PRIO) дветрети войн на рубеже XX –XXI веков были вызваны острыми формами этнических ирелигиозных фобий, вырастающими из взаимной ненависти1.

Такой масштабксенофобии создает угрозы как благополучию и жизни людей, так и целостности ибезопасности государств. В этой связи понятен интерес исследователей разных странмира к изучению условий и факторов динамики этого феномена и, прежде всего,выявления условий, в том числе и политических, ведущих к снижению масштабовксенофобии и опасных последствий для общества.В настоящее время в столь разных по политическим условиям, истории и культурестранах, как Россия и США, наблюдаются похожие тенденции роста ксенофобии.Многолетние исследования Левада-Центра, охватывающие период с 1991 по 20032гг. , а также более поздние исследования ВЦИОМа, существенно различаясь пооценкам масштабов ксенофобии в России, тем не менее указывают на одну и ту жетенденцию роста ксенофобии среди российского населения, а также на то, что ссередины 1990-х годов основным объектом ненависти выступают этнические группы,исторически связанные с исламом. По данным опроса ВЦИОМ (май 2010 г.), 29%респондентов признали, что негативно относятся к представителям кавказскихнародов (этот показатель не меняется с 2009 года), а 6% опрошенных испытываютнеприязнь к выходцам из Средней Азии: таджикам, казахам, киргизам и узбекам3.

В2005 году эти цифры составляли 23% и 4% соответственно4.Основной формой ксенофобии в США на протяжении всей истории этогогосударства были расистские настроения, которые заметно угасли к началу 1990-хгоды. Однако сегодня расизм сменился исламофобией, основным катализаторомкоторой стал теракт 11 сентября 2001 года. По данным Pew Research Center с 2001года по 2007 год в стране вдвое – с 17% до 35% - увеличилась неприязнь к исламу имусульманам5, а к 2010 году подскочила до 38%, хотя после 2001 года заметныхпроявлений терроризма в этой стране не наблюдалось6.1См.: Smith D. with Sandberg K.I., Baev P. and Hauge W. The State of War and Peace. Atlas.

L.: Penguin, 1997, p.13.См.: Гудков Л.Д. Негативная идентичность. М., 2004. С.184.3См.: Этнические симпатии и антипатии россиян. Пресс-выпуск № 1498 // Официальный сайт ВЦИОМ.20.05.2010. http://wciom.ru/index.php?id=268&uid=13515.4См.: Толерантность против ксенофобии: этнические симпатии и антипатии россиян // ВЦИОМ. Пресс-выпуск№1282, 03.08.2009. http://wciom.ru/novosti/press-vypuski/press-vypusk/single/12222.html.5См.: Religion and Politics: Contention and Consensus // Pew Research Center.

July 24, 2003. http://www.peoplepress.org/2003/07/24/iv-changing-perceptions-of-islam/; Views of Muslim-Americans Hold Steady After LondonBombings. July 26, 2005. http://www.people-press.org/2005/07/26/views-of-muslim-americans-hold-steady-afterlondon-bombings/1/6См.: Views of Islam Remain Sharply Divided // Pew Research Center. September 9, 2004. http://www.peoplepress.org/2004/09/09/views-of-islam-remain-sharply-divided/; Views of Muslim-Americans Hold Steady After London23Сам факт сходства тенденций роста ксенофобии в столь разных странах как СШАи Россия наводит на мысль о недостаточной обоснованности представлений,согласно которым страны с развитыми демократическими институтами,сложившимся гражданским обществом и укоренившимся правосознанием населенияменее подвержены ксенофобии, чем страны с недостаточно модернизированнойполитической системой.

По крайней мере такие представления не подтверждаютсяпримером США и России. Анализ этой проблемы показывает, что современная наукане располагает данными о возможности политически влиять на различные аспектыксенофобии и ее динамику.Это, в свою очередь, сдерживает возможность выработки эффективных методовпротиводействия данному явлению. В связи с этим актуальность исследованияопределяетсянеобходимостьювыявленияполитическихмеханизмовпротиводействия ксенофобии в России и США – странах с разными политическими иисторико-культурными условиями развития этнических и религиозных фобий.Степень научной разработанности проблемыСреди работ, затрагивающих проблемы диссертационного исследования, можновыделить несколько групп.

Первую группу составляют исследования, касающиесяформирования коллективной идентичности вообще и ксенофобии в частности.Ксенофобию можно определить как страх или ненависть к чужому, незнакомому,непривычному, восприятие чужого как непонятного, непостижимого, и поэтомуопасного и враждебного. Теоретико–методологическое изучение социальных иполитических особенностей формирования в разных странах коллективнойидентичности и ее ядра – оппозиции «свои – чужие» - является одной из актуальныхтем современной социальной и политической науки.

Существуют различные подходык исследованию ксенофобии и формированию образа «чужого».Один из подходов к исследованию ксенофобии – социально-психологический –заключается в выявлении глубинных психических причин, способных породить вчеловеческом сознании нетипичные переживания и реакции, связанные с «чужими».Следует отметить труды З.Фрейда, Э.Фромма, А.Адлера, К.Юнга, Г.Тэджфела,Т.Адорно7. Изучение явлений этноцентризма заложено в политико-психологическихработах Л.Гумпловича, У.Самнера, Г.Тарда, Г.Лебона8, идеи которых получилиBombings // Pew Research Center.

July 26, 2005. http://www.people-press.org/2005/07/26/views-of-muslimamericans-hold-steady-after-london-bombings/1/; Public Remains Conflicted Over Islam // Pew Research Center.August 24, 2010. http://www.people-press.org/2010/08/24/public-remains-conflicted-over-islam/1/7См.: Fromm E. The Anatomy of Human Destructiveness, 1973; Фрейд З. Психоанализ. Религия.

Культура. – М.,1992; Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. – М., 2003; Юнг К. Психологические типы. –М., 1995; Tajfel, H. Social psychology of intergroup relations. Annual Review of Psychology, 1982, p. 1-39; Adorno T.The Authoritarian Personality, 1950.8См.: Гумплович Л. Социология и политика. M., 1895; Самнер У. Народные обычаи // Рубеж. 1998. № 12; ТардГ.

Социальная логика. СПб., 1901; Лебон Г. Психология народов и масс. СПб.,1995.4развитие в исследованиях И.Амира, Д.Кемпбелла, Г.Тежфела, Дж.Тернера,Дж.Франка9.Социологический подход рассматривает ксенофобию как социальное явление.Следует отметить труды В.Харле (фиксирует традиционно-культурные основанияпоявления оппозиции «свой – чужой», а также историческую динамикуфункционирования триады «свои – чужие – враги» в западной политическойтрадиции); С.Кина (иллюстрирует особенности репрезентации «врага»); М.Пикеринга(исследует концепт «другого», его стереотипизацию в политике принадлежности /непринадлежности или исключения); К.Р. и К.Спиллман (представляют анализтеоретических подходов к исследованию оппозиции «свои – чужие»); Г.Зиммеля иА.Шюца (рассматривают «чужое» с функциональной точки зрения – как факторсамоидентификации социальной группы); Р.Штихве (отмечает особенностифункционирования «чужого», его амбивалентную сущность); С.Вунша, Б.Макнейра,Р.Рибера, Р.Келли10.Для отечественных исследований, затрагивающих проблематику образа «чужого»,характерен функциональный подход.

Следует отметить труды С.В.Чугрова,И.Л.Морозова, Г.И.Козырева, А.В.Фатеева (рассматривают использование образа«врага» как способа осуществления политической власти), Л.Д.Гудкова (изучает рольобраза «врага» в формировании социальной идентичности), И.Б.Гасанова (изучаетроль образа «врага» в формировании национальных стереотипов)11. Также9См.: Amir Y. Contact Hypotheses in Ethnic Relations II Psychologic Bulletin, 1969; Campbell A.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее