Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Лекция 4 - Устойчивостьлинейныхсистем

Лекция 4 - Устойчивостьлинейныхсистем (PDF-лекции), страница 2

PDF-файл Лекция 4 - Устойчивостьлинейныхсистем (PDF-лекции), страница 2 Управление техническими системами (УТС) (3924): Лекции - 8 семестрЛекция 4 - Устойчивостьлинейныхсистем (PDF-лекции) - PDF, страница 2 (3924) - СтудИзба2017-12-27СтудИзба

Описание файла

Файл "Лекция 4 - Устойчивостьлинейныхсистем" внутри архива находится в папке "PDF-лекции". PDF-файл из архива "PDF-лекции", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "управление техническими системами (утс)" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "управление техническими системами (утс)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Критерий Льенара-ШипараКак отмечалось выше, при исследовании устойчивости с помощью алгебраическихкритериев нужно прежде всего проверить необходимое условие устойчивости. Если необходимое условие устойчивости выполняется, то оказывается, что для определения устойчивости, нет необходимости вычислять все определители Гурвица.Критерий Льенара-Шипара (Lienard, Chipard, 1914).

При выполнении необходимого условия устойчивости ( a0  0, a1  0, , an  0 ) для устойчивости системыуправления необходимо и достаточно, чтобы все ее определители Гурвица с четнымииндексами или все ее определители Гурвица с нечетными индексами были положительными: 2  0,  4  0,  6  0, (4.10а)или3  0, 5  0,  7  0, (4.10б)Для уменьшения вычислений целесообразно при нечетном n использовать условие(4.10а), а при четном n – условие (4.11б).54.5.4. Критерий РаусаДля формулировки этого критерия составляется так называемая таблица Рауса.

Почислу перемен знаков элементов первого столбца этой таблицы определяется количестволевых и правых корней рассматриваемого полинома. Таблица Рауса составляется следующим образом.Таблица РаусаВ первой строке выписываются коэффициенты характеристического полинома счетными индексами, а во второй строке – коэффициенты с нечетными индексами в порядке их возрастания. Элементы последующих строк вычисляются по формулеcckl  ck  2,l 1  rk ck 1,l 1 , rk  k  2,1 , k  3,4,; l  1,2,(4.11)ck 1,1Здесь rk равен отношению элементов предыдущих двух (т.е.

(k-2)-й и (k-1)-й) строкпервого столбца. Элемент c kl равен разности элементов предыдущих двух (т.е. (k-2)-й и(k-1)-й) строк следующего, (l+1)-го столбца. При этом последний элемент (т. е. вычитаемое) умножается на rk .Критерий Рауса (Routh, 1877). Для того чтобы система была устойчива, необходимо и достаточно, чтобы все элементы первого столбца таблицы Рауса при a0  0 были положительны:ck1  0, k  1, 2, , n  1 .Таблица Рауса содержит (n+1)строку. Число столбцов по мере роста номера строкиубывает.

Элементы второго и последующих столбцов следует вычислять по мере надобности при вычислении элементов первого столбца. При этом вычисление можно прекратить, как только какой-либо элемент первого столбца принимает нулевое или отрицательное значение.4.6. Частотные критерии устойчивостиЧастотные критерии в большинстве случаев используют в качестве графоаналитических критериев – они отличаются наглядностью при выполнении инженерных расчетов.В основе частотных методов лежит принцип аргумента - следствие из теоремы теориифункций комплексного переменного, а именно теоремы Коши, относительно числа нулейи полюсов функции, аналитической в заданной области.4.6.1.

Принцип аргументаРассмотрим алгебраическое уравнение n-й степени с действительными коэффициентами:Q( )  a0 n  a1n1    a n1  a n  0 .(4.12)6Если через 1 ,  2 ,  n обозначить корни этого уравнения, то многочлен Q( )можно представить в виде произведения простых сомножителей:Q( )  a0 (  1 )(  2 )(  n ) .Геометрически на комплексной плоскости каждый корень i изображается в видевектора, проведенного из начала координат к точке i (рис. 4.3).

Длина этого вектора равна модулю комплексного числа, а угол, образованный вектором с положительным направлением действительной оси, – аргументу или фазе комплексного числа. Векторы   i ,входящие множителями в Q( ) , проведены из точек i к точке  . Каждый из этих векторов является разностью двух векторов, соответствующих  и i (рис. 4.4). Если принятьв Q( )   j , тоQ( j )  a0 ( j  1 )( j  2 )( j  n )где  - круговая частота.Концы элементарных векторов будут находиться на мнимой оси в точке   j(рис. 4.5).

Модуль этого вектора равен произведению модулей элементарных векторов иa0 :Q( j )  a0 j  1 j  2  j  nРис. 4.3.Рис. 4.4. Элементарный векторРис. 4.5. Элементарныевекторыа аргумент или фаза его равна сумме аргументов элементарных векторов:arg Q( j )  arg( j  1 )  arg( j  2 )    arg( j  n ) .Направление вращения вектора против часовой стрелки принимают за положительное. Тогда при изменении  от   до   каждый элементарный вектор( j  i ) повернется на угол   , если его начало (корень i ) находится в левой частикомплексной плоскости, и на угол   , если его начало (кореньi ) находится в правой части комплексной плоскости (рис.

4.6).Если уравнение Q( )  0 имеет l корней в правой части комплексной плоскости и, следовательно, n-l корней – в левой частикомплексной плоскости, то при возрастании  от   до  изменение аргумента вектора Q( j ) или угол поворота вектора Q( j ) (равный сумме изменений аргументов элементарныхвекторов), будет: arg Q( j )  (n  l )  l  (n  2l )(4.13)Рис. 4.6  или arg Q( j )  (n  2l )0 72Принцип аргумента.

Изменение аргумента Q( j ) при возрастании  от   до  равно разности (n-l) корней уравнения Q( )  0 , лежащих в левой части плоскости, ичислом l корней уравнения, лежащих в правой части плоскости, умноженной на π.4.6.2. Критерий устойчивости МихайловаГодограф характеристического вектора, т.е. кривую, которую описывает характеристический вектор при изменении частоты от 0 до   , называют кривой Михайлова.При an  0 кривая Михайлова начинается на положительной вещественной полуоси.Из принципа аргумента следует, что если все нули характеристического полиномаnлевые, то приращение аргумента характеристического вектора есть  arg Q( j ) .20 Отсюда вытекает следующий критерий устойчивости.Критерий Михайлова.

Для того чтобы система была устойчива, необходимо идостаточно, чтобы при a0  0 ее криваяМихайлова, начинаясь с положительнойвещественной полуоси, последовательнообходила n квадрантов в положительномнаправлении (против часовой стрелки).Кривые Михайлова устойчивыхсистем не пересекают начало координат иуходят в бесконечность в n-м квадранте.На рис.

4.7, а приведены годографы устойа)б)чивых систем разных порядков, а на рис.Рис. 4.74.7, б годограф неустойчивой системы.4.6.3. Критерий НайквистаПри использовании алгебраических критериев и критерия Михайлова было неважно, устойчивость каких систем – разомкнутых или замкнутых – исследуется. КритерийНайквиста используется для исследования устойчивости замкнутых систем. Он позволяетпо амплитудно-фазовой характеристике разомкнутой системы судить об устойчивостизамкнутой системы.Критерий Найквиста (формулировка 1).

Для того чтобы замкнутая система сотрицательной обратной связью была устойчива, необходимо и достаточно, чтобы амплитудно-фазовая частотная характеристика (АФЧХ) разомкнутой системы охватывала точку (-1, j0) в положительном направлении l/2 раз, где l – число правых корней характеристического уравнения разомкнутой системы.Здесь предполагается, что у характеристического уравнения разомкнутой системы lкорней являются правыми, а остальные n–l корней – левыми. Случай, когда имеются нейтральные корни, рассматривается отдельно.Когда разомкнутая система устойчива, l = 0 , и критерий Найквиста формулируетсяследующим образом.Если разомкнутая система устойчива, то для устойчивости замкнутой системыс отрицательной обратной связью необходимо и достаточно, чтобы АФЧХ разомкнутой системы не охватывала точку (-1, j0).Доказательство.ПустьпередаточнаяфункцияразомкнутойсистемыW ( p)  R( p) / S ( p) , где степень числителя m, а степень знаменателя n, причем n  m .Очевидно,степеньхарактеристическогополиномазамкнутойсистемыQ( p)  R( p)  S ( p) равна n.Рассмотрим функцию8R( j )  S ( j )(4.14)S ( j )Здесь в правой части в числителе стоит характеристический вектор замкнутой системы, а в знаменателе – характеристический вектор разомкнутой системы.

Из принципааргумента следует, что для устойчивости замкнутой системы (т.е. l=0) необходимо и достаточно, чтобы arg R( j )  S ( j )  n20 Так как по условию характеристический полином разомкнутой системы S ( ) имеет l правых нулей и n–l левых нулей, то из принципа аргумента получаем arg S ( j )  (n  2l )20 Следовательно, если замкнутая система устойчива, приращение аргумента функMции ( j ) при изменении  от 0 до   естьl arg M ( j )   arg R( j )  S ( j )   arg S ( j )  n  (n  2l )  l  (2 )2220 0 0 Отсюда следует, что для устойчивости замкнутой системы необходимо и достаточно, чтобы годограф функции M ( j ) охватывал начало координат l / 2 раз в положительном направлении.Из (4.14) получаем W ( j )  M ( j )  1 .

Поэтому если сместить годограф M ( j )влево на единицу, то получится годограф частотной передаточной функции W ( j ) разомкнутой системы (рис. 4.8). Следовательно, если годограф M ( j ) охватывает началокоординат l / 2 раз, то годограф W ( j ) охватывает l / 2 раз точку (-1, j0). Критерий доказан.В сложных случаях удобно воспользоваться другой формулировкой критерия Найквиста, которую мы сейчас ирассмотрим.Если АФЧХ охватывает точку (-1,j0), то она пересекает отрезок (,  1) веа)б)щественной оси. Точку пересечения АФЧХРис.

4.8: а – годограф вектора M ( j ) ; б –с указанным отрезком называют положисоответствующий ему годограф векторательным переходом, если пересечениеW ( j )происходит при возрастании частоты сверху вниз (т.е. в положительном направлении), и отрицательнымпереходом, если пересечение происходит снизу вверх (рис. 4.9).Если АФЧХ начинается или кончается на отрезке (,  1) , тоговорят о 1/2-переходе.Критерий Найквиста (формулировка 2).

Для того чтобы замкнутая система управления была устойчива, необходимои достаточно, чтобы разность между положительными и отРис. 4.9рицательными переходами отрезка вещественной оси (,  1)была равна l/2 (l – число правых корней характеристическогоуравнения разомкнутой системы).Например, на рис. 4.9 изображена АФЧХ разомкнутойсистемы. Разность между положительными и отрицательнымипереходами равна 1. Если разомкнутая система неустойчива иl=2, то замкнутая система будет устойчивой.M ( j )  1  W ( j ) Рис.

4.109Случай наличия нулевых корней. Если характеристическое уравнение разомкнутой системы имеет нулевые корни, т.е. ее передаточная функция может быть представленав видеkW ( p)  v W0 ( p ), W0 (0)  1, v  1pто АФЧХ при   0 уходит в бесконечность (рис. 4.10). В этом случае АФЧХ дополня-ются дугой  vокружности бесконечно большого радиуса (на рис. 4.10 пунктирные ли2нии). И для устойчивости замкнутой системы разность переходов дополненной АФЧХ отрезка вещественной оси (;  1) должна быть равна l 2 , где l – число корней характеристического уравнения разомкнутой системы с положительной вещественной частью.4.6.4. Логарифмический частотный критерий устойчивостиПри пересечении АФЧХ отрезка (;  1) (рис.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5183
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее