Biokhimia_T3_Strayer_L_1984 (Л. Страйер - Биохимия в 3-х томах), страница 3

PDF-файл Biokhimia_T3_Strayer_L_1984 (Л. Страйер - Биохимия в 3-х томах), страница 3 Биохимия (38867): Книга - 5 семестрBiokhimia_T3_Strayer_L_1984 (Л. Страйер - Биохимия в 3-х томах) - PDF, страница 3 (38867) - СтудИзба2019-05-10СтудИзба

Описание файла

Файл "Biokhimia_T3_Strayer_L_1984" внутри архива находится в папке "Л. Страйер - Биохимия в 3-х томах". PDF-файл из архива "Л. Страйер - Биохимия в 3-х томах", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биохимия" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

24.12. Модель двухспиральной молекулы ДНК. Показаны три парыоснований. Обратите внимание, что две цепи ориентированы в противоположном направлении.тельно, одно из оснований в паре в двойной спирали ДНК всегда должно быть пурином, а другое - пиримидином. Крометого, на спаривание оснований накладывают ограничения правила образованияводородных связей. Атомы водорода в пуриновых и пиримидиновых основаниях занимают вполне определенные положения.Аденин не может спариваться с цитозином,так как тогда на месте одной связи оказалось бы два атома водорода, а на местедругой - ни одного.

Точно так же гуанин неможет связываться с тимином. Аденин, наоборот, образует с тимином две водородные связи, а гуанин - три водородныесвязи с цитозином (рис. 24.9 и 24.10).Ориентация этих водородных связей и расстояние между ними оптимальны длясильного взаимодействия между основаниями.Эта схема спаривания оснований получила убедительное подтверждение в резуль14Часть IV.Информациятате проведенных ранее исследований нуклеотидного состава ДНК разных видов.В 1950 гг. Эрвин Чаргафф (Erwin Chargaff)обнаружил, что соотношение аденина с тимином и гуанина с цитозином у всех исследованных видов было близко к 1. Значениеэтого факта оставалось неясным, пока небыла предложена модель Уотсона-Крика(рис.

24.12 и 24.13). Только тогда стало понятным, что эта закономерность отражаетважнейшее свойство структуры и функцииДНК - специфичность спаривания оснований.24.5. Комплементарные цепи служатматрицами друг для д р у г апри репликации ДНКМодель двухспиральной молекулы ДНКпозволила сразу же предложить механизмрепликации ДНК. Уотсон и Крик опубликовали свою гипотезу через месяц послетого, как представили модель структурыДНК в виде прекрасной статьи, отличавшейся простотой и ясностью.«Если задан определенный порядок оснований в одной из цепей, можно написать точную последовательность оснований в другой цепи, поскольку спариваниеспецифично.

Таким образом, каждая изцепейкомплементарнадругойцепи,и именно это свойство подсказывает, каким образом может удваиваться молекула дезоксирибонуклеиновой кислоты.Прежние дискуссии о самоудвоениивсегда опирались на представление о некой матрице или каком-то шаблоне.Предполагалось, что матрица копируетнепосредственно самое себя, или должнаобразовывать «негатив», который в своюочередь действует в качестве матрицыи образует исходный «позитив». Нив одном случае не было предложено детального объяснения, как это могло быпроисходить на уровне атомов и молекул.В нашей модели дезоксирибонуклеиновой кислоты имеется, по существу, параматриц, причем каждая из них комплементарна другой.

Мы полагаем, чтоперед удвоением водородные связи разрываются и две цепи раскручиваютсяи расходятся. Затем каждая цепь используется в качестве матрицы для образования на ней новой комплементарной цепи,так что в конце концов у нас будет двепары цепей, тогда как раньше былатолько одна. Более того, при таком способе репликация последовательность пароснований будет в точности удвоена».24.6. Репликация ДНК полуконсервативнаУотсон и Крик предположили, что одна изцепей каждой дочерней молекулы ДНКсинтезируется заново, а другая происходитот родительской молекулы ДНК. Такоераспределение атомов родительской молекулыназываютполуконсервативным.Метью Меселсон и Франклин Сталь(Matthew Meselson, Franklin Stahl) поставили принципиально важный экспериментдля проверки этой гипотезы.

Родительскую ДНК пометили тяжелым изотопом15азота N, чтобы сделать ее более тяжелой, чем обычная ДНК. Для этого выращивали Е. coli в течение многих поколенийв среде, содержавшей в качестве единственного источника азота 15NH4Cl. Затем бактерии быстро переносили в среду, содержавшую 14 N-стабильный изотоп азота.Этот эксперимент должен был показать,как распределяются изотопы 14N и I 5 Nв молекулах ДНК в ходе последующихциклов репликации.Распределение 14N и 15 N в потомствеизучали с помощью только что разработанного метода равновесной седиментациив градиенте плотности.

Небольшое количество ДНК растворяют в концентрированном растворе хлористого цезия с плот-Рис. 24.13.Пространственнаямодельдвойной спирали ДНК. Отчетливо видны большая бороздка(показана красным цветом)и малая бороздка (показана синим цветом).

Обратите внимание, что часть каждого основания доступна для взаимодействия с другими молекулами.(Печатается с любезного разрешения д-ра Sung-Hou Kim.)ностью, близкой к плотности ДНК( ~ 1 , 7 г/см3). Этот раствор центрифугируют почти до равновесного состояния.Под действием противодействующих процессов седиментации и диффузии в центрифужной ячейке возникает градиент концентрации хлористого цезия. В результатесоздается устойчивый градиент плотностиот 1,66 до 1,76 г/см3. Под действием центробежной силы молекулы ДНК переходятв ту область градиента, в которой плотность раствора равна их собственной плавучей плотности. Высокомолекулярная24. ДНК: генетическая роль,структура и репликация15Рис. 24.14.Разделение 14N- и 15N-ДНКпри центрифугировании в градиенте плотности.

А - фотография центрифужной ячейкив ультрафиолетовом свете;Б - денситометрическая криваяпоглощения, полученная присканированиифотографии,приведенной на рис. А.[Meselson M., Stahl F. W., Proc.Nat. Acad. Sci., 44, 671 (1958).]ДНК образует четко выраженную полосу,обнаруживаемую по поглощению ультрафиолетового света. Молекулы 14N-ДНК и15N-ДНК хорошо разделяются в такомградиенте, поскольку их плотность различается примерно на 1% (рис.

24.14).ДНК выделяли из бактерий через различные промежутки времени после переноса со среды, содержащей 15N, на 14N. Анализ этих образцов центрифугированиемв градиенте плотности показал, что послеодного цикла репликации ДНК дает однуполосу (рис. 24.15). Плотность этой полосыбыла равна в точности среднеарифметическому значению между плотностью 14N- и15N-ДНК.

Отсутствие 15N-ДНК свидетельствовало о том, что целостность родительской ДНК в ходе репликации нарушается. Отсутствие 14N-ДНК показывало,что часть атомов всех дочерних молекулДНК происходила от родительской ДНК.Соотношение 14N и 15 N в дочерних молекулах должно составлять 1:1, так как плотность гибридных молекул ДНК была средней между 14N- и 15N-ДНК.После двух циклов репликации ДНКраспределялась поровну в двух полосах.Однаизних - гибриднаяДНК,другая - 14N-ДНК. Меселсон и Стальсделали из этих убедительных эксперимен16Часть IV.Информациятов вывод, «что азот молекул ДНК распределяется поровну между двумя физически раздельными структурами, что послеудвоения каждая дочерняя молекула получает одну из этих структур и что этиструктурысохраняютсяинтактнымив течение многих удвоений».

Полученныерезультатыпрекрасносогласовывалисьс моделью репликации ДНК Уотсона—Крика (рис. 24.16).24.7. Некоторые вирусы содержатна определенных стадиях жизненного циклаодноцепочечную ДНКДНК не всегда двухцепочечная молекула.Роберт Синсхеймер (Robert Sinsheimer) обнаружил, что ДНК фага φ Х 1 7 4 , небольшого вируса, заражающего Е. coli,- одноцепочечная молекула. Несколько экспериментальных фактов привели его к этомунеожиданному выводу. Во-первых, соотношение оснований в ДНК фага φХ174 неудовлетворяет правилу [А] = [Т] и [G] == [С]. Во-вторых, вязкость раствора ДНКфага φХ174 значительно меньше вязкостираствора ДНК Е.

coli той же концентрации. Гидродинамические свойства ДНКфага φХ174 соответствуют полимерув конформации случайного клубка. В отличие от этого ДНК в форме двойной спирали ведет себя гидродинамически как оченьжесткая палочка. В-третьих, аминогруппыоснований ДНК фага φХ174 легко реагируют с формальдегидом, тогда как основания в двойной спирали ДНК почти недоступны для этого реактива.Обнаружение этой одноцепочечной ДНКпородило сомнения в универсальностисхемы полуконсервативной репликации,предложенной Уотсоном и Криком. Однако вскоре было показано, что ДНК фагаφХ174 находится в одноцепочечном состоянии только на протяжении части жизненного цикла вируса.

Синсхеймер обнаружил, что зараженные клетки Е. coli содержат двухцепочечную форму ДНК фагаРис. 24.15.Доказательство полуконсервативной репликации в клетках Е.coli с помощью центрифугирования в градиенте плотности.Положение полосы ДНК зависит от содержания 14N и 15N.После 1,0 генерации все молекулы ДНК представляют собой гибриды, содержащие равное количество 14N и l 5 N.Родительская ДНК ( 1 5 N) после1,0 генерации не обнаруживается. [Meselson M., Stahl F.W.,Proc. Nat.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
429
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее