Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » В.Б. Андреев - Численные методы

В.Б. Андреев - Численные методы, страница 2

PDF-файл В.Б. Андреев - Численные методы, страница 2 Введение в численные методы (36904): Книга - 3 семестрВ.Б. Андреев - Численные методы: Введение в численные методы - PDF, страница 2 (36904) - СтудИзба2019-05-05СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "В.Б. Андреев - Численные методы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "введение в численные методы" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Òîãäà, åñëè A = LU , òî ýòî ïðåäñòàâëåíèå åäèíñòâåííî.Äëÿ äîêàçàòåëüñòâà òåîðåìû 1.1 íàì ïîòðåáóåòñÿËåììà 1.1. Ïðîèçâåäåíèå íèæíèõ (âåðõíèõ)òðåóãîëüíûõ ìàòðèö åñòü íèæíÿÿ(âåðõíÿÿ) òðåóãîëüíàÿ ìàòðèöà. Îáðàòíàÿ ê íåâûðîæäåííîé íèæíåé (âåðõíåé) òðåóãîëüíîé ìàòðèöå åñòü íèæíÿÿ (âåðõíÿÿ) òðåóãîëüíàÿ ìàòðèöà.Óïðàæíåíèå 1.1. Äîêàçàòü ëåììó 1.1.1.2. LU ÐÀÇËÎÆÅÍÈÅ ÌÀÒÐÈÖÛ.13Äîêàçàòåëüñòâî òåîðåìû 1.1. Ïóñòü A = L1 U1 = L2 U2 . ÒîãäàL2 = L1 U1 U2−1è−1L−11 L2 = U1 U2 .Ñëåâà ñòîèò ïðîèçâåäåíèå íèæíèõ òðåóãîëüíûõ ìàòðèö, à ñïðàâà âåðõíèõ.

Ïîýòîìóïðîèçâåäåíèå åñòü äèàãîíàëüíàÿ ìàòðèöà D, ò.å. L−11 L2 = D . Îòñþäà íàõîäèì, ÷òîL2 = L1 D. Ïîñêîëüêó ãëàâíûå äèàãîíàëè L1 è L2 åäèíè÷íûå, òî ãëàâíàÿ äèàãîíàëüL1 D ñîâïàäàåò ñ ãëàâíîé äèàãîíàëüþ D, ñëåäîâàòåëüíî, D = I . Îòñþäà L1 = L2 èU1 = U2 . Òåîðåìà äîêàçàíà.Òåîðåìà 1.2. Ïóñòü A êâàäðàòíàÿ íåâûðîæäåííàÿ ìàòðèöà, L íèæíÿÿ òðå-óãîëüíàÿ ìàòðèöà ñ åäèíè÷íîé ãëàâíîé äèàãîíàëüþ, à U íåâûðîæäåííàÿ âåðõíÿÿòðåóãîëüíàÿ ìàòðèöà.

Ðàçëîæåíèå A = LU ñóùåñòâóåò òîãäà è òîëüêî òîãäà,êîãäà âñå óãëîâûå ìèíîðû ìàòðèöû A îòëè÷íû îò íóëÿ.Íàïîìíèì, ÷òî óãëîâûìè ìèíîðàìè ìàòðèöû A íàçûâàþòñÿ âåëè÷èíû·¸a11 a12∆1 = a11 , ∆2 = det, . . . , ∆n = det[A].a21 a22Äîêàçàòåëüñòâî. 1◦ . (Íåîáõîäèìîñòü)Ïóñòü ðàçëîæåíèå A = LU ñóùåñòâóåò. Òîãäà ïî òåîðåìå 1.1 îíî åäèíñòâåííî.Ïðåäñòàâèì ìàòðèöû A, L è U â áëî÷íîì âèäå·¸·¸·¸Am A12Lm 0Um U12A=, L=, U=,A21 A22L21 L220 U22ãäå Am , Lm , Um è A22 , L22 , U22 êâàäðàòíûå ìàòðèöû ðàçìåðíîñòåé m × m è (n −m) × (n − m) ñîîòâåòñòâåííî, à m < n ïðîèçâîëüíîå ÷èñëî. Ðàçëîæåíèå A = LU âáëî÷íîì ïðåäñòàâëåíèè èìååò âèä·¸ ·¸·¸ ·¸Am A12Lm 0Um U12Lm UmLm U12==(1.24)A21 A22L21 L220 U22L21 Um L21 U12 + L22 U22Îòñþäà ñëåäóåò, ÷òîAm = Lm Um .(1.25)Ïîñêîëüêó ìàòðèöà U òðåóãîëüíàÿ è íåâûðîæäåííàÿ, òî âñå åå äèàãîíàëüíûå ýëåìåíòû îòëè÷íû îò íóëÿ. Ïîýòîìó íåâûðîæäåíà è òðåóãîëüíàÿ ìàòðèöà Um .

Òåì ñàìûì∆m = det[Am ] = det[Lm ] det[Um ] = u11 . . . umm 6= 0ïðè m = 1, . . . , n.2◦ . (Äîñòàòî÷íîñòü) Ïóñòü òåïåðü ∆1 ∆2 . . . ∆n 6= 0. Äëÿ äîêàçàòåëüñòâà ñóùåñòâîâàíèÿ òðåóãîëüíîãî ðàçëîæåíèÿ âîñïîëüçóåìñÿ ìåòîäîì ïîëíîé ìàòåìàòè÷åñêîéèíäóêöèè ïî ïîðÿäêó ñèñòåìû n. Ïðè n = 1 ìàòðèöà A = a11 = ∆1 6= 0, ìàòðèöà L = 114Ÿ 1. ÌÅÒÎÄ ÃÀÓÑÑÀ È ÒÐÅÓÃÎËÜÍÎÅ ÐÀÇËÎÆÅÍÈÅ ÌÀÒÐÈÖÛè ïîýòîìó U = u11 = a11 = det U 6= 0.

Ñóùåñòâîâàíèå èñêîìîãî ðàçëîæåíèÿ ïðè n = 1äîêàçàíî.Ïóñòü Ak ìàòðèöà ïîðÿäêà k è ðàçëîæåíèå Ak = Lk Uk ñóùåñòâóåò ñ det Uk 6= 0ïðè k = 1, . . . , m − 1. Äîêàæåì, ÷òî ñóùåñòâóåò è Am = Lm Um , ïðè÷åì det Um 6= 0.Ïóñòü a·m = [a1m . . . am−1 m ]T ñòîëáåö, am· = [am1 . .

. am m−1 ] ñòðîêà è ðàçëîæåíèåAm áóäåì èñêàòü â âèä常·¸ ··Lm−1 0 Um−1 u·mAm−1 a·m==Am =lm· 10ummam· amm·¸Lm−1 Um−1Lm−1 u·m=.lm· Um−1 lm· u·m + ummÎòñþäà ñëåäóåò, ÷òî íåèçâåñòíûé ñòîëáåö u·m , íåèçâåñòíàÿ ñòðîêà lm· è umm îïðåäåëÿþòñÿ ñëåäóþùèìè ñîîòíîøåíèÿìè:Lm−1 u·m = a·mTTlm· Um−1 = am· ⇒ Um−1lm·= aTm· ,umm = amm − lm· u·m .(1.26)Ïîñêîëüêó Lm−1 è Um−1 íåâûðîæäåííûå, èç ïåðâîãî è âòîðîãî ñîîòíîøåíèé (1.26)ìîæíî íàéòè u·m è lm· , ñîîòâåòñòâåííî, ïîñëå ÷åãî òðåòüå ñîîòíîøåíèå äàåò umm .Ñóùåñòâîâàíèå ðàçëîæåíèÿ (1.24) äëÿ m äîêàçàíî.

Îñòàëîñü äîêàçàòü, ÷òî det Um 6= 0.Íî ñ ó÷åòîì (1.25)0 6= ∆m = det Am = det Um ,÷òî è òðåáîâàëîñü äîêàçàòü. Òåîðåìà ïîëíîñòüþ äîêàçàíà.Ÿ 2Ëåíòî÷íûå ìåòîäû2.1Ìåòîä ïðîãîíêèÐàññìîòðèì ñèñòåìó ëèíåéíûõ àëãåáðàè÷åñêèõ óðàâíåíèé(2.1)Ax = b,ìàòðèöà êîòîðîé ÿâëÿåòñÿ òðåõäèàãîíàëüíîé. Çàïèøåì ýòó ñèñòåìó â ðàçâåðíóòîìâèäå. Ïóñòüb1 x1 + c1 x2a2 x1 + b2 x2= d1 ,+ c 2 x3= d2 ,...............................................................ai xi−1 + bi xi+ ci xi+1= di ,(2.2)...............................................................an xn−1 + bn xn = dn .Àëãîðèòì ìåòîäà ïðîãîíêè ìåòîäà ðåøåíèÿ ñèñòåìû (2.2) ñîñòîèò â ñëåäóþùåì(ñì.

êóðñ "Ââåäåíèå â ÷èñëåííûå ìåòîäû", íî, ìîæåò áûòü, ñ äðóãèìè îáîçíà÷åíèÿìè!)à) Íàõîæäåíèå ïðîãîíî÷íûõ êîýôôèöèåíòîâ (ïðÿìàÿ ïðîãîíêà) ïî ôîðìóëàìαi = −ci /γi , i = 1, 2, . . . , n − 1,γi = bi + ai αi−1 , i = 2, . . . , n, γ1 = b1 ,βi = (di − ai βi−1 )/γi , i = 2, . . . , n, β1 = d1 /b1 .(2.3)á) Íàõîæäåíèå ñàìîãî ðåøåíèÿ (îáðàòíàÿ ïðîãîíêà)xi = αi xi+1 + βi ,i = n − 1, . .

. , 1,15x n = βn .(2.4)16Ÿ 2. ËÅÍÒÎ×ÍÛÅ ÌÅÒÎÄÛÈç (2.3),(2.4) ñëåäóåò, ÷òî îáùåå ÷èñëî óìíîæåíèé è äåëåíèé ïðè âû÷èñëåíèè êîýôôèöèåíòîâ αi è γiQ = 2(n − 1, )(2.5)à ïðè âû÷èñëåíèè êîýôôèöèåíòîâ βi è ðåøåíèÿ xi(2.6)q = 3(n − 1).Ñðàâíåíèå (2.5),(2.6) ñ (1.22), (1.23) ñâèäåòåëüñòâóþò î òîì, ÷òî ïðîãîíêà ñóùåñòâåííîìåíåå òðóäîåìêà ïî ñðàâíåíèþ ñ îáùèì ìåòîäîì Ãàóññà. Ñâÿçàíî ýòî ñ òåì, ÷òî ìûÿâíûì îáðàçîì âîñïîëüçîâàëèñü òåì, ÷òî çíà÷èòåëüíàÿ ÷àñòü ýëåìåíòîâ ìàòðèöû Aðàâíà íóëþ.2.2 Ëåíòî÷íûå ìàòðèöûÎïðåäåëåíèå 2.1. Ìàòðèöà A íàçûâàåòñÿ ëåíòî÷íîé ñ ïîëóøèðèíîé ëåíòû p, åñëèåå ýëåìåíòû aij = 0 ïðè |i − j| > p, íî ñóùåñòâóåò ïî êðàéíåé ìåðå îäèí ýëåìåíòaij 6= 0 ïðè |i − j| = pÏðèìåð 2.1. Äëÿ äèàãîíàëüíîé ìàòðèöû aij = 0 ïðè |i − j| > 0 è, ñëåäîâàòåëüíî,åå ïîëóøèðèíà ðàâíà íóëþ. Åå ëåíòà ñîñòîèò èç îäíîé äèàãîíàëè è øèðèíà ðàâíà 1.Óñëîâíî äèàãîíàëüíóþ ìàòðèöó ìîæíî èçîáðàçèòü êàê íà ðèñ.

1.∗∗∗∗∗ ∗Ðèñ. 1.Ïðèìåð 2.2. Ïîëíàÿ ìàòðèöà èìååò 2n−1 äèàãîíàëåé. Ýòî è åñòü øèðèíà åå ëåíòû,à ïîëóøèðèíà áóäåò p = n − 1.∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗Ðèñ. 2.∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗2.3. ËÅÍÒÎ×ÍÛÉ ÂÀÐÈÀÍÒ ÒÐÅÓÃÎËÜÍÎÃÎ ÐÀÇËÎÆÅÍÈß17Ïðèìåð 2.3. Íà ðèñ. 3 èçîáðàæåíà ìàòðèöà ñ ïîëóøèðèíîé p = 1.∗ ∗∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗∗ ∗ ∗∗ ∗ ∗∗ ∗Ðèñ.

3.Ìàòðèöû òàêîé ñòðóêòóðû íàçûâàþòñÿ òðåõäèàãîíàëüíûìè. Øèðèíà ëåíòû 3.Ïðèìåð 2.4. Ìàòðèöà, èçîáðàæåííàÿ íà ðèñ.4, èìååò ïîëóøèðèíó p = 1 è øèðèíóëåíòû 2. Ìàòðèöû òàêîé ñòðóêòóðû íàçûâàþòñÿ òðàïåöèåâèäíûìè. Èçîáðàæåííàÿìàòðèöà òàêæå íàçûâàåòñÿ ïðàâîé ëåíòî÷íîé.∗ ∗ ∗ ∗∗∗∗∗∗ ∗∗Ðèñ. 4.Ïðèìåð 2.5. Ó ìàòðèöû íà ðèñ. 5∗0∗0∗0∗∗0∗0∗∗0∗0∗∗0∗0∗0∗Ðèñ. 5.ïîëóøèðèíà p = 2, øèðèíà 5 è âñåãî òðè íåíóëåâûõ äèàãîíàëè.Îïðåäåëåíèå 2.2. Ðèñóíîê, íà êîòîðîì (çâåçäî÷êàìè) îòìå÷åíû ïîçèöèè, ãäå òîëü-êî è ìîãóò ðàñïîëàãàòüñÿ íåíóëåâûå ýëåìåíòû ìàòðèöû A, íàçûâàåòñÿ åå ïîðòðåòîì.2.3 Ëåíòî÷íûé âàðèàíò òðåóãîëüíîãî ðàçëîæåíèÿÌîäèôèöèðóåì àëãîðèòì èñêëþ÷åíèÿ Ãàóññà íà ñëó÷àé ëåíòî÷íûõ ìàòðèö, ò.å. çàðàíåå îòáðîñèì òå âû÷èñëåíèÿ, êîòîðûå çàâåäîìî ïðèâîäÿò ê íóëåâûì ýëåìåíòàì. Ýòî18Ÿ 2.

ËÅÍÒÎ×ÍÛÅ ÌÅÒÎÄÛïîçâîëèò íàì ñýêîíîìèòü â òðóäîçàòðàòàõ íà ðåøåíèå ñèñòåìû. Îáðàòèìñÿ ñðàçó êâàðèàíòó, îñíîâàííîìó íà òðåóãîëüíîì ðàçëîæåíèè ìàòðèöû A.Íàì ïîòðåáóåòñÿËåììà 2.1. Åñëè ïîëóøèðèíà ìàòðèöû A ðàâíà p, òî â òðåóãîëüíîì ðàçëîæåíèèA = LU ïîëóøèðèíà L (U ) íå áîëüøå p.Äîêàçàòåëüñòâî. ÏóñòüÄîêàæåì, ÷òîaij = 0 ïðè |i − j| > p.(2.7)lij = 0 ïðè i − j > p.(2.8)Äëÿ äîêàçàòåëüñòâà ïðèìåíèì ìåòîä ïîëíîé ìàòåìàòè÷åñêîé èíäóêöèè ïî íîìåðàìñòîëáöîâ ìàòðèöû L. Ïðè j = 1 èç (1.19) íàõîäèì, ÷òîli1 = ai1 /a11 ,i = 2, . . .

, n.Îòñþäà ñ ó÷åòîì (2.7) ïðèõîäèì ê (2.8) ñ j = 1, ò.å. li1 = 0 ïðè i − 1 > p. Ïóñòü òåïåðüóòâåðæäåíèå (2.8) âåðíî äëÿ ñòîëáöîâ ìàòðèöû L ñ íîìåðàìè k = 1, 2, . . . , j − 1, ò.å.lik = 0 ïðè i − k > p,k = 1, 2, . . . , j − 1.(2.9)Äîêàæåì ñïðàâåäëèâîñòü (2.8) äëÿ j -îãî ñòîëáöà. Ïóñòüi − j > p.(2.10)0j−1j−1X¤1 £k1 Xlij =a ij −lik ukj = −lik ukj .ujjujjk=1k=1(2.11)Òîãäà â ñèëó (1.19) è (2.7)Îöåíèì ðàçíîñòü èíäåêñîâ i − k ó ïåðâûõ ñîìíîæèòåëåé ïîä çíàêîì ñóììû â (2.11).Ñ ó÷åòîì (2.10) è (2.11) áóäåì èìåòüi − k > p + j − k > p + 1.Íî òîãäà â ñèëó (2.9) ïåðâûå ñîìíîæèòåëè â ñóììå (2.11) îáðàùàþòñÿ â íóëü èñîîòíîøåíèå (2.8) óñòàíîâëåíî. Ëåììà äîêàçàíà.Ïðåîáðàçóåì ôîðìóëû (1.19)-(1.21) íà ñëó÷àé ëåíòî÷íîé ìàòðèöû A.

Ñíà÷àëà âûÿñíèì, äëÿ êàêèõ çíà÷åíèé èíäåêñîâ i è j íóæíî ïðîâîäèòü âû÷èñëåíèÿ ïî ôîðìóëàì(1.19). Òàê êàê â ñèëó ëåììû 2.1uij = 0 ïðè j − i > p,(2.12)2.3. ËÅÍÒÎ×ÍÛÉ ÂÀÐÈÀÍÒ ÒÐÅÓÃÎËÜÍÎÃÎ ÐÀÇËÎÆÅÍÈß19òî íåíóëåâûå ýëåìåíòû uij ìîãóò áûòü ëèøü ïðè j−i 6 p, ò.å. ïðè j 6 p+i. Àíàëîãè÷íîlij = 0 ïðè i − j > p(2.13)è, ñëåäîâàòåëüíî, íåíóëåâûå ýëåìåíòû lij ìîãóò áûòü òîëüêî ïðè i − j 6 p, ò.å. ïðèi 6 p + j . Îòñþäài = 1, . .

. , n,uij 6= 0j = i, . . . , min[n, p + i],j = 1, . . . , n,i = j + 1, . . . , min[n, p + j].lij 6= 0Òåïåðü ïðåîáðàçóåì ñóììû â (1.19).  ñèëó (2.12) íåíóëåâûå ñëàãàåìûå â ñóììàõ(1.19) ìîãóò áûòü òîëüêî ïðè j − k 6 p, ò.å. ïðèk > j − p.à â ñèëó (2.13) òîëüêî ïðè i − k 6 p, ò.å. ïðèk > i − p.Îáúåäèíÿÿ ýòè íåðàâåíñòâà è ïðèíèìàÿ âî âíèìàíèå, ÷òî k íàòóðàëüíîå, áóäåìèìåòük > max[1, i − p, j − p].Ïîñêîëüêó â ôîðìóëàõ äëÿ uij èíäåêñû i, j ïîä÷èíåíû îãðàíè÷åíèþ j > i, òî â ýòèõôîðìóëàõk > max[1, j − p]. ôîðìóëàõ æå äëÿ lij íàîáîðîò i > j è ïîýòîìó â íèõk > max[1, i − p].Ñ ó÷åòîì ñêàçàííîãî, äëÿ ëåíòî÷íîé ìàòðèöû A ñ ïîëóøèðèíîé p ôîðìóëû (1.19)ïðèíèìàþò âèäi−1X£uij = aij −lik ukj¤i = 1, . .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее