Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » В.Б. Андреев - Численные методы

В.Б. Андреев - Численные методы, страница 5

PDF-файл В.Б. Андреев - Численные методы, страница 5 Введение в численные методы (36904): Книга - 3 семестрВ.Б. Андреев - Численные методы: Введение в численные методы - PDF, страница 5 (36904) - СтудИзба2019-05-05СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "В.Б. Андреев - Численные методы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "введение в численные методы" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

. . −1 −101 −1 . . . −1 −1001 . . . −1 −1.........................000 ...1 −1000 ...01,b=−1−1−1·−11.38Ÿ 4. ÓÑÒÎÉ×ÈÂÎÑÒÜ ÂÛ×ÈÑËÈÒÅËÜÍÛÕ ÀËÃÎÐÈÒÌΠðàçâåðíóòîì âèäå ñèñòåìà çàïèøåòñÿ òàêx1 −x2 −x3 − . . . −xn = −1,x2 −x3 − . . . −xn = −1,....................................xn−1 −xn = −1,xn =1.(4.11)Î÷åâèäíî, ÷òî ðåøåíèåì ñèñòåìû (4.11) ÿâëÿåòñÿ âåêòîðx = [0, 0, . . . , 0, 1]T .Ëåãêî âèäåòü, ÷òî det A = 1.Âîçìóòèì ïîñëåäíþþ êîìïîíåíòó âåêòîðà bb̃ = [−1, −1, . . . , −1, 1 + ε]Tè îöåíèì ïîãðåøíîñòü ðåøåíèÿ.Âû÷èòàÿ èç âîçìóùåííîé ñèñòåìû ñèñòåìó (4.11), äëÿ ïîãðåøíîñòè ðåøåíèÿ ïîëó÷èìδx1 −δx2 − . . .

−δxn = 0,δx2 − . . . −δxn = 0,................................δxn−1 −δxn = 0,δxn = ε.Îòñþäà íàõîäèì, ÷òîδxn = ε, δxn−1 = ε, δxn−2 = δxn + δxn−1 = 2ε,δxn−3 = δxn + δxn−1 + δxn−2 = 4ε = 22 ε.Ïîãðåøíîñòü â êàæäîé èç ïîñëåäóþùèõ êîìïîíåíò, íà÷èíàÿ ñ δxn−2 , óäâàèâàåòñÿ, òàê÷òîδxn−k = δxn + δxn−1 + · · · + δxn−(k−1) = 2k−1 ε,àÒàêèì îáðàçîì,δx1 = 2n−2 ε.kδxk∞ = 2n−2 |ε|, kxk∞ = 1,kδbk∞ = |ε|, kbk∞ = 1, kAk∞ = n.Ïîñêîëüêó â ñèëó (4.8)à â ðàññìàòðèâàåìîì ñëó÷àåkδxk∞kδbk∞6 cond A,kxk∞kbk∞kδxk∞= 2n−2 |ε|,kxk∞4.3. ÏÐÈÌÅÐ ÕÎÐÎØÎ ÎÁÓÑËÎÂËÅÍÍÎÉ ÑÈÑÒÅÌÛòî39cond A = kA−1 k∞ kAk∞ > 2n−2è, ñëåäîâàòåëüíî,kA−1 k∞ > n−1 2n−2 .Ïðè n = 102, kAk∞ = 102, cond A > 2100 > 1030 , kA−1 k > 1027 .

Åñëè ε = 10−15 , òîkδxk∞ > 1015 . Ìàòðèöà ðàññìàòðèâàåìîé ñèñòåìû î÷åíü ïëîõî îáóñëîâëåíà.Ïîíÿòèå ÷èñëà îáóñëîâëåííîñòè ââåäåíî íàìè òîëüêî äëÿ íåâûðîæäåííûõ ìàòðèö.Óñëîâèå det A = 0 îçíà÷àåò âûðîæäåííîñòü ìàòðèöû A, è ìîæåò ñëîæèòüñÿ âïå÷àòëåíèå, ÷òî, åñëè det A ≈ 0, òî ìàòðèöà ïëîõî îáóñëîâëåíà. Îäíàêî, ïðÿìîé ñâÿçè ìåæäóâåëè÷èíîé îïðåäåëèòåëÿ ìàòðèöû A è åå îáóñëîâëåííîñòüþ íåò. Òàê, îïðåäåëèòåëüìàòðèöû èç ïðèìåðà (4.2) ðàâåí åäèíèöå, àcond A > 2n−2 .Ñ äðóãîé ñòîðîíû, õîðîøî îáóñëîâëåííàÿ ìàòðèöà ìîæåò èìåòü î÷åíü ìàëåíüêèéîïðåäåëèòåëü.

Íàïðèìåð, ó ìàòðèöû10−110−10 A=...010−1cond A = 1, õîòÿ det A = 10−n .4.3 Ïðèìåð õîðîøî îáóñëîâëåííîé ñèñòåìûÐàññìîòðèì ñëåäóþùóþ ñèñòåìó2x1 −9x2 +5x3 =−4,1.2x1 − 5.4x2 +6x3 =0.6,x1 −x2 − 7.5x3 = −8.5.(4.12)Ëåãêî ïðîâåðèòü, ÷òî ðåøåíèåì ýòîé ñèñòåìû ÿâëÿåòñÿ âåêòîðx = [0 1 1]T .Âîçìóòèì ìàòðèöó è âåêòîð ïðàâîé ÷àñòè ñèñòåìû (4.12) òàê, ÷òîáû 0 0 00δA = 0 ε 0 , δb = ε .0 0 00(4.13)40Ÿ 4. ÓÑÒÎÉ×ÈÂÎÑÒÜ ÂÛ×ÈÑËÈÒÅËÜÍÛÕ ÀËÃÎÐÈÒÌÎÂÎ÷åâèäíî, ÷òî ðåøåíèå âîçìóùåííîé ñèñòåìû ñîâïàäàåò ñ òî÷íûì ðåøåíèåì, ò.å.x̃ = x = [0 1 1]T .Áóäåì òåïåðü ðåøàòü ñèñòåìó (4.12) ñ âîçìóùåíèåì (4.13) ïðè ε = 10−4 íà øåñòèðàçðÿäíîì äåñÿòè÷íîì êàëüêóëÿòîðå ìåòîäîì ïîñëåäîâàòåëüíûõ èñêëþ÷åíèé, èñïîëüçóÿôîðìóëû (1.3) (1.6).Ïðÿìîé õîä.

1-é øàã. Âû÷èñëÿåì ïî ôîðìóëå (1.5) ìíîæèòåëèa21= 0.6,a11l21 =l31 =a31= 0.5,a11ÿâëÿþùèåñÿ ýëåìåíòàìè ïåðâîãî ñòîëáöà ëåâîé òðåóãîëüíîé ìàòðèöû L, è âû÷èòàÿ èçâòîðîãî è òðåòüåãî óðàâíåíèé âîçìóùåííîé ñèñòåìû ïåðâîå óðàâíåíèå, óìíîæåííîåíà l21 è l31 , ñîîòâåòñòâåííî, ò.å. ïðåîáðàçîâûâàÿ ñèñòåìó ïðè ïîìîùè ôîðìóë (1.3),(1.4), ïîëó÷èì2 x1 −9 x2 + 5 x3 =−4,0.0001 x2 + 3 x3 = 3.0001,(4.14)3.5 x2 − 10 x3 =−6.5.Âñå âû÷èñëåíèÿ íà ýòîì øàãå âûïîëíåíû òî÷íî, áåç îêðóãëåíèé, èáî âñå ÷èñëà âïðîìåæóòî÷íûõ âû÷èñëåíèÿõ, ðàâíî êàê è îêîí÷àòåëüíûå ÷èñëà, èìåëè ìàíòèññû ñìåíüøèì, ÷åì øåñòü, ÷èñëîì ðàçðÿäîâ.2-é øàã.

Ïîñëå âû÷èñëåíèÿ ïî ôîðìóëå (1.5) ìíîæèòåëÿ(1)(1)l32 = a32 /a22 = 3.5/0.0001 = 35000ïîñëåäíåå óðàâíåíèå ñèñòåìû (4.14) ñîãëàñíî (1.2) äîëæíî áûòü ïðåîáðàçîâàíî ê âèäó(2)(2)a33 x3 = b3 ,(4.15)ãäå ñîãëàñíî (1.3)(2)(1)(1)a33 = a33 − l32 a23 = −10 − l32 · 3 = −10 − 105000 = −105010,à ñîãëàñíî (1.4)(2)(1)(1)b3 = b3 − l32 b2 = −6.5 − l32 · 3.0001 == −6.5 − 105003.5 = −105010,ò.å.−105010 x3 = −105010.Îäíàêî íà èñïîëüçóåìîì êàëüêóëÿòîðå áóäåò ïîëó÷åíî óðàâíåíèå−105010 x3 = −105011.(2)(4.16) ñàìîì äåëå, êîýôôèöèåíò a33 âû÷èñëÿåòñÿ òî÷íî, òàê êàê ïðè åãî âû÷èñëåíèè íåâîçíèêàåò ÷èñåë, ìàíòèññû êîòîðûõ èìåþò áîëüøå øåñòè ðàçðÿäîâ.

 òî æå âðåìÿ4.3. ÏÐÈÌÅÐ ÕÎÐÎØÎ ÎÁÓÑËÎÂËÅÍÍÎÉ ÑÈÑÒÅÌÛ41(2)ïðè âû÷èñëåíèè b3 óìíîæåíèå 3.0001 íà l32 äàåò ñåìèçíà÷íîå ÷èñëî 105003.5, ïîñëå(2)îêðóãëåíèÿ êîòîðîãî äî øåñòè ðàçðÿäîâ ïîëó÷èì 105004. Âû÷èñëåíèå b3 çàâåðøàåòñÿâûïîëíåíèåì îïåðàöèè âû÷èòàíèÿ(2)b3 ≈ −6.5 − 105004 = −105010, 5 ≈ 105011,êîòîðàÿ òàêæå ïðîâîäèòñÿ ñ îêðóãëåíèåì, ÷òî è ïðèâîäèò ê (4.16).Îáðàòíûé õîä. Èç (4.16)x̃3 = 1.000009522 · · · ≈ 1.00001.Ñðàâíåíèå ñ èñòèííûì çíà÷åíèåì x3 ïîêàçûâàåò õîðîøóþ òî÷íîñòü.

Äàëåå, ñîãëàñíî(1.6), (4.14)x2 = (3.0001 − 3 x3 )/0.0001 = (3.0001 − 3.00003)/0.0001 = 0.7.Çäåñü âñå âû÷èñëåíèÿ âûïîëíåíû òî÷íî. Íàêîíåö,x̃1 = (−4 + 9 x2 − 5 x3 )/2 = (−4 + 6.3 − 5.00005)/2 == −1.350025 ≈ −1.35003.Èòàê, ïðèáëèæåííîå ðåøåíèå [−1.35003 0.7 1.00001] ìàëî ïîõîæå íà òî÷íîå ðåøåíèå. ÷åì ïðè÷èíà ïîÿâëåíèÿ ñòîëü çíà÷èòåëüíîé ïîãðåøíîñòè? Ãîâîðèòü î íàêîïëåíèè îøèáîê îêðóãëåíèÿ íå ïðèõîäèòñÿ, òàê êàê âñåãî áûëî âûïîëíåíî 28 àðèôìåòè÷åñêèõ îïåðàöèé è ëèøü â ÷åòûðåõ ñëó÷àÿõ ïîòðåáîâàëîñü îêðóãëåíèå.

Ïðåäïîëîæåíèåî ïëîõîé îáóñëîâëåííîñòè ñèñòåìû òàêæå íå ïîäòâåðæäàåòñÿ, èáî, êàê ïîêàçûâàþòâû÷èñëåíèÿ,2−956  , det A = −21,A = 1.2 −5.41−1 −1.5−46.5 72.5 271 −1520 6 A−1 =21−4.270è, ñëåäîâàòåëüíî,kAk1 = 18.5,kA−1 k1 =99.5,21cond A 6 102 .Äåéñòâèòåëüíàÿ ïðè÷èíà ñîñòîèò â òîì, ÷òî ìåòîä èñêëþ÷åíèÿ Ãàóññà â òîì âèäå,â êàêîì îí áûë îïèñàí, ÿâëÿåòñÿ íåóñòîé÷èâûì ìåòîäîì. ×òîáû îïðåäåëèòü, â ÷åì(2)èìåííî åãî ñëàáîñòü, ðàññìîòðèì áîëåå âíèìàòåëüíî ïðîöåäóðó âû÷èñëåíèÿ b3 , ãäå(1)è ïîÿâèëèñü ïåðâûå îêðóãëåíèÿ. Ïðè âû÷èñëåíèè ïðîèçâåäåíèÿ l32 · b2 = 105003.5èç-çà òîãî, ÷òî åãî ìàíòèññà ñîäåðæèò áîëåå øåñòè çíàêîâ, ïðèøëîñü ïðèáåãíóòüê îêðóãëåíèþ.

À òàê êàê ýòî ïðîèçâåäåíèå ê òîìó æå îêàçàëîñü î÷åíü áîëüøèì,ïîãðåøíîñòü îêðóãëåíèÿ òàêæå îêàçàëàñü áîëüøå 0.5.42Ÿ 4. ÓÑÒÎÉ×ÈÂÎÑÒÜ ÂÛ×ÈÑËÈÒÅËÜÍÛÕ ÀËÃÎÐÈÒÌÎÂ4.4 Ìåòîä Ãàóññà ñ âûáîðîì âåäóùåãî ýëåìåíòàÈç-çà îòìå÷åííîé íåóñòîé÷èâîñòè ìåòîä Ãàóññà â âû÷èñëèòåëüíîé ïðàêòèêå îáû÷íîïðèìåíÿåòñÿ â ñî÷åòàíèè ñ íåêîòîðîé ñõåìîé âûáîðà âåäóùåãî ýëåìåíòà. Íàïðèìåð,ñõåìà âûáîðà âåäóùåãî ýëåìåíòà ïî ñòîëáöó ñîñòîèò â ñëåäóþùåì. Ïåðåä íà÷àëîìïåðâîãî øàãà ñðåäè êîýôôèöèåíòîâ a11 , a21 , . . . , an1 , îáðàçóþùèõ ïåðâûé ñòîëáåö ìàòðèöû A, âûáèðàåòñÿ êîýôôèöèåíò ñ íàèáîëüøèì ìîäóëåì; ïóñòü ýòî áóäåò ak,1 .

Åñëèk > 1, òî â ñèñòåìå (4.1) ïåðåñòàâëÿþòñÿ 1-å è k -å óðàâíåíèÿ, ïðè k = 1 ïåðåñòàíîâêàíå íóæíà. Ïîñëå ýòîé ïðåäâàðèòåëüíîé ðàáîòû îáû÷íûì îáðàçîì ïðîâîäèòñÿ 1-é(1) (1)(1)øàã ïðÿìîãî õîäà. Äî íà÷àëà 2-ãî øàãà ñðåäè êîýôôèöèåíòîâ a22 , a31 , . . . , an2 (ò.å.(1)âî âòîðîì ñòîëáöå òåêóùåé ìàòðèöû) âûáèðàåòñÿ êîýôôèöèåíò al2 ñ íàèáîëüøèììîäóëåì.  ñëó÷àå l > 2 ïåðåñòàâëÿþòñÿ 2-å è l-å óðàâíåíèÿ, çàòåì âûïîëíÿåòñÿ 2-éøàã. È ò.ä.×òî äîñòèãàåòñÿ âûáîðîì âåäóùåãî ýëåìåíòà ïî ñòîëáöó? Ìû ìîæåì òåïåðü ãàðàíòèðîâàòü, ÷òî ìíîæèòåëè lij âñåõ øàãîâ ïî àáñîëþòíîé âåëè÷èíå îãðàíè÷åíû åäè(k−1)íèöåé. Ôîðìóëû (1.3) ïîêàçûâàþò, ÷òî, âî-ïåðâûõ, äîáàâêè lik akjê òåêóùèì çíà÷åíèÿì êîýôôèöèåíòîâ èìåþò òîò æå ïîðÿäîê âåëè÷èíû, ÷òî è ñàìè êîýôôèöèåíòû,âî-âòîðûõ, çà îäèí øàã óðîâåíü êîýôôèöèåíòîâ ìàòðèöû ìîæåò âûðàñòè íå áîëåå,÷åì â äâà ðàçà.

Äåéñòâèòåëüíî, ñîãëàñíî (1.3)¯ (k) ¯ ¯ (k−1)¯ ¯ (k−1) ¯ ¯ (k−1) ¯¯ (k−1) ¯(k−1)¯a ¯ = ¯a− lik akj ¯ 6 ¯aij ¯ + ¯akj ¯ 6 2 max ¯aij ¯.ijijij(4.17)Óïðàæíåíèå 4.2. Ðåøèòü ñèñòåìó (4.12) ìåòîäîì Ãàóññà ñ âûáîðîì âåäóùåãî ýëå-ìåíòà ïî ñòîëáöó íà 6-ðàçðÿäíîì äåñÿòè÷íîì êàëüêóëÿòîðå.Èíîãäà èñïîëüçóåòñÿ è äðóãàÿ ñõåìà âûáîðà âåäóùåãî ýëåìåíòà, à èìåííî, ñõåìàâûáîðà ïî ñòðîêå. Çäåñü äî íà÷àëà 1-ãî øàãà îïðåäåëÿåòñÿ íàèáîëüøèé ïî ìîäóëþñðåäè êîýôôèöèåíòîâ a11 , a12 , . . . , a1n .

Ïóñòü èì áóäåò êîýôôèöèåíò a1k . Åñëè k > 1, òîïðîèçâîäèòñÿ ïåðåíóìåðàöèÿ íåèçâåñòíûõ: 1-å è k -å íåèçâåñòíûå ìåíÿþòñÿ íîìåðàìè.Ýòî ñîîòâåòñòâóåò ïåðåñòàíîâêå ñòîëáöîâ ìàòðèöû ñèñòåìû. Ïðè k = 1 ïåðåñòàíîâêàíå íóæíà. Òåïåðü îáû÷íûì îáðàçîì ïðîâîäèòñÿ 1-é øàã ïðÿìîãî õîäà.

È ò.ä.Ïåðåõîäÿ ê âûáîðó âåäóùåãî ýëåìåíòà ïî ñòîëáöó, ìû ïîëó÷èëè äëÿ ñèñòåìû (4.12)ïðèáëèæåííîå ðåøåíèå õîðîøåãî êà÷åñòâà. Íî ýòî íå çíà÷èò, ÷òî îïèñàííûå ñõåìû ñâûáîðîì âåäóùåãî ýëåìåíòà ïðèäàþò ìåòîäó Ãàóññà ãàðàíòèðîâàííóþ óñòîé÷èâîñòü.Õîòÿ îáû÷íî ñõåìû ñ âûáîðîì âåäóùåãî ýëåìåíòà ïî ñòîëáöó èëè ïî ñòðîêå äåéñòâèòåëüíî îáåñïå÷èâàþò óñòîé÷èâîå âû÷èñëåíèå. êàêèõ æå ñëó÷àÿõ óòðà÷èâàåòñÿ óñòîé÷èâîñòü? ×òîáû ïîíÿòü ýòî, çàìåòèì, ÷òîâî ìíîãèõ ÷èñëåííûõ ìåòîäàõ îøèáêè ïðîìåæóòî÷íûõ âû÷èñëåíèé â ñîâîêóïíîñòèðàâíîñèëüíû òîìó, êàê åñëè áû òåì æå ìåòîäîì òî÷íî ðåøàëè èñõîäíóþ çàäà÷ó,ïðåäâàðèòåëüíî èçìåíèâ åå âõîäíûå äàííûå. Ýòî îòíîñèòñÿ è ê ìåòîäó Ãàóññà.

Ìîæíîïîêàçàòü, ÷òî ðåøåíèå ëèíåéíîé ñèñòåìû (4.1), âû÷èñëåííîå ìåòîäîì Ãàóññà (ñ òîé èëèèíîé ñõåìîé âûáîðà âåäóùåãî ýëåìåíòà èëè âîîáùå áåç âûáîðà) ïðè íàëè÷èè îøèáîê4.4. ÌÅÒÎÄ ÃÀÓÑÑÀ Ñ ÂÛÁÎÐÎÌ ÂÅÄÓÙÅÃÎ ÝËÅÌÅÍÒÀ43îêðóãëåíèÿ òî÷íî óäîâëåòâîðÿåò èçìåíåííîìó óðàâíåíèþ(4.18)(A + δA)x̃ = b. ïîÿñíåíèå ñêàçàííîãî ðàññìîòðèì óìíîæåíèå äâóõ òðåóãîëüíûõ ìàòðèö ñ ó÷åòîìîøèáîê îêðóãëåíèÿ·¸ ·¸^aabb11121112g=AB=0 a220 b22·¸a11 b11 (1 + ε1 ) (a11 b12 (1 + ε2 ) + a12 b22 (1 + ε3 ))(1 + ε4 )=0a22 b22 (1 + ε5 )Åñëè ïîëîæèòü·¸a11 a12 (1 + ε3 )(1 + ε4 )eA=,0a22 (1 + ε5 )òî ëåãêî ïðîâåðèòü, ÷òî·¸b11 (1 + ε1 ) b12 (1 + ε2 )(1 + ε4 )eB=,0b22g=AeB.eABÄëÿ íîðìû ìàòðèöû âîçìóùåíèÿ â (4.18) ñïðàâåäëèâà îöåíêàkδAk∞ 6 f (n)g(A)kAk∞ p−t .(4.19)Çäåñü f (n) íåêîòîðàÿ ìåäëåííî ðàñòóùàÿ ôóíêöèÿ îò ïîðÿäêà n ñèñòåìû (òèïàñòåïåííîé ñ íåáîëüøèì ïîêàçàòåëåì); p îñíîâàíèå ìàøèííîé àðèôìåòèêè; t ÷èñëîðàçðÿäîâ, îòâåäåííûõ äëÿ ïðåäñòàâëåíèÿ ìàíòèññû.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее