Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Численное исследование уединенных волн на поверхности жидкости

Численное исследование уединенных волн на поверхности жидкости, страница 3

PDF-файл Численное исследование уединенных волн на поверхности жидкости, страница 3 Физико-математические науки (34458): Диссертация - Аспирантура и докторантураЧисленное исследование уединенных волн на поверхности жидкости: Физико-математические науки - PDF, страница 3 (34458) - СтудИзба2019-03-14СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Численное исследование уединенных волн на поверхности жидкости", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Система (6) – (7)заменой u = ∇f с указанной точностью была сведена к одному нелинейномууравнению для новой неизвестной функции f ( x, y, t ) :∆f − ftt + β ( µ + 1/ 3)∆ftt = 0.5α (| ∇f |2 )t + α ( p + ft )∆f ++α∇( p + ft )∇f − (1/ 3) β∆pt(8)При этом возвышение свободной поверхности η определялось через функцию fследующим образом:η = − p + µβ∆ft − ft − 0.5α | ∇f |2 . Внешнее воздействиеp было задано в виде одиночной волны давления, распространяющейся вдольканала с постоянной угловой скоростью в направлении увеличения полярногоугла ϕ .

Предполагалось, что форма волны давления не зависит от полярногорадиуса r . Функция p(ϕ , t ) определялась так:a0 N+ ∑ an cos(nϕ − ω nt ) ,где ω n - первый корень уравнения2 n=1(9)J n′ (ω R2 ) N n′ (ω R1 ) − N n′ (ω R2 ) J n′ (ω R1 ) = 0 ,J n (ω r ) и N n (ω r ) - функции Бесселя и Неймана n -го порядка соответственноp(ϕ , t ) =(штрих означает производную по полному аргументу цилиндрической функции),R1 и R2 - внутренний и внешний радиусы канала соответственно, коэффициентыan вычислялись по формулам:an =1π2π∫0p0 (ϕ )cos nϕ dϕ ,воздействиевначальныйn = 0,1,2,..., N .моментвремени,Здесьp0 (ϕ ) - внешнеекотороеимеловид:⎧ A sin 2 ⎡π (ϕ − ϕ ) /(ϕ − ϕ ) ⎤ , ϕ ∈ [ϕ ,ϕ ]⎪1 2⎣121 ⎦, 0 < ϕ1 < ϕ 2 < 2π , гдеp (ϕ ) = ⎨0,[,]ϕ∉ϕϕ⎪⎩01 2A , ϕ1 , ϕ 2 - некоторые постоянные.Угловая скорость волны давления равнялась ω1 (что соответствует резонансу вканале); для значений ω n при n > 1 выполняется равенство ω n = nω1 .Математическая задача формулировалась так: определить функцию η на основечисленного решения уравнения (8) конечно-разностным методом с начальнымиусловиями f (r ,ϕ ,0) = 0 , ft (r ,ϕ ,0) = 0 и граничными условиями f r = 0 при11r = R1 , f r = 0 при r = R2 ( f r - частная производная функции f по r ).В § 3.3 была построена неявная разностная схема для уравнения (8).

Придостаточно малых β исходная схема была заменена соответствующейфакторизованной схемой [5]. Полученная алгебраическая система ссоответствующими дополнительными условиями была решена двумяпоследовательными одномерными прогонками (по ϕ - циклическая прогонка).В § 3.4 приведены результаты расчётов. При проведении численногоэксперимента предполагалось, что параметры R2 , α , β , A , ϕ1 и ϕ 2 остаютсяпостоянными, а R1 , µ и N изменяется в определённых пределах.

Результатывычислений приведены на рис.4 – 6 для µ = 0.0, 0.5 и 1.0 соответственно водинаковые моменты времени ( R1 = 1.3, R2 = 1.6). На рисунках для наглядностисхематично изображён корпус кольцевого канала с обозначением уровняневозмущённой свободной поверхности. Во всех трёх случаях форма свободнойповерхности – уединённая волна, что на качественном уровне подтверждаетсялабораторными экспериментами. Уединённая волна движется в направленииувеличения ϕ с постоянной угловой скоростью внешнего воздействия ω1 ,найденной из уравнения (9) при R1 = 1.3, R2 = 1.6. Как показали расчёты, вдольрадиуса канала форма свободной поверхности при R1 =1.3 меняется мало, и придальнейшем увеличении R1 до значения 1.5 зависимость η (r ) становится ещёболее слабой.

Тем самым, первое допущение, сделанное в Главе 2, являетсявполне оправданным. На рис.4 – 6 хорошо видно, что по мере увеличения µамплитуда уединённой волны падает, а длина растёт, что также подтверждаетсялабораторными исследованиями. В диссертации приведена зависимостьамплитуды уединённой волны от поверхностной плотности µ . С течениемвремени амплитуда уединённой волны постепенно увеличивается, так как взадаче не учитываются потери энергии волны, связанные с трением, а угловаяскорость атмосферного возмущения соответствует резонансу в канале.

Согласнорасчётам, во флотирующей жидкости наблюдается некоторое отставаниеуединённой волны от аналогичной волны, распространяющейся в жидкости безфлотации, причём эффект запаздывания усиливается по мере возрастания µ . Нарисунках 4 – 6 форма свободной поверхности показана в одинаковые моментывремени, но при различных значениях угла ϕ для более удобного сравненияпараметров волн. Отставание уединённой волны при увеличении µ происходитпо причине, указанной в Главе 2 при рассмотрении узкого кольцевого канала.В четвёртой главе проведён численный эксперимент по моделированиюпроцессов образования и взаимодействия уединённых волн, движущихся в одномнаправлении и на встречных курсах в узком кольцевом канале и – на встречныхкурсах – в узком прямоугольном канале в отсутствии внешнего воздействия(флотация не учитывалась).

В качестве модельного уравнения было выбранобезразмерное уравнение Буссинеска в модифицированной форме.12Рис. 4Рис. 5Рис. 613В § 4.1 даны вводные замечания, показывающие преимуществоиспользования уравнения Буссинеска для численного моделирования уединённыхволн, а также приведён вывод безразмерного уравнения Буссинеска вмодифицированной форме.В § 4.2 выполнен численный эксперимент по моделированию процессовобразования и взаимодействия уединённых волн, движущихся в одномнаправлении в достаточно узком кольцевом канале.

В п.1 данного параграфаприведена математическая постановка задачи, и построена соответствующаяразностная схема. Рассматриваемая задача имеет вид (все переменные иконстанты – безразмерные):ηtt − η xx − ε (η 2 ) xx − δη xxtt = 0ηt ( x,0) = (2π / l )sin(2π x / l )η ( x,0) = − cos(2π x / l ) ,η ( x + l , t ) = η ( x, t) для любого x(10)(11)(12)Здесь η - возвышение свободной поверхности жидкости, l =10.0 – длинакольцевого канала, ε =(3/2)α , δ =(1/3) β , β 1, α = O( β ) . Под длиной lпонималась длина окружности радиуса 0.5( R1 + R2 ), где R1 и R2 - внутренний ивнешний радиусы канала соответственно и 1– ( R1 / R2 )1. В уравнении (10)отброшены все слагаемые, пропорциональные α , αβ , β .В п.2 приведены результаты вычислений.

Соответствующая алгебраическаясистема была решена методом циклической прогонки. Расчёты показали, что взависимости от значений ε и δ начальное возмущение с течением временитрансформируется и распадается на 2, 3 или 4 уединённые волны различнойамплитуды, движущиеся в одном направлении со скоростями, прямопропорциональными амплитудам. При движении по окружности уединённыеволны испытывают столкновения, но по окончании взаимодействия полностьювосстанавливают свою форму. Подробно проанализирована эволюция начальноговозмущения с течением времени. Показано, что с некоторого момента времениначинается процесс возврата системы в первоначальное состояние в полнойаналогии с результатами работы [3], после чего снова происходит распад, икартина циклически повторяется. Установлено, что процесс возврата являетсяпочти полным зеркальным отражением процесса распада в пространстве ивремени.

Результаты расчётов приведены на рис.7 – 9, на которых представленыграфики функции η ( xm , t ) = Vв различные моменты времени. На рис.72k2k ,mпоказана эволюция начального возмущения (штрих-пунктирная линия) стечением времени: образование локального максимума (сплошная линия) ипоявление дополнительного максимума меньшей высоты (пунктирная линия). Нарис.8 построен график η в момент времени, когда начальное возмущениепрактически полностью распалось на 4 уединённые волны. На рис.9последовательно показан процесс возврата, а соответствующие кривые(пунктирная и сплошная) являются зеркальным отражением кривых,142.42.41.8V0 , m1.2V70 , m 0.6V100 , m00.6− 1.2 1.20123456789xm010LРис. 72.42.41.81.2V232 , m 0.600.6− 1.2 1.20123456789xm010LРис.

82.42.41.8V817 , m 1.2V847 , m 0.6V917 , m00.6− 1.2 1.2012345xm0Рис. 915678910L554U0 , m3U94 , m2U272, m10−1104812162024283236xm040LРис. 10554U291, mU520, m3210−1104812162024283236xm040LРис. 11554U319, m3U530, m2U591, m10−11048121620xm0Рис. 12162428323640Lизображённых на рис.7 теми же линиями.

В момент времени t В (время возврата)начальный профиль полностью восстановился (рис.9, штрих-пунктирная линия),причём пунктирная и сплошная кривые на рис.9 построены в моменты времени,вычесть моменты времени, в которыекоторые получаются, если из t Впостроены пунктирная и сплошная кривые на рис.7.В § 4.3 проведён численный эксперимент по моделированию процессовобразования и взаимодействия уединённых волн, движущихся на встречныхкурсах в достаточно узких кольцевом и прямоугольном каналах одинаковойдлины.

В п.1 данного параграфа приведена математическая постановка задачи(соответствующая разностная схема взята из предыдущего параграфа).Рассматриваемая задача имеет вид (все переменные и константы – безразмерные):ηtt − η xx − ε (η 2 ) xx − δη xxtt = 0(13)Начальные условия:⎧ A( x − a)2 ( x − b)2 , x ∈ [a, b]η ( x,0) = ⎨, 0 < a < b < l , ηt ( x,0) = 0 , (14)xab,[,]∉0⎩где A = 0.3, l = 40.0 - длина канала (кольцевого или прямоугольного), апостоянные a и b принимают соответственно значения 4.0 и 8.0 - для кольцевогоканала и 18.0 и 22.0 - для прямоугольного.Граничные условия: η ( x + l , t ) = η ( x, t ) при любом x - для кольцевогоканала, η x (0, t ) = η x (l , t ) = 0 - для прямоугольного канала.В п.2 приведены результаты расчётов (соответствующие алгебраическиесистемы решены методом прогонки, для кольцевого канала использованавциклическая прогонка). На рис.10–11 представлены графики η ( xm , t ) = Ukk ,mразличные моменты времени для случая кольцевого канала.

На рис.10 показанраспад начального возмущения (штрих-пунктирная линия) на 2 импульса,расходящиеся в противоположные стороны, от которых постепенно отделяютсядополнительные максимумы меньшей высоты (пунктирная линия). Сплошнойлинией на рис.10 показан профиль η в момент полного распада начальноговозмущения на 2 группы уединённых волн (группы сближаются вследствиепериодичности).

На рис.11 изображён момент столкновения наибольших из волн(сплошная линия) и показано положение групп волн, полностью прошедшихпроцесс взаимодействия (пунктирная линия). На рис.12 представленыаналогичные графики для случая прямоугольного канала: наибольшие волны,испытав отражения от торцевых стенок, сталкиваются с набегающими на стенкиволнами меньшей амплитуды (пунктирная линия), обе группы волн после полногоотражения движутся на встречных курсах (штрих-пунктирная линия),наибольшие волны вступают во взаимодействие между собой (сплошная линия).В заключении сформулированы основные результаты диссертации:1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5304
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее