Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Термины родства и языковая картина мира (по материалам архангельских говоров)

Термины родства и языковая картина мира (по материалам архангельских говоров)

PDF-файл Термины родства и языковая картина мира (по материалам архангельских говоров) Филология (32224): Диссертация - Аспирантура и докторантураТермины родства и языковая картина мира (по материалам архангельских говоров): Филология - PDF (32224) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Термины родства и языковая картина мира (по материалам архангельских говоров)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

На правах рукописиКАЧИНСКАЯ ИРИНА БОРИСОВНАТЕРМИНЫ РОДСТВАИ ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА(по материалам архангельских говоров)Специальность 10.02.01 – русский языкАвторефератдиссертации на соискание ученой степеникандидата филологических наукМосква – 2011Работа выполнена на кафедре русского языка филологического факультетаФГОУ ВПО «Московский государственный университетимени М.В.

Ломоносова»НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:кандидат филологических наук доцентГецова Оксана ГерасимовнаОФИЦИАЛЬНЫЕ ОППОНЕНТЫ:доктор филологических наукпрофессор, руководитель Центраареальной лингвистики Институтаславяноведения РАНВендина Татьяна Ивановнакандидат филологических наук,доктор филологии Латвийскойреспублики, ассоциированный профессоркафедры русистики и славистикиИнститута компаративистикиДаугавпилсского университетаКоролёва Елена ЕвгеньевнаВЕДУЩАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ:Уральский государственныйуниверситет имени А.М. ГорькогоЗащита диссертации состоится « 16 » февраля 2011 г.

в 14 час. 30 мин. назаседании диссертационного совета Д 501.001.19 при ФГОУ ВПО «Московскийгосударственный университет имени М.В. Ломоносова» по адресу: 119991,ГСП-1 Москва, Ленинские горы, МГУ имени М.В. Ломоносова, 1-й учебныйкорпус гуманитарных факультетов, филологический факультет.С диссертацией можно ознакомиться в читальном зале библиотеки 1-гоучебного корпуса ФГОУ ВПО «Московский государственный университетимени М.В. Ломоносова».Автореферат разослан « ____» ______________ 2011 г.Ученый секретарьдиссертационного советапрофессорЕ.В. КлобуковОбщая характеристика работыРеферируемая диссертация посвящена изучению производных значений терминов родства (ТР), зафиксированных в русских говорах на территории Архангельской области. Оказалось, что вторичные значения этих терминов выходятдалеко за рамких «семейной» области и даже далеко за пределы социума.

Термины родства тесно связаны с животным, растительным и предметным миром,они связаны с мифологическим пространством и абстрактными понятиями,употребляются в качестве антропонимов и топонимов, используются как междометия и междометные конструкции.Актуальность работы. Несмотря на давний и стойкий интерес лингвистов ктерминам родства, специальных исследований, посвященных вторичным значениям этих терминов и их дериватов, очень мало; на материале отдельно взятого региона подобное системное исследование проводится впервые.

Одной изпопулярнейших тем в последние десятилетия стала «языковая картина мира».Анализ производных значений терминов родства в архангельских говорах (АГ)ярко демонстрирует антропоцентричность этой картины.Теоретической базой исследования послужили работы Московской семантической (Ю.Д. Апресян) и Московской этнолингвистической школ (Н.И.

иС.М. Толстые), главным образом связанные с разработкой понятия «наивной»,или «языковой картина мира». Ю.Д. Апресян говорил о выделенности «в языкенекоторого круга фундаментальных значений, образующих каркас его семантической системы и способных к взаимопревращениям, к "перетеканию" друг вдруга в определенных условиях… При этом одни и те же пути взаимопревращений прослеживаются на синхроническом, диахроническом и типологическом материале»1. Представленный нами материал (термины родства) такжеотносится к «кругу фундаментальных значений», «образующих каркас семан-1Апресян Ю.Д. Основания системной лексикографии // Языковая картина мира и системнаялексикография / Отв. ред.

Ю.Д. Апресян. М., 2006. С. 30.1тической системы, способной к взаимопревращениям», – в нашей работе речьпойдет главным образом об интервенции, экстраполяции терминов родства(преимущественно кровного) в другие области.К «взаимопревращениям» оказываются способны не только термины родства. Н.И. Толстой рассматривал, как одни и те же лексемы, например «терминычастей тела (анатомические)… выступают в регистре географическом как географические термины, в регистре архитектурном как термины народногостроительства, частей дома, в регистре техническом как термины народнойтехники и др.»2 В терминологии С.М. Толстой, одна система может становиться«донором» для других систем.

К таким «донорам» относится и система терминов родства. С.М. Толстая подходит «к категории родства как к коду или семантической модели, используемым в языке и культуре. Сюда могут относиться вторичные значения терминов (или шире – лексики) родства, используемыесистемно в языковой номинации различных объектов и целых классов объектов, а также мотивы родства, метафоры семьи и родственных отношений, присутствующие в текстах фольклора, обрядах и верованиях… Тенденция к расширению понятия родства характерна не только для языка, но и для культуры,где мы можем наблюдать распространение этой категории за пределы собственно родственных отношений, определяемых связью людей по рождению, иформирование целой системы видов родства, в разной степени и в разных направлениях отступающих от прототипической модели генетического родства»3.Объект изучения – термины родства (преимущественно кровного) в ихвторичных, переносных значениях.Предмет изучения – экстраполяция терминов родства: семантические«сдвиги» от основных значений терминов к переносным, периферийным.2Толстой Н.И.

Из наблюдений над способом номинации в гидронимии («Семантическийрегистр» в апеллятивной и гидронимической лексике) // В кн.: Толстой Н.И. Избр. труды.Том I. Славянская лексикология и семасиология. М., 1997. С. 397, 398.3Толстая С.М. Категория родства в этнолингвистической перспективе (вместо предисловия)// Категория родства в языке и культуре / Отв. ред. С.М. Толстая. М., 2009. С. 9, 12.2Материал исследования – говоры архангельского региона.

Использованы 14выпусков «Архангельского областного словаря» (АОС) (буквы А-Ж), СловникАОС (ок. 180 тыс. лексем), богатейшая картотека АОС (ок. 5 млн карточек), Корпус «Электронная картотека АОС», созданный под руководством автора исследования (ок. 1,5 млн «карточек»), а также собственные полевые записи автора.Цель работы – демонстрация семантических сдвигов из группы-«донора»,каковой является ЛСГ «Термины родства», в другие области, выходящие далеко за пределы семейной тематики; исследование основных направлений экстраполяции терминов родства; выявление их типологического характера; рассмотрение путей семантического сдвига. В соответствии с целью исследования вдиссертации поставлены следующие конкретные задачи: 1) выявить инвентарь терминов родства (преимущественно кровного) в архангельских говорах;2) выявить вторичные, производные значения терминов родства; 3) выявитьосновные направления семантических сдвигов, зоны экспансии терминов родства и их дериватов; 4) описать механизмы семантического сдвига.Методы исследования.

Все материалы, использованные в диссертации, внезависимости от того, взяты они из Словаря (АОС), из Картотеки АОС или изсобственных записей, являются результатом полевой собирательской работы.Основными способами лингвистического исследования диалектов по-прежнемуостаются описательный, лингвогеографический и лексикографический методы.Описательный метод проявился в последовательном рассмотрении всех терминов кровного родства (зафиксированных в АГ) в их значениях и употреблениях. Был использован и сопоставительный метод: традиционно при исследовании языка русских диалектов происходит его сопоставление с фактами литературного языка. В основной части работы параллельно примерам из АГ там,где это было важно, мы приводили общерусские примеры экстраполяции ТР ввыделенные нами области.

Сопоставительный метод был использован как основной в первой части Приложения («Термины родства в словарях и словарьтерминов родства», в параграфах «Подача ТР в словарях литературного языка»и «Подача ТР в диалектных словарях»). Он учитывался также при необходимости некоторых этимологических уточнений. Лингвогеографический метод3исследования в данной работе отразился не в создании серии карт, но в обязательной фиксации географии каждого лингвистического явления: все записипроизводились на территории Архангельской области, обязательно указывалсярайон и пункт записи. Лексикографический метод был использован при создании словаря «Термины родства в архангельских говорах», материалы к которому представлены в Приложении.

Внимание не только к лингвистическому(лексическому), но и к духовному аспекту культуры во многом вызвано обращением к методам этнолингвистики, что проявилось в широком привлечение записанного в АГ фольклорного материала. Н.И. Толстой определял этнолингвистикукак «направление в языкознании, ориентирующее исследователя на рассмотрениесоотношения и связи языка и духовной культуры, языка и народного менталитета,языка и народного творчества, их взаимозависимости и разных видов их корреспонденции»4.Одним из традиционных для диалектологии методов как записи, так и исследования материала является дифференциальный метод.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее