Диссертация (Жаргонная лексика в современном русском молодежном дискурсе и возможности ее представления в словаре для изучающих русский язык как иностранный), страница 36

PDF-файл Диссертация (Жаргонная лексика в современном русском молодежном дискурсе и возможности ее представления в словаре для изучающих русский язык как иностранный), страница 36 Филология (31126): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Жаргонная лексика в современном русском молодежном дискурсе и возможности ее представления в словаре для изучающих русский язык как иност2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Жаргонная лексика в современном русском молодежном дискурсе и возможности ее представления в словаре для изучающих русский язык как иностранный". PDF-файл из архива "Жаргонная лексика в современном русском молодежном дискурсе и возможности ее представления в словаре для изучающих русский язык как иностранный", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 36 страницы из PDF

Т. Каким войдет русский язык в третье тысячелетие? (К проблеме иноязычного влияния) / Ю. Т. Листрова-Правда //Вестник Воронежского университета. – Сер 1. Гуманитарные науки. – 1998. –№ 2. – С. 30–52.170. Листрова-Правда Ю. Т. Русский язык и культура: Учебное пособие/ Ю. Т. Листрова-Правда. – Воронеж: Истоки, 2004. – 248с.193171. Лихачёв Д. С. Черты первобытного примитивизма воровской речи/ Д. С. Лихачёв // Язык и мышление.

– Т. III–IV. – М. –Л. : АН СССР, 1935. –С. 47–100.172. Ломова Н. А. К вопросу о специфике молодежного языка в контексте русской языковой картины мира начала XXI в. / Н. А. Ломова // Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета.

−2015. − № 4. – Ч. 1. − С. 40–44.173. Ломова Н. А. Молодежный сленг и его статус в современной русской языковой картине мира / Н. А. Ломова // Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. – 2014. – № 1. – Ч. 1. – С. 38–42.174. Лотман Ю. М. Структура художественного текста / Ю. М. Лотман //// Лотман Ю. М. Об искусстве.

– СПб. : «Искусство – СПБ», 1998. – С. 14 – 285.175. Лошманова Л. Жаргонизированная лексика в бытовой речи молодежи 5060-х годов: автореф. дис. … канд. филол. наук / Л. Лошманова. – Л.,1975. – 21 с.176. Лукашанец Е. Г. Мифы жаргона / Е. Г. Лукашанец // Слово в словаре и дискурсе. – М.

: ЭЛПИС, 2006. – С. 318–324.177. Луппова Е. П. Из наблюдений над речью учащихся в школах IIступени Вятского края / Е. П. Луппова // Труды Вятского научноисследовательскогоинститутакраеведения. –Вятка,1927. –Т. 3. –С. 105–125.178. Мандрикова Г. М. Русская лексическая система в теоретическом иприкладномрассмотрении:категорииагнонимииитаронимии:авто-реф. дис. …докт. филол. наук / Г.

М. Мандрикова. – М., 2011. – 42 с. (2011б)179. Мандрикова Г. М. Основные положения антропоцентрическойлексикографии / Г. М. Мандрикова // Мир науки, культуры, образования. –2011. – № 2. – С. 8–12. (2011а)180. Маринова Е. В. Иноязычные слова в русской речи конца ХХ – начала ХХI в. : проблемы освоения и функционирования / Е. В. Маринова. –М. : ООО «Издательство ЭЛПИС», 2008.

– 495 с.194181. Марочкин А. И. Лексико-фразеологические особенности молодежного жаргона (на материале речи молодежи г. Воронежа): дис.… канд. филол. наук / А. И. Марочкин. – Воронеж, 1998. – 261 с.182. Марочкин А. И. Эмоциональная лексика молодежного жаргона /А. И. Марочкин //Язык и эмоции: сборник научных статей. – Волгоград: Перемена, 1995.

– С. 69–75.183. Маслова В. А. Лингвокультурология: учебное пособие. – М. : Академия, 2001. – 208 с.184. Маслова В. А. Некоторые онтологические аспекты эмотивноститекста / В. А. Маслова // Язык и эмоции. – Волгоград: Перемена, 1995. –С. 184–191.185. Маслыко Е. А. Настольная книга преподавателя иностранногоязыка: справочное пособие / Е. А. Маслыко, П. К. Бабинская, А.

Ф. Будько,С. И. Петрова. – 8-е изд., стер. – Минск: Вышэйшая школа», 2003. – 522 с.186. Мизюрина Т. В. Национально-специфичные метафорические модели понятийной сферы «Женщина» в русском сленге // Bulletin of the SouthUral State University. Ser. Linguistics. – 2015. – Vol. 12. – №. 4. – P. 73–77.187. МинаковаН. А. ЖаргоннаялексикавобученииРКИ/Н. А. Минакова, Е.

В. Талыбина. – Вестник РУДН. Серия «Русский и иностранные языки и методика их преподавания». – 2013г. – № 4 . – С. 61-72.188. Миралаева О. Д. Современный русский молодёжный жаргон (социолингвистическое исследование): автореф. дисс. . . . канд. филол. наук. –М., 1994. – 19 с.189. Митрофанов Е. В. Молодежный сленг. Опыт словаря / Е. В. Митрофанов, Т. Г.

Никитина. – М., 1994.190. Морковкин В. В. Идеографические словари / В. В. Морковкин. –М. : Изд-во Московского ун-та, 1970. – 71 с.195191. Морковкин В. В. О базовом лексикографическом знании // Учебники и словари в системе средств обучения русскому языку как иностранному. – М., 1986. – С. 102–117.192. Морковкин В. В. Основы теории учебной лексикографии: автореф.

дис. … д-ра филол. наук / В. В. Морковкин. – М., 1990. – 72 с.193. Надель-Червиньска М. Жаргонные элементы современного "новояза": проблема культуры речи или уголовной психологии? // Политическаялингвистика. – Вып. 3(26). – Екатеринбург, 2008. – С. 64-79.194. Насер Фалих. Дипломатическая терминология русского языка и еесемантизация в учебном двуязычном словаре: дисс. … канд. филол. наук /Фалих Насер. – Воронеж, 2013. – 185 с.195. Никитина С. Е. Типы языковой оценки в народно-поэтическихтекстах // Русский язык.

Проблемы грамматической семантики и оценочныефакторы в языке. –М. : Наука, 1992. – С. 89-103.196. Никитина С. Е. Устная народная культура и языковое сознание /С. Е. Никитина. – М., 1993. – 192 с.197. Никифорова Е. Б. Об активных процессах в современной лексике /Е. Б.

Никифорова // Активные процессы в современной лексике и фразеологии: материалы международной конференции. – М., 2007. – С. 139–145.198. Николаева Т. М. «Социолингвистический портрет» и методы егоописания / Т. М. Николаева // Русский язык и современность: Проблемы иперспективы развития русистики: Доклады Всесоюзной научной конференции. Ч. 2. – М., 1991. – С. 73.199. Олейник О. В.

Немецкие сленгизмы в свете неологической теории:дис. …канд. филол. наук / О. В. Олейник. Самара, 2006. – 202 с.200. Ондрус П. К вопросу о характеристике и классификации социальных диалектов / П. Ондрус // Вопросы языкознания. – 1975. – №5. – С. 87-94.201. Орлова Н. О. Сленг vs жаргон: проблема дефиниции / Н. О. Орлова // Ярославский педагогический вестник. – 2004. – № 3.

– С. 4–8.196202. Павлова Т. Н. Принципы составления учебного терминологического двуязычного словаря для студентов технического вуза / Т. Н. Павлова //Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. − 2015. – Выпуск 1-2. – С. 67–72.203. Первухина Е. Молодежный жаргон 90-х годов / Е. Первухина//Живое слово Русского Севера. – Архангельск, 1998. – С.

88–93.204. Пестерева Н. Т. Номинативность и экспрессивность в семантикеобразного слова (именования людей в речи школьников) / Н. Т. Пестерева,М. Э. Рут // Живая речь уральского города. – Свердловск: Изд-во УрГУ,1988. – С. 88−96.205. Петрова Н. Заметки о подростковом сленге / Н. Петрова //Живоеслово Русского Севера. – Архангельск, 1998. – С. 81–87.206. Плотникова В. А.

Об оценочных аспектах слова в концепцииВ. В. Виноградова (по материалам его монографии «Из истории слов») //Русский язык. Проблемы грамматической семантики и оценочные факторы вязыке. – М. : Наука, 1992. – С. 103–116.207. Подюков И. П. Жаргонизированная лексика и фразеология в обиходно-разговорной речи молодежи / И. П.

Подюков, Н. Ю. Маненкова // Лингвистическое краеведение. – Пермь, 1991.208. Покровская Я. А. Языковые способы отражения авербальной эмоциональной агрессии в художественном тексте (на материале английскогоязыка) Я. А. Покровская // Язык и эмоции. – Волгоград: Перемена, 1995. –С. 232−239.209. Полехина Е. А.

Зооморфизмы в молодежном жаргоне (на примерерусского и американского варианта английского языков) / Е. А. Полехина //Lingua mobilis. Выпуск № 7 (33). – 2011. – С. 139–144.210. Полехина Е. А. Молодежный жаргон как объект лингвистическогоисследования / E. A. Полехина // Вестник Волгоградского государственногоуниверситета. Сер. 2. Языкознание.

– 2012. – № 1 (15). – С. 180–184.197211. Поливанов Е. Д. Избранные работы. Статьи по общему языкознанию / Е. Д. Поливанов. – М., 1968. – 376 с.212. Поливанов Е. Д. О блатном языке учащихся и о «славянском» революции / Е. Д. Поливанов // За марксистское языкознание. – М. : Федерация,1931. – С. 161–172.213.

Поливанов Е. Д. Фонетика интеллигентского языка / Е. Д. Поливанов // Статьи по общему языкознанию. – М., 1968 – С. 220–233.214. Полозова С. В. Иноязычные заимствования как источник пополнения лексико-фразеологического состава современных русских жаргонов /С. В. Полозова // Вестник ВГУ. Серия «Лингвистика и межкультурная коммуникация». – 2008.

– № 3. – С. 83 87.215. Прудникова А. В. Этикетные междометия в системе речевых формул / А. В. Прудникова // Русский язык и проблемы современного образования: сб. научных статей. – Архангельск, 2007. – С. 75.216. Радзиховский Л. А. Сленг как инструмент остранения / Л. А. Радзиховский, А. И. Мазурова // Язык и когнитивная деятельность. – М.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее