7 (Феномен ябедничества в младшем школьном возрасте)

ОТЗЫВ на автореферат ОГАНЕСЯН СИРУН ЕСАЕВНЫ «ФЕНОМЕН ЯЬЕДНИЧЕСТВА В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ» на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности: 19.00.13 — Психология развития, акмеология (психологические науки) Диссертационное исследование С.Е. Оганесян посвящено изучению феномена ябедничества в младшем школьном возрасте.

Актуальность исследования определяется задачами воспитания ответственной, независимой и активной личности, способной к самостоятельному выбору и принятию решения в условиях современного общества. Научная новизна работы состоит в том, что впервые выделены типичные ситуации ябедничества в младшем школьном возрасте: «Успех сверстника», «Нарушение правил», «Конфликт интересов» и «Неудачи сверстника»; изучена возрастная динамика и гендерные особенности поведения ябедничания в младшем школьном возрасте; выявлены психологические особенности детей младшего школьного возраста, обусловливающие поведение ябедничания (личностные особенности: мотивационно-ценностные предпочтения, уровень самооценки, стратегии поведения в стрессовых ситуациях; успешность в учебной деятельности, особенности восприятия внутрисемейной ситуации, общения со сверстниками).

В диссертации доказано, что ябедничество в младшем школьном возрасте - это выражение неадекватной стратегии поведения, основывающейся на стремлении ребенка к превосходству и сохранению высокой самооценки в условиях низкой социальной успешности и проблемных межличностных отношений в семье и в кругу сверстников. Интересным и важным результатом исследование является выделение доминирующих моти вационно-ценностных предпочтений ябедничающих детей, выражающих их стремление к первенству и превосходству. Несомненным достоинством исследования С.Е.

Оганесян и его существенным научным результатом является изучение частоты и типичных ситуаций ябедничания, возрастной динамики в проявлении данного феномена и его гендерные особенности. Выполненное исследование имеет высокую практическую значимость, результаты его позволяют помочь специалистам и родителям в коррекционном и воспитательном процессах, Основные результаты диссертации достаточно полно отражены в 5 публикациях„З из которых — в ведущих рецензируемых изданиях, рекомендованных ВАК. Публикации соответствуют пунктам 11-13 Положения о присуждении ученых степеней. Автореферат диссертации в достаточной мере отражает данные завершенного самостоятельного научного диссертационного исследования Оганесян С,Е.

«Феномен ябедннчества в младшем школьном возрасте», выполненного на высоком профессиональном уровне, соответствует требованиям, предъявляемым к кандидатским диссертациям (п.п.9 — 10 Положения о присуждении ученых степеней). Автор диссертации С,Е. Оганесян достойна присуждения ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.13 Психология развития, акмеология 1психологические науки). Кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры возрастной психологии МГППУ : И,Вт Шаповаленко ~3. танк Хт7~ф 127051, Москва, ул.

Сретенка, д. 29, каб. 312. +7 1495) 632-9о-бб юмиу,~~~,то .