4 (Использование систем регистрации движений глаз в психологической подготовке спортсменов)

УТВЕРЖДАЮ Первый проректор ФГБОУ ВО «ЯрГУ им. П. Г, Демидова» Я" '1 ук, профессор док С.А. Кащенко 22 мая 2017 г. Диссертационное исследование Грушко Алены Игоревны посвящено использованию систем регистрации движений глаз в психологической подготовке спортсменов. Актуальность исследования обусловлена необходимостью совершенствования системы психологического сопровождения спортсменов: как спортивного резерва, так и спорта высших достижений. Возможности повышения эффективности программ психологического сопровождения Грушко А.И.

находит во внедрении передового аппаратно-технического оснащения, при этом автор справедливо отмечает, что возможности использования систем регистрации движений глаз в процессе сопровождения спортивной деятельности, являются недостаточно изученными (по сравнению„например, с использованием технологий биологической ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ ФГБОУ ВО «Ярославский государственный университет им. НХ. Демидова» по диссертации Грушко Алены Игоревны «Использование систем регистрации движений глаз в психологической подготовке спортсменов», представленной на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.03 психология труда, инженерная психология, эргономика (психологические науки) обратной связи, стабилометрии и другими комплексными системами диагностики когнитивной и психомоторной сфер), также недостаточно исследованным остается вклад зрительной системы в осуществление спортсменами разного рода профессиональных задач, действий и операций.

В этой связи, можно отметить исследовательскую смелость автора в выборе темы и направления диссертационной работы. Нельзя не согласиться с автором, что именно современные аппаратурно-технические средства позволяют в режиме реального времени (или сразу после проведения тестирования) объективно и количественно зафиксировать динамику развития профессионально важных качеств спортсменов, и, соответственно, внести коррективы в программу психологического сопровождения при подведении спортсменов к ответственным соревнованиям. Надежность и достоверность полученных результатов обеспечивается теоретико-методологической обоснованностью работы, достаточно большим объемом выборки (273 спортсмена), на которой было реализовано исследование, комплексных составом используемых методик (представленностью среди них не только опросников, но и использованием большого количества психометрических тестов, аппаратных комплексов диагностики когнитивной и психомоторной сфер), а также сочетанием количественного и качественного анализа полученных данных.

Вышеизложенные характеристики работы обеспечили высокую степень обоснованности научных положений, выводов и рекомендаций, сформулированных в диссертации Грушко А.И. Структура и содержание диссертации. Диссертация Грушко А.И.— тщательно выполненное исследование. Рукопись представляет собой текст объемом 217 страниц, из которых 34 занимает список литературы (311 наименований, включая 187 источников на английском и 2 немецком языке) и приложения.

Основной текст содержит введение, 3 главы, выводы и заключение. Работа проиллюстрирована 53 рисунками и содержит 25 таблиц. Тема исследования Грушко А.И. соответствует паспорту специальности 19.00.03 — психология труда, инженерная психология, эргономика (психологические науки) (п.п. 1, 3, б, 15). Диссертационная работа Грушко А.И. имеет четкую структуру, которая соответствует поставленным задачам. На основании анализа текста диссертационного исследования можно сделать заключение о том, что поставленная цель достигнута. Цель работы сформулирована как изучение специфики использования систем регистрации движений глаз в психологической подготовке спортсменов, выявление особенностей применения данных методов в различных видах спорта при выполнении спортивно-специфических задач.

Автор представляет в работе задачи, последовательное выполнение которых обеспечило достижение поставленной цели: 1) провести теоретический анализ психологических исследований, раскрывающих роль движений глаз в осуществлении профессиональной деятельности; 2) проанализировать специфику использования систем регистрации движений глаз в психологической подготовке спортсменов, изучить возможности и ограничения метода; 3) провести экспериментальное исследование с использованием систем регистрации движений глаз в процессе выполнения спортивно-специфических задач в футболе; 4) изучить роль движений глаз в эффективности выполнения задач, направленных на оценку времени реакции и сенсомоторной координации в игровых видах спорта и единоборствах; 5) провести экспериментальное исследование использования систем регистрации движений глаз в процессе подготовки к реализации сложных двигательных программ (на примере скалолазания); б) изучить перспективы применения систем регистрации движений глаз в стендовой стрельбе, гольфе и единоборствах.

Научнаи новизна выполненного Грушко А.И. диссертационного исследования состоит в том, что впервые продемонстрирована возможность диагностики сенсомоторных координаций и зрительного внимания при реализации футболистами технических действий в полевых условиях: осуществлении дриблинга с установкой на высокую скорость с последующим пробиванием мяча по воротам соперника. Также в работе впервые показано, что в системе психологического сопровождения скалолазов, при помощи систем регистрации движений глаз возможна объективная диагностика стратегий предварительного просмотра скалолазных трасс, а также обучения спортсменов наиболее эффективным стратегиям управлением взором.

На примере гольфа впервые рассмотрено сочетание использования методики самоинструкций, широко распространенной в спортивной психологии (На1лцеограйз е1 а1., 2011; БсЬас1с, 2012; Уап Каа11е е1 а1. 2016 и др., с. 149), с обучением гольфистов оптимальным стратегиям перемещения взора при осуществлении дальних ударов.

В изучении возможностей применения систем регистрации движений глаз как средств повышения эффективности психологического сопровождения профессиональной деятельности спортсменов и анализе преимуществ и ограничений айтрекеров как инструментов психологической диагностики и коррекции состоит теоретическая значимость работы. Практическая значимость работы представлена обилием рекомендаций специалистам, осуществляющим психологическую подготовку в спорте. Необходимо отметить важность полученных результатов для целей спортивного отбора: в эмпирической части работы (глава 2, 3) автором подробно описана процедура проведения тестирования профессионально важных качеств спортсменов в полевых условиях (футбольном поле, скалодроме, стрельбище, поле для гольфа), в свою очередь, результаты, полученные на выборке высококвалифицированных спортсменов, могут использоваться в качестве нормативных, или <смодельных» характеристик.

Во введении обозначены актуальность темы, определены объект и предмет исследования, сформулированы цель, задачи работы и гипотеза. Подробно представлены научная новизна исследования, его теоретическая и практическая значимость, обоснована надежность и достоверность полученных результатов. Сформулированы 4 положения, выносимые автором на защиту. В первой главе имеется обстоятельный аналитический обзор посвященный теоретико-методологическим основам применения систем регистрации движений глаз в различных видах труда.

Отдельного внимания заслуживает тщательный анализ современных исследований особенностей глазодвигательной активности спортсменов в процессе выполнения деятельности (Адо1рЬе е1 а1., 1997; Напсос1с, Яе-Маг1е, 2013; Наг1е, Ис1сегз, 2001; Ьее, 2010; Могепо е1 а1., 2002; Р1гаэ, 2009, 2010; %с1ега, 1992, 1996, 2007; %оос1, %11эоп, 2010, 2011 и др.). Важно отметить, что, описывая направления в работе с системами регистрации движений глаз в сфере спорта, диссертант перечисляет не только возможности данного метода, но и методические трудности, с которыми может столкнуться исследователь (с. 68-77). В частности, в качестве преимуществ систем регистрации движений глаз в психологической подготовке спортсменов автором выделяются: возможность выявления качественных и количественных показателей глазодвигательной активности спортсмена в процессе выполнения тренировочной задачи для последующего анализа и коррекции его деятельности; высокая экологическая валидность метода, что предполагает работу в привычных для спортсменов условиях тренировочной деятельности.

Системы регистрации движений глаз, по мнению автора, могут выступать не только средством диагностики, но и средством обучения спортсменов. При этом процедура регистрации движений глаз совместима с регистрацией других психофизиологических показателей, отражающих функциональное состояние спортсмена, а также показателей когнитивного функционирования, что дает основания для получения интегрированной оценки эффективности выполнения спортивно- специфических задач.

Вторая глава работы содержит результаты экспериментального применения мобильного айтрекинга в полевых (п.2.1.2.) и лабораторных условиях (п. 2.2.2.). Для эмпирического исследования возможностей систем регистраций движений глаз в спорте автор выбирает игровые виды спорта и единоборства, в которых участие зрительного внимания имеет весомый вклад в осуществление эффективных действий в процессе как тренировочной, так и соревновательной деятельности. Важно отметить, что описанию каждого эксперимента предшествует обстоятельный анализ литературы, посвященный изучению психологической специфики исследуемых видов спорта и вклада зрительной системы в эффективность реализации спортивной деятельности (п.