Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Эколого-экономические основы развития рекреационных зон (на примере Чувашской республики)

Эколого-экономические основы развития рекреационных зон (на примере Чувашской республики), страница 6

PDF-файл Эколого-экономические основы развития рекреационных зон (на примере Чувашской республики), страница 6 Экономика (29821): Диссертация - Аспирантура и докторантураЭколого-экономические основы развития рекреационных зон (на примере Чувашской республики): Экономика - PDF, страница 6 (29821) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Эколого-экономические основы развития рекреационных зон (на примере Чувашской республики)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

А.Ведениным, под которым понимается обособленная во времени,периодически повторяющаяся устойчивая комбинация разнообразныхзанятий отдыхающих, непосредственно направленных на удовлетворениерекреационных потребностей [30].Различные авторы выделяют типологию циклов рекреационнойдеятельности, что определяется общественной функцией и технологиейдеятельности [3, 10, 127, 115, 125]. Систематизируя все варианты можнопредложить свой вариант циклов: 1) лечебные; 2) оздоровительные; 3)оздоровительные; 4) спортивные; 5) культурно-познавательные; 6)молодежные; 7) детские. Каждый цикл может быть реализован натерритории, располагающей требующимися ресурсами, путем созданиясоответствующего учреждения, либо сочетания таких учреждений. В случаевнедрения такого вида и формы туризма как экологический туризм – можетпроизойти сочетание различных циклов.

Более подробно будет рассмотренов 1.3. диссертации.Рекреационные потребности являются объективной категорией иопределяются уровнем затрат физической и психической энергии впроцессе жизнедеятельности человека, в первую очередь во времяпроизводственной деятельности и следовательно в необходимостикомпенсации этих затрат. Кроме того следует подчеркнуть, что нарекреационные потребности влияют как эколого-экономические, так исоциально-экономические условия.Уровень потребности в рекреационных услугах определяется какобъективными, так и субъективными факторами.

К объективным факторамотносят: 1) повышение культурного уровня населения; 2) повышениеобразовательного уровня населения; 3) увеличение фонда нерабочеговремени; 4) увеличение доходов населения; 5) наличие рекреационныхресурсов в доступном регионе; 6) возрастание мобильности населения,благодаря улучшению транспортной доступности; 7) процессыурбанизации; 8) процессы агломерации.

Необходимо отметить, что приросте объективных факторов увеличивается спрос на экологический,сельский, агро и познавательный виды туризма. Субъективные факторы: 1)мода на те или иные рекреационные зоны; 2) реклама; 3) прогнозы погодына сезон; 4) проведение в зонах рекреации культурных и спортивныхмероприятий.28По проведенным исследованиям, проводимых в санаторно-курортныхкомплексах Чувашской Республики (СКК «Чувашия», СКК «Волжанка»,СКК «Надежда») нами выявлено, что в целом отдыхает и лечитсяорганизованно - всего 20 % занятого населения. Примерно 30 % - проводятотпуск дома; 50 % - отдыхают вне дома – неорганизованно (на дачах, уродственников, в деревнях, снимая квартиру (комнату) у местных жителейпоблизости от рекреационных зон).

В ходе исследований, большая частьопрошенных, высказала свою потребность отдыхать вне естественногоореола обитания и организованно. Другими словами, потребность вразвитии рекреационных зон в 4 раза превышает реальные возможности.Характерен тот факт, что неорганизованный отдых – преимущественносемейный, а организованный – в основном одиночный.

В то же самое время30 % рекреантов желают отдыхать семьями. Около 20 % рекреантовпредпочитают отдых в рекреационных зонах дальнего зарубежья,аргументируя это комфортом и безопасностью [119].В содержании самого отдыха в рекреационных зонах происходятсущественные изменения в преобладание активных форм туризма(экотуризма), сочетающиеся с познавательными, духовными и культурнымиэлементами. В этом мы согласны с учеными С.

Н. Бобылевым и В. М.Захаровым, а также и в том, что рекреационные услуги в целом, также как иуслуги экотуризма, в частности, можно отнести к экосистемным услугам,что дает нам возможность оценить их потенциал [16].Задача эффективного использования экономического потенциаларегиона может быть решена только при условии, что мы в даннойэкосистеме региона выделяем исключительные ресурсы и закрепляем заними существенно большие приоритеты по сравнению с другими видамихозяйственной деятельности.Можно попробовать смоделировать будущую экономику ЧувашскойРеспублики с приоритетным развитием рекреационных зон (рис.

3).29Рисунок 3.Экономика ЧР с приоритетным развитием рекреационных зон(авторская редакция)Виды хозяйственной деятельностиПриоритетная рекреационная –развитие рекреационных зон с экотуризмомВспомогательные видыОбслуживающие видыФормальнонезависимые видыЛитература:Несмотря на то, что рекреационные зоны весьма специфичны, но онимогут с успехом развиваться в ряде регионов России, в том числе и вЧувашской Республике, и в других регионах Приволжского ФедеральногоОкруга со схожими показателями развития рекреационных зон(Приложения 1 – 4).На наш взгляд, немаловажным аспектом успешной деятельностирекреационных зон в регионе является ее региональная рекреационнаяспециализация (по примеру Евросоюза).

Регионы не должны бытьконкурентами между собой, а должны быть партнерами. В какой - тостепени, должен быть сделан шаг в сторону планового хозяйства. Там есть,где почерпнуть резервы и в том числе для повышения эффективности [129].В этой связи актуализируются задачи создания эффективных механизмовуправления развитием рекреационных зон в регионе, включаяформирование системы управления качеством рекреационных товаров иуслуг, а также элементами ценообразования и маркетингового подхода.Несмотря на то, рекреационные зоны приносят очевидные эффекты вэкономическом, социальном и экологическом плане (в комплексе планов),остается большое количество нерешенных теоретических и практическихпроблем, препятствующих динамичному и устойчивому развитию техрегионов, для которых рекреационные ресурсы являются наиболееважными в плане концепции развития и оказывающими существенноевлияние на качество жизни населения этих регионов и РФ в целом.30В связи со специфичностью рекреационной сферы в целом, придаетсяключевое значение созданию эффективных механизмов управления ееразвитием в территориальных природохозяйственных системах, котороедолжно происходить в соответствии с процедурами по выявлению «слабыхточек роста» при принятии решений о выборе территорий сприоритетностью рекреационного развития (рис.

4).Таким образом, вся совокупность рекреационных видов деятельности,вкупе с обслуживающими, вспомогательными и обеспечивающими должныбыть адаптивными и гибкими, с одной стороны, и быть комплексными,интегрированными и кластерно-ориентированными, с другой, с цельюповышения производительности труда, улучшения качества рекреационныхуслуг для наиболее полного удовлетворения потребностей рекреантов.Рисунок 4Функциональное взаимодействие факторов эколого-экономическогоразвития рекреационных зонРазвитие рекреационных зонОценка рекреационного потенциалаПриродноресурсныйКультурноисторическийВыявление,классификациярекреационных ресурсов, обладающихсвойством исключительностиЦеленаправленноерекреационные зоныразвитиеКлассификация рекреационныхтоваров и услуг, предоставляемыхрекреантамЭкологогеографическийОценкасоответствиярекреационнойинфраструктурывыявленным видам ресурсоввыделенныхтерриторийподКлассификация хозяйствующихсубъектовсцельюопределенияоднородных групп и дальнейшейкластеризациейСоздание организационно-экономических и нормативноправовых предпосылок для обеспечения приоритетности развитиярекреационных зон на соответствующих территориях31Вместе с развитием рекреационных зон в регионе развиваютсямножество других видов деятельности (предпринимательской активности)относительно связанных и несвязанных между собой и с рекреационнойдеятельностью.

Тогда любые предпринимательские инициативы (новации)ограничены будут не только ресурсами, но и экологическими условиями втом смысле, что любое развитие производства товаров и услуг должноукладываться в определенные рамки допустимых объемов вредныхвыбросов и сбросов, и других антропогенных нагрузок на природу.Предпринимательская инициатива, по нашему мнению, должна бытьнаправлена: 1) на поиск новых более эффективных сочетанийпроизводственных ресурсов; 2) выявленные и апробированные (даже вмоделях) сочетания должны обеспечить снижение удельных вредныхвыбросов и сбросов и любых негативных экстерналий, при условиикачественного изменения производства сопровождаемого количественнымростом.Важнейшей задачей, стоящей на сегодняшний день, передфедеральной, региональной и муниципальной властью, а такжепредставителямибизнесом,являетсясозданиеиприменениеэнергосберегающих и ресурсосберегающих технологий, которые даютпотенциальную возможность для снижения эффекта отрицательныхэкстерналий и служат основой для качественного роста экономики.

В этихусловиях важнейшая роль должна быть отдана науке, способной создаватьновые высокие технологии для хозяйственной и бытовой деятельности.Важность и первоочередность таких задач отмечал еще академик Т. С.Хачатуров [194].Следовательно, концепция развития региона должна быть напрямуюсвязана с решением задач повышения производительности и эффективностииспользования рекреационных ресурсов (т.е. ресурсов Земли) и сниженияудельной антропогенной нагрузки и других, отрицательных экстерналийвоздействия на природу, что создает условия для регионального развития.В рамках представленного направления регионального развития, нанаш взгляд, целесообразно все региональные ресурсы условно разделить наклассы: 1) используемые в промышленности; 2) в сельском хозяйстве; 3)рекреационной деятельности, включая создание инфраструктуры дляразвития экологического туризма.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее