Диссертация (Профессиональные деформации в профессиях инновационной сферы), страница 10

PDF-файл Диссертация (Профессиональные деформации в профессиях инновационной сферы), страница 10 Психология (28967): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Профессиональные деформации в профессиях инновационной сферы) - PDF, страница 10 (28967) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Профессиональные деформации в профессиях инновационной сферы". PDF-файл из архива "Профессиональные деформации в профессиях инновационной сферы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 10 страницы из PDF

Характеристика профессиональных задач исследуемыхсотрудников Банка.КатегориисотрудниковРуководителисетевых единиц2Краткий перечень профессиональных задач2 руководство деятельностью дополнительногоофиса; выполнениеплановподостижениюфинансовых показателей и объемов продаж; организация работы по привлечению клиентовна обслуживание в дополнительный офис и ихудержание; непосредственнаяработасклиентамидополнительного офиса; осуществление анализа качественного составаклиентской базы и проведение мероприятий поувеличению продаж банковских продуктов; подготовка и решение кадровых вопросов,вопросовхозяйственногообеспеченияфункционирования дополнительного офиса; подготовка и предоставление требуемойотчетности по запросу руководства; контрольиорганизацияработыпопротиводействиюлегализациидоходов,Перечень профессиональных задач указан согласно утвержденным должностным инструкциямисследуемых сотрудников – прим.

авторов.57СотрудникиоперационныхотделовСотрудники отделовпродажполученных преступным путем, персональнаяответственность за ее состояние; обеспечение соблюдения всеми сотрудникамидополнительного офиса утвержденных нормэкономической и корпоративной безопасности,контроль за выполнением предписаний итребований структурных подразделений Банка вобласти технологий выполняемых операций,персональная ответственность за выполнениеуказанных требований; организация взаимодействия дополнительногоофиса с другими структурными подразделениямиБанка; внесение предложений по совершенствованиюдеятельности дополнительного офиса по вопросамобслуживания клиентов. организация расчетно-кассовых операций посчетам клиентов; своевременное и корректное отражениеопераций по списанию (зачислению) средств вавтоматизированной системе АБС «Ва-Банк»; обеспечение строгой сохранности образцовподписей работников Банка, образцов подписей иоттисков печатей клиентов; контроль осуществления расчетных операцийпо счетам клиентов; проведение конверсионных операций по счетамклиентов; организациясистематическихпровероксоблюдения клиентами Банка порядка ведениякассовой дисциплины; составление и своевременное предоставлениеустановленных форм отчетности в ЦБ РФ; надлежащеехранениедокументовоперационного дня, оформление и передача их вархив. привлечениеклиентов юридических ифизических лиц на обслуживание в Банк и ихудержание; выполнение целевых показателей (планов) попродажам кредитных банковских продуктов; выполнениефункцийконсультантав58Сотрудники секторовподдержки бизнесаклиентской зоне - консультирование клиентов опредоставляемых банковских услугах / продуктах; согласование условий обслуживания междуБанком и клиентом; организация документооборота между Банкоми клиентом; внесение полной и корректной клиентскойинформации в используемые внутрибанковскиеинформационные системы; подготовкаотчетовиинформацииорезультатах деятельности по запросу руководителя. прием и диспетчеризация внешних обращений,поступающих по каналам связи в дополнительныйофис, регистрация входящей / исходящейкорреспонденции; обеспечениедокументооборотамеждудополнительным офисом и клиентом; открытие, закрытие и сопровождение счетовклиентов – юридических лиц и индивидуальныхпредпринимателей; взаимодействие с налоговыми органами повопросам открытия / закрытия / измененияреквизитовсчетовюридическихлицииндивидуальных предпринимателей; предоставление информации по запросамклиентов дополнительного офиса (обороты,остатки по счетам и пр.); осуществлениефункцийкредитногоконтролера, проверка данных потенциальногозаемщика; предоставление своевременной и полнойинформациидляосуществленияпроцедурвнутреннего контроля; проведениемероприятийповопросампротиводействия легализации доходов, полученныхпреступным путем; подготовкаотчетовиинформацииорезультатах деятельности по запросу руководителя.59Диагностическаяиспользоваласьметодикаметодикаисследования.интегральнойВдиагностикиисследованииикоррекциипрофессионального стресса (ИДИКС) (Леонова, 2006).

Необходимо отметить,что особенностью методики ИДИКС является тот факт, что она разработанакаксредствоиндивидуальнойдиагностики.Согласноисходнойтеоретической установке, на возникновение, развитие и протекание стрессасущественноевлияниеоказываютиндивидуально-психологическиеособенности человека и специфика конкретной ситуации.

Поэтому основнымобъектом оценки профессионального стресса с помощью данной методикиявляется отдельный субъект деятельности – конкретный специалист илигруппа профессионалов, занятых сходным видом труда (Качина, 2006).Структура методики ИДИКС состоит из трех частей:диагностическая часть – многомерная оценка симптоматикистресса на разных уровнях его проявлений;интерпретационная (оценочная часть) – интегральная оценкауровня стресса в стандартизированных единицах и качественнаяхарактеристика синдромов стресса;превентивная часть – подбор комплекса оптимизационныхмероприятий в соответствии с выявленной спецификой синдромастресса.ДиагностическаячастьсистемыИДИКСпредставляетсобойструктурированную методику опросного типа. Она включает в себя шестьосновных шкал и соответствующие им субшкалы, от 4 до 6 субшкал в каждойосновной шкале.Многомерная диагностика стресса позволяет установить:факторы риска в трудовой / организационной среде;субъективный образ трудностей в трудовой ситуации;60деструктивную симптоматику острых и хронических стрессовыхсостояний;фиксациюпрофессионально-личностныхиповеденческихдеформаций стрессового типа.В качестве шести основных шкал определены следующие обобщенныеблоки утверждений, характеризующие:TV1 - условия и организацию труда (со стороны оценки условий,особенностей, содержания и организации труда, а также интенсивноститрудовых нагрузок);ТV2 - субъективную оценку особенностей исполнения профессиональныхзадач (включающую оценку разнообразия, сложности и значимости трудовыхзадач, автономию их исполнения);ТV3 - вознаграждение за труд/социальный климат (со стороны оценкиадекватности оплаты / вознаграждения за труд, социальных отношений вгруппе или с начальством);ТV4 – переживание острого стресса (со стороны оценки стресса кактекущего состояния, отражающегося в проявлениях физиологическогодискомфорта, сдвигах в когнитивной и эмоциональной сферах деятельности,характерных трудностях в поведении и общении, общем самочувствии);ТV5 - переживание хронического стресса (со стороны оценки нанакопление негативных стрессовых состояний и их фиксации в формеустойчивых проявлений – тревожности, агрессивности, депрессии, общейастенизации, наличия общих психосоматических реакций и нарушений сна);ТV6 - личностные и поведенческие деформации (включающие оценкутаких типичных негативных последствий стресса на уровне личностного61реагирования, как формирования типа А поведения, признаков синдрома«выгорания», проявления невротических реакций и поведенческих рискфакторов).TV0 – общий индекс стресса, как основной показатель оценки стресса.Наборы субшкал, входящих в состав каждой из названных основныхшкал, фактически полностью соответствуют поясняющим уточнениям,перечисленным в скобках выше (см.

табл. 2).Таблица 2. Структура диагностической части методики ИДИКС.Основные шкалыУсловия(TV1)иСубшкалыорганизациятруда Условия труда (TV11)Интенсивность(TV12)трудовыхнагрузокОсобенности содержания труда (TV13)Организация трудового процесса (TV14)Субъективноеотношениесодержанию труда (TV2)к Разнообразие задач (TV21)Сложность задач (TV22)Значимость задач (TV23)Автономия исполнения (TV24)Вознаграждениезатрудсоциальный климат (TV3)и Социальные конфликты (TV31)Оплата/вознаграждение за труд (TV32)Обратная связь (TV33)Контроль за исполнением (TV34)Переживания(TV4)острогостресса Физиологический дискомфорт (TV41)62Когнитивная напряженность (TV42)Эмоциональная напряженность (TV43)Трудности в общении (TV44)Затруднения в поведении (TV45)Общее самочувствие (TV46)Переживаниястресса (TV5)хронического Тревога (TV51)Агрессия (TV52)Депрессия (TV53)Астения (TV54)Психосоматические реакции (TV55)Нарушения сна (TV56)Личностные и поведенческие Тип «А» поведения (TV61)деформации (TV6)Признаки синдрома выгорания (TV62)Невротические реакции (TV63)Поведенческие риск-факторы (TV64)Интегральная оценка – Общий индекс стресса (TV0)На основе собранного опросного материала система ИДИКС позволяетполучить количественные и качественные показатели степени выраженностипрофессионального стресса.

Полученные диагностические и оценочныематериалы дают возможность определить содержание специализированныхпрограммоптимизационныхмероприятий,которыерекомендуютсяпользователю для коррекции и профилактики выявленных негативныхпроявленийпрофессиональногостресса.ВсистемеИДИКСонипредставлены в виде компактных перечней и приемов действий, в которых63содержатся указания на то, какие формы реорганизации трудового процесса итехники саморегуляции состояний целесообразно использовать в каждомконкретном случае (Леонова, 2006)В представленной работе использовались диагностическая и оценочнаячасти методики ИДИКС.Кроме того, нами была использована Анкета для оценки субъективноважных характеристик деятельности (JOB DIAGNOSTIC SURVEY - JDS(Hackman & Oldham, 1975; сокращенная версия, K.-H. Schmidt and U.Kleinbeck, 1999, русскоязычная адаптация – А.Б.

Леонова, 2000). Естественнопредположить, что в условиях финансового кризиса, особенно тяжелогоименно для банковского сектора, необходимо проанализировать возможныересурсы для преодоления субъективной тяжести ситуации, сложившейся висследуемойорганизации.Однимизтакихресурсовможетстатьпотенциальная мотивация сотрудников – желание далее продолжать работу ворганизации.Условия проведения исследования.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее