Диссертация (Оценка показателей риска для вторых очередей Смоленской и Курской АЭС), страница 6

PDF-файл Диссертация (Оценка показателей риска для вторых очередей Смоленской и Курской АЭС), страница 6 Технические науки (27787): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Оценка показателей риска для вторых очередей Смоленской и Курской АЭС) - PDF, страница 6 (27787) - СтудИзба2019-03-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Оценка показателей риска для вторых очередей Смоленской и Курской АЭС". PDF-файл из архива "Оценка показателей риска для вторых очередей Смоленской и Курской АЭС", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

Рекомендуется для каждогоуровня оценок риска определять не менее трех категорий ущерба [52].При выборе категорий потенциальных ущербов для оценок риска уровней 1,2 и 3 рекомендуется руководствоваться требованиями федеральных санитарноэпидемиологических правил и нормативов [2, 3, 47-50, 52, 54-68, 70-72, 74, 77, 78,82, 83, 85-87, 89-91, 110-112, 114, 116, 117] с учетом международныхрекомендацийКЕС,МАГАТЭ,NRCиМеждународнойКомиссиипорадиационной защите (МКРЗ) [1, 17, 18, 21, 51, 53, 69, 79, 80, 84, 88-94, 107-109,113, 115, 118].Каждый из уровней таких оценок требует разных исходных данных иразных профессиональных знаний аналитиков риска. Так общая процедурапроведения оценки риска уровня 1 представлена в таблице 2.2 [73].Таблица 2.2 - Общая процедура проведения оценки риска уровня 1№ п/п Этапы оценки риска уровня 1ЗадачиОпределение аварийныхОписание исходного события1последовательностей (разработкаОпределение критериев успехасценариев аварии)Построение дерева событий2Анализ системОписания систем, Построение деревьев событийОценка частот исходных событийОценка интенсивностей отказов3Анализ данныхОценка неготовности из-за ремонтовАнализ отказов по общей причине34№ п/пЭтапы оценки риска уровня 1ЗадачиАнализ ошибок персонала, предшествующихисходным событиямАнализ ошибок персонала, следующих заисходными событиями4Анализ надежности персонала5Количественная оценка(квантификация)Оценка показателей риска6Интерпретация результатовАнализ неопределенности, значимости ичувствительностиЧастота повреждения АЭС (например, большого выброса радиоактивныхвеществ в окружающую среду) определяется путем сложения частот всехаварийных последовательностей, приводящих к соответствующим категориямпоследствий на АЭС [73]:F ( R j )   f i ( R j ),i(2.2)где: F(Rj) - общая частота повреждения АЭС для категории последствий Rj;fi(Rj)- частота i-ой последовательности, приводящей к повреждениюАЭС для категории последствий j.Примечание: Типичными категориями последствий оценки риска уровня 1для объектов с реакторными установками являются частота поврежденияактивной зоны (CDF) и частоты большого (сверхнормативного) выброса (LRF)[73].Общая процедура проведения ВАБ и оценок риска также включаетследующие задачи [73]:- Идентификация опасностей и выбор исходных событий;- Определение наихудших единичных отказов, начальных и граничныхусловий;- Анализ событий до перехода в безопасное стабильное конечноесостояние или до установления факта, что эти события ограниченыдругими;35- Оценкаудовлетворениякритериямприемлемогорискаилиподтверждения ограниченности этих событий.При выработке санитарно-гигиенических критериев безопасности (уровнейприемлемогориска)использованаследующаяконцепция,определяющаякритерии приемлемого риска [73]:- Для населения уровень интегрального индивидуального риска гибели,обусловленного эксплуатацией анализируемой АЭС при нормальнойэксплуатации и при возможных авариях, не должен превышать 510-51/год.- Для персонала анализируемой АЭС (группа А) уровень интегральногоиндивидуальногорискагибели,обусловленногоэксплуатациейанализируемой АЭС при нормальных условиях и при возможныхавариях, согласно [85] не должен превышать 10-3 1/год, а для персоналапроизводственной площадки, где находится АЭС (группа Б) - не долженпревышать 10-4 1/год.- Социальный (коллективный, популяционный) риск, который являетсяинтегральным усредненным по различным видам метеоусловий рискомгибели людей при всех возможных на АЭС авариях, не долженпревышать 10-3 чел/год, а если воздействию подвергаются детскиеучреждения или/и пансионаты, - 10-4 чел/год.В соответствии с [73, 97] допустимый уровень пожарной опасности длялюдей должен быть по воздействию опасных факторов пожара, превышающихпредельно допустимые значения, не более 10-6 в год в расчете на каждогочеловека.2.3.

Ограничения и допущения для оценки показателей рискаФакторы риска, характерные для АЭС, могут быть сгруппированыследующим образом [73].Радиационный риск, возникающий вследствие воздействий:36- Нейтронногоизлученияразличныхэнергетическихспектров,сопровождающего процесс развития самоподдерживающейся цепнойреакции деления ядер делящихся материалов, образующегося за счет (n) реакции на легких ядрах или при спонтанном делении ядер.- Гамма-излученияразличногоэнергетическогосостава(спектра),сопровождающего радиоактивный распад нуклидов или деление ядерделящихся материалов, вторичные реакции взаимодействия нейтронов идругих частиц с ядрами конструкционных материалов.- - и -частиц, сопровождающих радиоактивный распад нуклидов.Ядерныйрадиационнаяриск-скрытыйопасностьприфакторразвитииопасности,реализующийсянезапрограммированнойкакилинесанкционированной цепной реакции деления ядер делящихся материалов принарушениях требований ядерной безопасности.Пожаро и взрывоопасные риски.

Обычно для АЭС это факторы локальнойопасности.Токсический риск, возникающий вследствие нарушений правил безопасногообращениястоксичнымиматериалами,принарушениигерметичностиоборудования, а также вследствие пожаров и взрывов.Прочие факторы риска (поражение электрическим током, воздействиешума, вибраций, падение грузов, падение с высоты, воздействие избытка илинедостатка кислорода, воздействие электромагнитных полей или лазеров и т.п.).Для АЭС специфическим видом риска является радиационный, которыйможет реализоваться в виде крупной радиационной аварии. Однако применяемыев данной Методике оценок риска являются универсальными, пригодными коценкам риска любых установок и технологий [73].При разработке Методики [73] не учитывались особенности военноговремени (боевых действий) и террористических проявлений (диверсий), т.к. этоотдельный предмет анализа физической защищенности АЭС.372.4.

Исходные данные для оценки показателей рискаПри проведении анализа и подготовке исходных данных для оценок рискаАЭС необходимо [73]:1. Собрать качественные и количественные исходные данные об объекте иприлегающей к нему территории, которые должны содержать сведения,представленные в паспорте безопасности [3].2. Выявить и описать факторы радиационного и других факторов риска наАЭС.3. Собрать данные о радионуклидном составе источников ионизирующегоизлучения, находящихся на АЭС, а также данные о наличииместоположении других опасных веществ.4.

Собрать и составить описание соответствующих технологическихпроцессов.5. Составить перечень источников радиационных и других выбросов привозможных ядерных, радиационных аварий и химических авариях. Дляэтого необходимо:- Выявитьтехнологическиепроцессыиотдельныеоперации,нарушение которых может привести к ядерной или радиационнойаварии.- Определить перечень оборудования отказ, которого может привести кядерной или радиационной аварии.- Определить перечень ошибок персонала, которые могут привести кядерной или радиационной аварии.Результатом анализа являются [73]:1.

Перечень источников радиационных выбросов при нормальной работеобъекта, а также перечень ядерных и радиационных аварий возможныхна объекте.2. Описание факторов риска, условий возникновения и развития сценариеввозможных аварий.38Номенклатура исходных данных для количественной оценки риска для АЭСформируется на основе ее специфических данных, а при их отсутствии - на основеданных объектов-аналогов и литературных источников [73].2.5. Описание применяемых методов оценок риска и обоснование ихприменения2.5.1. Методы оценки вероятностей аварийных сценариевВ настоящее время для ВАБ АЭС с реакторными установками существуетразвитая система методик, которая успешно применяется и развивается как вотечественной, так и в мировой практике [17, 88-94].

Однако для проведенияоценок риска в требуемом объеме использование методик, применяемых в ВАБ,чрезмерно трудоемко и дорого. Поэтому, для проведения оценок риска уровня 1для опасных объектов Росатома рекомендуется применять экспертные оценки, атакже использовать результаты уже ранее выполненных ВАБ для калибровкирезультатов соответствующих экспертных оценок [73].2.5.2. Методы определения последствий аварийОценка риска от аварий на АЭС выполняется по упрощенной процедурепроведения ВАБ уровня 3 [108, 109] с использованием МУ 2.6.1.2153-06 [76].Положения, описанные в [76], позволяют рассчитать дозы облучения персонала инаселения на различных расстояниях от источника выброса радионуклидов, ирасчетных зависимостей (формул и табличных данных), приведенных в [73].В настоящее время основное внимание уделяется оценкам риска ухудшенияздоровья людей по причинам экологического характера.

Для проведения такихоценок и в отечественной, и в мировой практике существует достаточнаяметодологическая база [53, 54].392.5.3. Методы определения социально-экономических последствийВнастоящеевремясуществуетрядутвержденныхотраслевыхимежотраслевых руководств и методик, которые могут быть использованы дляпроведения ряда необходимых оценок риска уровня 3 как в областирадиационных рисков, так и неядерных рисков природного и техногенногохарактера [49, 95, 97]. Для проведения таких оценок целесообразно учитыватьсоответствующий международный опыт и рекомендации (например, методологиии результаты Сравнительных оценок риска для любых энергетических объектов иОценок внешних цен) [20, 98, 100, 101].

Кроме того, рекомендуется учитыватьотечественные публикации в этой области [99]. Для проведения оценок рискауровня 3 также рекомендуется применять экспертные оценки с использованиемих калибровки на основе ранее выполненных исследований [73].2.6. Определение показателей степени риска2.6.1. Идентификация опасностей и категорирование объектовЗадачей идентификации опасностей является выявление и описаниеисточников опасностей, а также количественный анализ опасностей (оценкамаксимальных последствий возможных аварий) [73].При выборе объектов для анализа необходимо в первую очередьпредусматривать оценки риска объектов, аварии на которых могут представлятьугрозуопасныхвоздействийнанаселениеи/илинарушенияегожизнедеятельности.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
425
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее