Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Множества - Символика и терминология

Множества - Символика и терминология (Конспект), страница 3

PDF-файл Множества - Символика и терминология (Конспект), страница 3 Математический анализ (20893): Лекции - 1 семестрМножества - Символика и терминология (Конспект) - PDF, страница 3 (20893) - СтудИзба2018-02-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Множества - Символика и терминология" внутри архива находится в папке "Конспект". PDF-файл из архива "Конспект", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "математический анализ" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МПУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПУ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "математический анализ (высшая математика)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Íà ðèñ. 7èçîáðàæåí ïîëóèíòåðâàë (2;5].O2Ðèñ. 7.5Ïîëóèíòåðâàë (2;5]×èñëîâûå ïðîìåæóòêè áóäåì âûäåëÿòü øòðèõîâêîé èëè óòîëù¼ííîé ëèíèåé.1.13. Ýëåìåíòû ìàòåìàòè÷åñêîé ëîãèêè ìàòåìàòè÷åñêîé ëîãèêå êîíñòàíòû, ïåðåìåííûå è âûðàæåíèÿìîãóò ïðèíèìàòü âñåãî ëèøü äâà çíà÷åíèÿ: ¾èñòèíà¿ ("true") èëè¾ëîæü¿ ("false"). ×àñòî ýòè çíà÷åíèÿ êîäèðóþòñÿ öèôðàìè ¾èñòèíà¿=1, ¾ëîæü¿=0. Ëîãè÷åñêèå ïåðåìåííûå îáîçíà÷àþò áîëüøèìè èìàëûìè ëàòèíñêèìè áóêâàìè:x, y1 , y2 , A, B , C , .

. . .20Ëåêöèÿ 1. Ìíîæåñòâà. Ñèìâîëèêà è òåðìèíîëîãèÿÊðîìå ëîãè÷åñêèõ êîíñòàíò, ïåðåìåííûõ è âûðàæåíèé, â ìàòå-ìàòè÷åñêîé ëîãèêå ðàññìàòðèâàþòñÿ ¾âûñêàçûâàíèÿ¿, êîòîðûå òàêæå ìîãóò ïðèíèìàòü çíà÷åíèå ¾èñòèíà¿ èëè ¾ëîæü¿. Íàïðèìåð, âû-ñêàçûâàíèå ¾−7 < −5¿ ïðèíèìàåò çíà÷åíèå ¾èñòèíà¿; âûñêàçûâàíèå2¾x < 4¿ èñòèííî ïðè x ∈ (−2; 2) è ëîæíî ïðè îñòàëüíûõ çíà÷åíèÿõ x.Ñóùåñòâóþò òðè îñíîâíûå ëîãè÷åñêèå îïåðàöèè îòðèöàíèå, äèçúþíêöèÿ è êîíúþíêöèÿ.Îòðèöàíèåì íàçûâàåòñÿ (óíàðíàÿ) ëîãè÷åñêàÿ îïåðàöèÿ íàä îäíèì àðãóìåíòîì, äàþùàÿ çíà÷åíèå ¾èñòèíà¿,êîãäà àðãóìåíò ëîæåí, è ¾ëîæü¿, êîãäà àðãóìåíò èñòèíåí.Îïðåäåëåíèå 1.17.Îòðèöàíèå îáîçíà÷àåòñÿ ÷åðòîé, êîòîðàÿ ñòàâèòñÿ íàä îïåðàíäîìĀèëè¬A.Âñå ëîãè÷åñêèå îïåðàöèè çàäàþòñÿ òàáëèöåé èñòèííîñòè,â êîòîðîé ïåðå÷èñëÿþòñÿ âîçìîæíûå çíà÷åíèÿ îïåðàíäîâ è çíà÷åíèéëîãè÷åñêèõ îïåðàöèé.

Äëÿ îïåðàöèè îòðèöàíèÿ òàáëèöà èñòèííîñòèèìååò âèä òàáë.1.Ïðîñòåéøåå ñâîéñòâî îïåðàöèè îòðèöàíèÿ:Ā¯ = A.Äèçúþíêöèåé äâóõ àðãóìåíòîâ A è B íàçûâàåòñÿ áèíàðíàÿ ëîãè÷åñêàÿ îïåðàöèÿ, â ðåçóëüòàòå êîòîðîé îáðàçóåòñÿ ëîãè÷åñêàÿ ïåðåìåííàÿ C , èñòèííàÿ â òîì ñëó÷àå, åñëè õîòÿáû îäèí èç àðãóìåíòîâ A èëè B ïðèíèìàåò çíà÷åíèå ¾èñòèíà¿.Îïðåäåëåíèå 1.18.Äèçúþíêöèÿ òàêæå íàçûâàåòñÿ ëîãè÷åñêèì èëè, ëîãè÷åñêèì ñëîæåíèåì.Äèçúþíêöèÿ îáîçíà÷àåòñÿA∨BèëèA + B.Ñîãëàñíî îïðåäåëåíèþ îïåðàöèÿ ¾äèçúþíêöèÿ¿ ïðåäñòàâëÿåòñÿ òàáëèöåé èñòèííîñòè òàáë.2.Ïðîñòåéøèå ñâîéñòâà äèçúþíêöèè:A ∨ 0 = A;A ∨ 1 = 1;A ∨ A = A;A ∨ Ā = 1;A ∨ B = B ∨ A;(A ∨ B) ∨ C = A ∨ (B ∨ C).Ïîýòîìó: A ∨ B ∨ C ∨ D ∨ 1 ∨ · · · = 1.

A ∨ Ā ∨ B · · · = 1.Îïðåäåëåíèå 1.19. Êîíúþíêöèåé äâóõ àðãóìåíòîâ A è B íàçûâàåòñÿ áèíàðíàÿ ëîãè÷åñêàÿ îïåðàöèÿ, â ðåçóëüòàòå êîòîðîé îáðàçóåòñÿ ëîãè÷åñêàÿ ïåðåìåííàÿ C , èñòèííàÿ â òîì è òîëüêî òîìñëó÷àå, åñëè îáà îïåðàíäà A è B èñòèííû.Êîíúþíêöèÿ òàêæå íàçûâàåòñÿ ëîãè÷åñêèì è, ëîãè÷åñêèì óìíîæåíèåì.Ëåêöèÿ 1. Ìíîæåñòâà. Ñèìâîëèêà è òåðìèíîëîãèÿÊîíúþíêöèÿ îáîçíà÷àåòñÿ èëèA&B ,èëè21A ∧ B,èëèAB .Òàáëèöà èñòèííîñòè äëÿ îïåðàöèè ¾êîíúþíêöèÿ¿ ïðåäñòàâëåíà âòàáë.3.Ïðîñòåéøèå ñâîéñòâà êîíúþíêöèè:A&0 = 0;A&1 = A;A&B = B&A;A&A = A;A&Ā = 0;(A&B)&C = A&(B&C)Ïðèîðèòåò ëîãè÷åñêèõ îïåðàöèé: Îòðèöàíèå (âûñøèé ïðèîðèòåò),êîíúþíêöèÿ (ñðåäíèé) è äèçúþíêöèÿ (íèçøèé).A B A∨BA B A&A Ā0000000101101010101100111111Òàáëèöà 1Òàáëèöà 2BÒàáëèöà 3Ïðèâåäåì íåêîòîðûå òîæäåñòâà, ñâÿçûâàþùèå ââåäåííûå ëîãè÷åñêèå îïåðàöèè:A&B ∨ A&C = A&(B ∨ C)(A ∨ B)&(A ∨ C) = A ∨ B&CA ∨ B = A&BA&B = A ∨ BÂñå ýòè ôîðìóëû ìîæíî äîêàçàòü, èñïîëüçóÿ ïðèâåäåííûå âû-øå òàáëèöû èñòèííîñòè îñíîâíûõ ëîãè÷åñêèõ îïåðàöèé.

Íåêîòîðûåïðàâèëà ìîæíî âûâåñòè, èñïîëüçóÿ îñíîâíûå çàêîíû. Äëÿ ïðîñòîòûè óäîáñòâà ìàíèïóëÿöèé íàä ëîãè÷åñêèìè âûðàæåíèÿìè ëîãè÷åñêèåîïåðàöèè äèçúþíêöèè è êîíúþíêöèè ìîæíî îáîçíà÷àòü êàê â ýëåìåíòàðíîé ìàòåìàòèêå+ è · (çíàê óìíîæåíèÿ ìîæíî íå ïèñàòü). Äîêàæåìòàê íàçûâàåìûå ïðàâèëà ïîãëîùåíèÿ:A ∨ A&B = AÄîêàçàòåëüñòâî:A&(A ∨ B) = AA ∨ A&B = A + A · B = A(1 + B) = A · 1 = A.A&(A ∨ B) = A(A + B) = AA + AB = A + AB == A(1 + B) = A · 1 = A.A ∨ A&B ∨ A&C&D = AÄîêàçàòåëüñòâî: A ∨ A&B ∨ A&C&D = A + AB + ACD = A(1 + B ++ CD) = A · 1 = A.Äîêàçàòåëüñòâî:22Ïðàêòè÷åñêîå çàíÿòèå 1. ÌíîæåñòâàËîãè÷åñêèå âûðàæåíèÿ ìîæíî ïåðåìíîæàòü êàê â îáû÷íîé àëãåá-(A ∨ B)&(C ∨ D) = A&C ∨ A&D ∨ B&C ∨ B&D,(A + B)(C + D) = A · C + A · D + B · C + B · Dðå, ðàñêðûâàÿ ñêîáêè:èëè â äðóãîé çàïèñè:Ïðèìåð 1.7.

Íàéòè çíà÷åíèå ëîãè÷åñêîãî âûðàæåíèÿA&B ∨ C&B ∨ D&B ∨ A&B&C ∨ A&B&E ïðè A = 1Ð å ø å í è å:Ïåðåïèñûâàåì âûðàæåíèå â áîëåå íàãëÿäíîé èïðèâû÷íîé ôîðìå: AB + CB + DB + ABC + ABE = (AB + AB ++ ABE) + CB + DB = AB(1 + C + E) + B(C + D) = AB + B(C + D) == B(A + C + D) = B(1 + (C + D)) = B · 1 = BÍàéòè çíà÷åíèå ëîãè÷åñêîãî âûðàæåíèÿ A ∨ A&B ∨∨ C&D ∨ C&D&E ∨ A&F ïðè C = 0Ïðèìåð 1.8.Ð å ø å í è å: A + AB + CD + CDE + AF = (A · 1 + AB + AF ) ++ C(D + DE) = A(1 + B + F ) + 0(D + DE) = A · 1 + 0 = AÍàéòè çíà÷åíèå ëîãè÷åñêîãî âûðàæåíèÿA&B ∨ A&B&C ∨ A&B&D ∨ B&D ∨ B&E&F ïðè D = 1Ïðèìåð 1.9.Ð å ø å í è å: AB + ABC + ABD + BD + BEF = AB(1 + C + D) ++ BD + BEF = AB + B(D + EF ) = AB + B(1 + EF ) = AB + B = BÏðàêòè÷åñêîå çàíÿòèå 1.

ÌíîæåñòâàÏðè ðåøåíèè ïðèìåðîâ äàííîãî ïðàêòè÷åñêîãî çàíÿòèÿ èñïîëüçóåòñÿ ìàòåðèàë ñðåäíåé øêîëû è ìàòåðèàë ëåêöèè 1. Ïðèìåíåíèå ìåòîäà èíòåðâàëîâ äëÿ ðåøåíèÿ íåðàâåíñòâ èëëþñòðèðóåòñÿ ïðèìåðàìè1.21.5Ïóñòü A = [−3; 5], B = (−5; 7), C = [1; 2]. Íàéäèòåìíîæåñòâî: A0 = (A ∩ B) ∪ (B ∩ C).Ïðèìåð 1.1.Ð å ø å í è å:Äëÿ íàõîæäåíèÿ ðåçóëüòàòà îïåðàöèé íàä ÷èñëî-âûìè ïðîìåæóòêàìè èõ óäîáíî èçîáðàæàòü íà ÷èñëîâûõ îñÿõ, ðàñïîëîæåííûõ îäíà ïîä äðóãîé ñ ñîãëàñîâàííûì íà÷àëîì è îäèíàêîâûììàñøòàáîì.

Åñëè èñõîäíûå ïðîìåæóòêè À è  çàøòðèõîâàòü, òî èõïåðåñå÷åíèåì áóäåò ìíîæåñòâî òî÷åê, çàøòðèõîâàííûõ íà êàæäîé èçîñåé (ðèñ. 8), à èõ îáúåäèíåíèåì ìíîæåñòâî òî÷åê, çàøòðèõîâàííûõõîòÿ áû íà îäíîé èç îñåé (ðèñ. 9).Ïîëüçóÿñü ýòèì ïðàâèëîì, ïîñëåäîâàòåëüíî ïîëó÷èìè, íàêîíåö,(A ∩ B) ∪ (B ∩ C)(ðèñ. 8, 10, 11).A ∩ B, B ∩ CÏðàêòè÷åñêîå çàíÿòèå 1.

Ìíîæåñòâà-3235A-57BUA B-3Ðèñ. 8.5Íàõîæäåíèå ïåðåñå÷åíèÿ-3[−3; 5] ∩ (−5; 7)5A-57BAUB7-5Ðèñ. 9.Íàõîæäåíèå îáúåäèíåíèÿ-5[−3; 5] ∪ (−5; 7)7B12CUB C1Ðèñ. 10.Îòâåò:2Íàõîæäåíèå ïåðåñå÷åíèÿ(−5; 7) ∩ [1; 2]A0 = [−3; 5].Íàéäèòå ýëåìåíòû ìíîæåñòâà:A0 = {x | (2 − 3x)(x + 4)(x − 2) > 0}.Ïðèìåð 1.2.Ð å ø å í è å: Íåðàâåíñòâî(2 − 3x)(x + 4)(x − 2) > 0ðåøèì ìå-òîäîì èíòåðâàëîâ, äëÿ ÷åãî íàíåñåì íà ÷èñëîâóþ îñü çíà÷åíèÿ x, ïðè2êîòîðûõ ëåâàÿ ÷àñòü íåðàâåíñòâà îáðàùàåòñÿ â íîëü: x1 = , x2 = −4,3x3 = 2. (ðèñ.

12)24Ïðàêòè÷åñêîå çàíÿòèå 1. Ìíîæåñòâà5-3UA B2UB CÐèñ. 11.+(A B)U(B C)Ðåøåíèå ïðèìåðà 1.1--+-4Ðèñ. 12.U5-3U1232Ðåøåíèå ïðèìåðà 1.2Ñàìè ýòè çíà÷åíèÿ íå óäîâëåòâîðÿþò íåðàâåíñòâó, ïîýòîìó ñîîòâåòñòâóþùèå òî÷êè ¾âûêîëîòû¿.Çíàêè âûðàæåíèÿ â ëåâîé ÷àñòè íåðàâåíñòâà îïðåäåëèì, ïîäñòàâëÿÿ â íåãî ïî îäíîìó çíà÷åíèþ èç êàæäîãî èíòåðâàëà, íà êîòîðûåâñå ìíîæåñòâîRðàçáèëîñü òî÷êàìèx1 , x2 , x3 .Îòìåòèì øòðèõîâêîéòå èíòåðâàëû, íà êîòîðûõ âûðàæåíèå â ëåâîé ÷àñòè íåðàâåíñòâà ïîëîæèòåëüíî. Ýòî ìíîæåñòâî ÿâëÿåòñÿ èñêîìûì.2Îòâåò:A0 = (−∞; −4) ∪ ( ; 2).3Ïðèìåð 1.3. Çàäàéòå õàðàêòåðèñòè÷åñêèì ñâîéñòâîì ìíîæåñòâî:A0 ìíîæåñòâî âñåõ íàòóðàëüíûõ ÷èñåë, ìåíüøèõ 5 èëè áîëüøèõ 10.Ð å ø å í è å:  óñëîâèè òðåáóåòñÿ,÷òîáû íàòóðàëüíûå ÷èñëà áûëè ìåíüøå 5 èëè áîëüøå 10, ò.å.

èñêîìîå ìíîæåñòâî åñòü îáúåäèíåíèåäâóõ ïîäìíîæåñòâ: ìíîæåñòâà íàòóðàëüíûõ ÷èñåë, ìåíüøèõ 5 è áîëüøèõ 10.Îòâåò:A0= {x|x < 5, x ∈ N } ∪ {x|x > 10, x ∈ N }.Ïðàêòè÷åñêîå çàíÿòèå 1. ÌíîæåñòâàÏðèìåð 1.4.{25Ðåøèòå ñèñòåìó íåðàâåíñòâ:(x − 3)(x + 2) < 0,(5 − 2x)(x + 1) > 0.Ð å ø å í è å: Ðåøåíèå ñèñòåìû íåðàâåíñòâ åñòü ïåðåñå÷åíèå ìíîæåñòâ ðåøåíèé êàæäîãî èç âõîäÿùèõ â ñèñòåìó íåðàâåíñòâ.

Àíàëîãè÷íî òîìó, êàê ýòî äåëàëîñü ïðè ðåøåíèè ïðèìåðà 1.2, ðåøèì êàæäîåèç íåðàâåíñòâ ñèñòåìû ìåòîäîì èíòåðâàëîâ è íàéäåì èõ ïåðåñå÷åíèå(ðèñ 13).+-+-23--1+2,5-1Îòâåò:(5-2x)(x+1)>0{(x-3)(x+2)<0(5-2x)(x+1)>0Ðåøåíèå ïðèìåðà 1.4x ∈ (−1; 2, 5).Ïðèìåð 1.5. {-2,5Ðèñ. 13.(x-3)(x+2)<0Ðåøèòå ñîâîêóïíîñòü ñèñòåì íåðàâåíñòâ:x3 − 5x2 + 6x > 0,22+ 7) < 0, { (x3 − 1)(x2x − x + x − 1 < 0,x2 + x − 2 < 0.Ð å ø å í è å: Ðåøåíèå ñîâîêóïíîñòè ñèñòåì íåðàâåíñòâ åñòü îáúåäèíåíèå ðåøåíèé êàæäîé ñèñòåìû, âõîäÿùåé â ñîâîêóïíîñòü.

Äëÿ ðåøåíèÿ ðàçëîæèì êàæäûé ìíîãî÷ëåí â ïðîèçâåäåíèå ñ ïîìîùüþ êîðíåé: {x3 − 5x2 + 6x > 0,22+ 7) < 0, { (x3 − 1)(x2x − x + x − 1 < 0,x2 + x − 2 < 0. {x(x − 2)(x − 3) > 0,2{ (x + 1)(x2− 1)(x + 7) < 0,⇐⇒ (x − 1)(x + 1) < 0,(x + 2)(x − 1) < 0.Ðåøåíèå ñîâîêóïíîñòè ñèñòåì ìåòîäîì èíòåðâàëîâ ïðåäñòàâëåíîíà ðèñ. 1426Ïðàêòè÷åñêîå çàíÿòèå 1. Ìíîæåñòâà-0+-2--1-3+ -2+-1+1+01-21-2110-21{x(x-2)(x-3)>0(x+1)(x-1)(x2+7)<0Ðèñ. 14.Îòâåò:1{(x-1)(x2+1)<0(x+2)(x-1)<0Ðåøåíèå ïðèìåðà 1.5x ∈ (−2; 1)Ñàìîñòîÿòåëüíàÿ ðàáîòàÏðèìåð 1.6.Ïóñòü A = [−3; 5], B = (−5; 7), C = [1; 2).

Íàéäèòåìíîæåñòâà:A1 = A ∩ B ∩ C,A2 = A ∪ B ∪ C.A3 = (A ∪ B| ∩ C.A4 = (A ∩ B) ∪ C.A5 = A ∪ (B ∩ C).A6 = A ∩ (B ∪ C).A7 = B \ A.Ïðèìåð 1.7. Íàéäèòå ýëåìåíòûA1 = {x|5x − 6 − x2 = 0},A2 = {a|5 − a2 = 0},A3 = {y|6y + y 2 = 0},A4 = {x|(x − 1)(2x + 1)(x + 3) = 0},A5 = {x|x2 + 1 = 0},C = {x|1 < x < 5, x ∈ N },E = {x|x = 1 + (−1)n · 3, n ∈ N }.Ïðèìåð 1.8.ñëåäóþùèõ ìíîæåñòâ:B1 = {x|5x − 6 − x2 < 0},B2 = {a|5 − a2 > 0},B3 = {y|6y + y 2 6 0},B4 = {x|(x − 1)(2x + 1)(x + 3) < 0},B5 = {x|x2 + 1 > 0},D = {x|x = (−1)n , n ∈ N },Çàäàéòå õàðàêòåðèñòè÷åñêèì ñâîéñòâîì ìíîæå-ñòâà:A1 ìíîæåñòâî âñåõ äåéñòâèòåëüíûõ ÷èñåë, áîëüøèõ 2 è ìåíüøèõ 5,A2 ìíîæåñòâî âñåõ äåéñòâèòåëüíûõ ÷èñåë, íå áîëüøèõ 5,A3 ìíîæåñòâî âñåõ îòðèöàòåëüíûõ ðàöèîíàëüíûõ ÷èñåë,A4 ìíîæåñòâî âñåõ íåîòðèöàòåëüíûõ äåéñòâèòåëüíûõ ÷èñåë,Ïðàêòè÷åñêîå çàíÿòèå 1.

Ìíîæåñòâà27A5 ìíîæåñòâî âñåõ îòðèöàòåëüíûõ öåëûõ ÷èñåë,A6 ìíîæåñòâî âñåõ öèôð, ò.å.{0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9}.Ðåøèòå ñèñòåìû íåðàâåíñòâ, ïðèâåäåííûå â ïðèìåðàõ{Ïðèìåð 1.9.x2 − 6x + 15 > 0,x2 − 4x + 3 > 0.{Ïðèìåð 1.10.{Ïðèìåð 1.11.{Ïðèìåð 1.12.Ïðèìåð 1.13.1.9 1.13.x2 − 4x − 8 > 0,x2 − 8 < 0.(x − 3)(2 − x) > 0,4x2 + 12x + 11 > 0.8 − x2 > 0,x + 2 > 8 − x2 . x + 5 > 0,1 − x > 0,x + 5 < (1 − x)2 .Ðåøèòå ñîâîêóïíîñòè ñèñòåì íåðàâåíñòâ, ïðèâåäåííûå â ïðèìåðàõ1.14 1.18.Ïðèìåð 1.14.Ïðèìåð 1.15.Ïðèìåð 1.16. {−x2 + 6x − 5 > (8 − 2x)2 , { 8 − 2x > 0,1 6 x 6 5,8 − 2x < 0.  2 x > 1,2  2+x<x , { 2 + x2> 0,0 < x < 1,x2 < 2 + x. {x − 3 > 0,x−3 { x2 −5x+6 > 2,x − 3 < 0,3−x> 1.x2 −5x+628Ïðàêòè÷åñêîå çàíÿòèå 1.

Ìíîæåñòâà {Ïðèìåð 1.17.Ïðèìåð 1.18.7 − x > 0,5x+ 1 > (7 − x)2 , {5x + 1 > 0,7 − x < 0. {x > 1,2x+ 25> 1,5(1−x) {0 < x < 1,2x+ 520 < 5(1−x)< 1.Ïðèìåð 1.19. Ðàçëîæèòå íà ïðîñòûå ìíîæèòåëè ÷èñëà:à)90; á)120; â)48; ã)54.Ïðèìåð 1.20. Íàéäèòå íàèìåíüøåå îáùåå êðàòíîå è íàèáîëüøèéîáùèé äåëèòåëü ÷èñåë:à)90 è 120; á)48 è 54.Ïðèìåð 1.21.

Íàéäèòå öåëóþ ÷àñòü è îñòàòîê îò äåëåíèÿ ÷èñåë:à) 17; á) 22; â) 62 ; ã) 23 .35Ïðèìåð 1.22. Ïðåäñòàâüòå â âèäå äåñÿòè÷íîé äðîáè:44à)− 25; á) 29 ; â)− 17; ã)2 11.16Ïðåäñòàâüòå â âèäå îáûêíîâåííîé äðîáè:à)2, 04; á)−3, 12; â)5, (3); ã)1, 2(3).Ïðèìåð 1.23.Ïðèìåð 1.24.à)0, (2) + 0, (3),á)0, (2) − 0, (37),Âû÷èñëèòå áåç ïîìîùè êàëüêóëÿòîðà:( 2 +0,(3)):0,253â) 0,12(3):0,0925+ 12, 5 · 0, 32.Ïðåäâàðèòåëüíî ïåðåâåäèòå ïåðèîäè÷åñêèå äðîáè â ïðîñòûå è íåçàáûâàéòå ïîðÿäîê îïåðàöèé: ñíà÷àëà âû÷èñëÿåòñÿ âûðàæåíèå â ñêîáêàõ, ïîòîì îïåðàöèè âîçâåäåíèÿ â ñòåïåíü (èçâëå÷åíèå êîðíÿ), óìíîæåíèå è äåëåíèå, çàòåì ñëîæåíèå è âû÷èòàíèå..

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5166
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее