annot_19.04.01_tbfp_2016 (19.04.01 Биотехнология), страница 13

PDF-файл annot_19.04.01_tbfp_2016 (19.04.01 Биотехнология), страница 13 Поступление в магистратуру (18471): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)annot_19.04.01_tbfp_2016 (19.04.01 Биотехнология) - PDF, страница 13 (18471) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_19.04.01_tbfp_2016" внутри архива находится в папке "19.04.01 Биотехнология". PDF-файл из архива "19.04.01 Биотехнология", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 13 страницы из PDF

Общая трудоемкость практикиОбщая трудоемкость практики составляет 21 зач. ед. (756 акад. ч). Видпромежуточной аттестации: зачет. Преддипломная практика как частьосновной образовательной программы магистратуры является завершающимэтапом обучения и проводится после освоения студентами программытеоретического и практического обучения в 4 семестре магистратуры.4.

Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс прохождения преддипломной практики направлен наформирование у обучающихся отдельных составляющих следующихкомпетенций:ОК-2 - готовность действовать в нестандартных ситуациях, нестисоциальную и этическую ответственность за принятые решения;ОК-4 - способность к профессиональному росту, к самостоятельномуобучению новым методам исследования, к изменению научного и научнопроизводственного профиля своей профессиональной деятельности;ОК-5 - способность на практике использовать умения и навыки ворганизации исследовательских и проектных работ и в управленииколлективом;ОПК-1 - способностью к профессиональной эксплуатациисовременного биотехнологического оборудования и научных приборов;ОПК-2 - готовность к коммуникации в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках для решения задач профессиональнойдеятельности;ОПК-5 - способность использовать современные информационныетехнологии для сбора, обработки и распространения научной информации вобласти биотехнологии и смежных отраслей, способностью использоватьбазы данных, программные продукты и ресурсы информационнотелекоммуникационнойсети"Интернет"длярешениязадачпрофессиональной деятельности;ПК-16 - способность осуществлять эффективную работу средствконтроля, автоматизации и автоматизированного управления производством,химико-технического, биохимического и микробиологического контроля;ПК-18 - способность к выработке и научному обоснованию схемоптимальной комплексной аттестации биотехнологических продуктов;ПК-19 - способность к анализу показателей технологического процессана соответствие исходным научным разработкам;ДПК-1 - готовность к разработке технологии получения, выделения иочистки генно-инженерных белков.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Уметь решать задачи в области научно-исследовательской деятельности,требующие самостоятельного поиска, планирования и реализациипоставленных задач; находить и использовать методики и протоколы экспериментов по темеНИР в источниках на иностранном языке; разрабатыватьсхемыоптимальнойкомплекснойаттестациибиотехнологических продуктов читать, понимать и использовать в своей научной работе оригинальнуюнаучную литературу по дисциплине, обрабатывать результаты сприменениемсовременныхинформационныхтехнологийитехнических средств.Владеть навыками поиска и систематизации информации, опытом примененияполученных результатов в процессе формулирования, выполнения иобработки результатов эксперимента, в том числе с применениемсовременных информационных технологий и технических средств; навыками анализа показателей технологического процесса иопределения их соответствия исходным разработкам; готовностью к разработке технологии получения, выделения и очисткигенно-инженерных белков.Аннотация к программе государственной итоговой аттестации (ГИА)по направлению подготовки 19.04.01 «Биотехнология»,магистерская программа «Технология биофармацевтических препаратов»1.

Цели государственной итоговой аттестацииЦелью ГИА является оценка сформированности общекультурных,общепрофессиональных и профессиональных компетенций выпускника врезультате освоения ОП магистратуры. Виды профессиональнойдеятельности, на освоение которых направлена магистерская программа«Технология биофармацевтических препаратов» - научно-исследовательскаядеятельность, педагогическая деятельность.2. Формы государственной итоговой аттестацииГИАвыпускниковпонаправлениюподготовки19.04.01«Биотехнология» проводится в форме защиты выпускной квалификационнойработы магистра (магистерской диссертации).

Она включает подготовку кзащите и процедуру защиты выпускной квалификационной работы.3. Общая трудоемкость государственной итоговой аттестацииГосударственная итоговая аттестация относится к базовой частипрограммы, ее трудоемкость составляет 9 зач. ед. (324 акад. ч).4. Требования к результатам освоения ОП магистратурыВ рамках проведения ГИА в соответствии с требованиями ФГОС ВОпо направлению подготовки 19.04.01 «Биотехнология», с учетом спецификимагистерской программы «Технология биофармацевтических препаратов»,проверяется степень освоения выпускником магистратуры следующихкомпетенций:а) общекультурных:ОК-1 – способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу ;ОК-2 – готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нестисоциальную и этическую ответственность за принятые решения;ОК-3 – способностью совершенствовать и развивать свойинтеллектуальный и общекультурный уровень, получать знания в областисовременных проблем науки, техники и технологии, гуманитарных,социальных и экономических наук;ОК-4 – способностью к профессиональному росту, к самостоятельномуобучению новым методам исследования, к изменению научного и научнопроизводственного профиля своей профессиональной деятельности;ОК-5 – способностью на практике использовать умения и навыки ворганизации исследовательских и проектных работ и в управленииколлективом;ОК-6 – готовностью использовать правовые и этические нормы приоценке последствий своей профессиональной деятельности, при разработке иосуществлении социально значимых проектов.б) общепрофессиональных:ОПК-1 – способностью к профессиональной эксплуатации современногобиотехнологического оборудования и научных приборов;ОПК-2 – готовностью к коммуникации в устной и письменной формахна государственном языке Российской Федерации и иностранном языке длярешения задач профессиональной деятельности;ОПК-3 – готовностью руководить коллективом в сфере своейпрофессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные,этнические, конфессиональные и культурные различия;ОПК-4 – готовностью использовать методы математическогомоделирования материалов и технологических процессов, готовностью ктеоретическому анализу и экспериментальной проверке теоретическихгипотез;ОПК-5 – способностью использовать современные информационныетехнологии для сбора, обработки и распространения научной информации вобласти биотехнологии и смежных отраслей, способностью использоватьбазы данных, программные продукты и ресурсы информационнотелекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть "Интернет") длярешения задач профессиональной деятельности;ОПК-6 – готовностью к защите объектов интеллектуальнойсобственности и коммерциализации прав на объекты интеллектуальнойсобственности.в) профессиональных:производственно-технологическая деятельность:готовностьюкорганизации,планированиюиуправлениюдействующими биотехнологическими процессами и производством (ПК-13);способностью использовать типовые и разрабатывать новые методыинженерных расчетов технологических параметров и оборудованиябиотехнологических производств (ПК-14);готовностью обеспечивать стабильность показателей производства икачества выпускаемой продукции (ПК-15);способностью осуществлять эффективную работу средств контроля,автоматизации и автоматизированного управления производством, химикотехнического, биохимического и микробиологического контроля (ПК-16);готовностью к проведению опытно-промышленной отработкитехнологии и масштабированию процессов (ПК-17);способностью к выработке и научному обоснованию схем оптимальнойкомплексной аттестации биотехнологических продуктов (ПК-18);способностью к анализу показателей технологического процесса насоответствие исходным научным разработкам (ПК-19);ДПК-1 - готовность к разработке технологии получения, выделения иочистки генно-инженерных белковпедагогическая деятельность:ПК-20 – готовностью к проведению учебных занятий, в том числесеминаров, практических занятий и лабораторных практикумов;ПК-21 – готовностью к подготовке учебных и учебно-методическихматериалов;ПК-22 – способностью осваивать и использовать современныеобразовательные технологии..

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
424
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее