op_04.04.01_nkh_2016 (04.04.01 Химия)

PDF-файл op_04.04.01_nkh_2016 (04.04.01 Химия) Поступление в магистратуру (18318): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)op_04.04.01_nkh_2016 (04.04.01 Химия) - PDF (18318) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "op_04.04.01_nkh_2016" внутри архива находится в папке "04.04.01 Химия". PDF-файл из архива "04.04.01 Химия", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ МАГИСТРАТУРЫ ПОНАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ04.04.01 «Химия»2.1. Цель (миссия) программы магистратурыПрограмма «Неорганическая химия» по направлению магистратуры04.04.01 «Химия» имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств,формирование общекультурных и профессиональных компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по данному направлению подготовки.Программа направлена на:удовлетворение потребности личности в профессиональномобразовании, интеллектуальном, нравственном и культурном развитии;получение новых знаний и формирование компетенцийпосредством проведения фундаментальных и прикладных научныхисследований;воспитаниеличностей,способныхксамоорганизации,самосовершенствованию и сотрудничеству, умеющих вести конструктивныйдиалог, искать и находить содержательные компромиссы, руководствующихсяв своей деятельности профессионально-этическими нормами;создание условий для систематического обновления содержанияобразования в духе новаторства, созидательности и профессионализма;обеспечение конкурентоспособности на мировых рынках научныхразработок и образовательных услуг;обеспечение высококвалифицированными кадрами актуальныхпотребностей экономики и социальной сферы региона и России.2.2.

Объем программы магистратуры 120 зачетных единиц, включая всевиды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время,отводимое на контроль качества освоения студентом ОПОП ВО2.3. Срок получения образования по программе магистратуры при очнойформе обучения включая каникулы, предоставляемые после прохождениягосударственной итоговой аттестации - 2 года.2.4.Применениеэлектронногообученияидистанционныхобразовательных технологийНе применяется2.5.

Сетевая форма реализации программы магистратурыНе используетсяМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр. 1из 82.6. Язык образованияОбразовательнаядеятельностьвМосковскомтехнологическомуниверситете по программе магистратуры осуществляется на русском языке.2.7. Область профессиональной деятельности выпускникаОбластью профессиональной деятельности магистров по данномунаправлению является:решениекомплексныхзадачвнаучно-исследовательской,организационно-управленческой и педагогической сферах деятельности,связанных с использованием химических явлений и процессов;- участие в исследованиях химических процессов, происходящих вприроде и проводимых в лабораторных условиях, выявлениюобщихзакономерностей их протекания и возможности управления ими.Сферой профессиональной деятельности выпускников являются:являютсянаучно-исследовательскиеинститутыРАН,научноисследовательские лаборатории других научных центров, высшие, средниеспециальные и средние учебные заведения.Особенностью данной магистерской программы является ее тесная связьс научной деятельностью кафедры, что отражается в частности в том, чтоучебный план насыщен специальными дисциплинами по выбору студентов,программы которых подготовлены ведущими преподавателями кафедрынеорганическойхимии.

К таким дисциплинам относятся: «Химия dэлементов», «Специальные главы бионеорганической химии», «История иметодология химии», «Специальные главы высшей математики», «Прикладнаярадиохимия» и др.Важнейшей составной частью магистерской программы являютсянаучно-исследовательская практикаи научно-исследовательская работа,которая проводится параллельно с изучением теоретических дисциплин внаучных лабораториях кафедры и в научных лабораториях ИОНХ РАН иИФХЭ РАН под руководством профессоров и доцентов кафедры.

Студентыпроводят литературный поиск по реферативным журналам и справочникам,работают с оригинальной химической литературой. В ходе выполнения научноисследовательской практики студенты осваивают приемы экспериментальнойработы, учатся синтезировать, выделять и идентифицировать разнообразныенеорганические (в том числе координационные) соединения с использованиемсовременных физико-химических методов (ИК, УФ, мультиядерная ЯМРспектроскопия,ESI-MSспектрометрия,рентгенофазовыйиМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

2из 8рентгеноструктурный анализ и др.). Магистранты на практике применяют изакрепляют знания теоретических основ неорганической химии, учатсяанализировать и обобщать полученные результаты. Таким образом, сочетаниетеоретической подготовки и экспериментальной научной работы даетвозможность готовить высококвалифицированных магистров – специалистов вобласти неорганической химии, способных на современном уровне решатьсложные научные проблемы.Педагогическую практику магистранты проходят на кафедренеорганической химии, где совместно с доцентами и профессорами кафедрыпринимают участие в преподавании дисциплин «Общая и неорганическаяхимия», «Химия элементов» студентам первого курса.Профессорско-преподавательский состав, привлекаемый для реализациимагистерской программы - это ведущие специалисты РАН в различныхобластях неорганической и координационной химии, профессора и доцентыкафедры неорганической химии МТУ Института тонких химическихтехнологий.

В 2000 г. был проведен первый выпуск бакалавров, а в 2002 г. –первый выпуск магистров. Все выпускники при защите бакалаврскихквалификационных работ и магистерских диссертаций обычно получаютотличные оценки.2.8. Объекты профессиональной деятельности выпускникахимические элементы, простые молекулы и сложные соединения вразличном агрегатном состоянии (неорганические и органические вещества иматериалы на их основе), полученные в результате химического синтеза(лабораторного, промышленного) или выделенные из природных объектов.2.9. Вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым)готовятся выпускникиВыпускники магистратуры по данной программе готовятся к научноисследовательской и научно-педагогической видам деятельности.2.10.

Задачи профессиональной деятельности выпускникаВыпускникданнойпрограммыдолженрешатьследующиепрофессиональные задачи в соответствии с научно-исследовательским инаучно-педагогическим видами профессиональной деятельности:- научно-исследовательская деятельность:- сбор и анализ литературных данных по заданной тематике;МИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

3из 8- планирование работы и самостоятельный выбор метода решения задачи;- анализ полученных результатов и подготовка рекомендаций попродолжению исследования;- подготовка отчета и возможных публикаций;- научно-педагогическая деятельность:- подготовка учебных материалов и проведение теоретических илабораторных занятий в образовательных организациях высшего образования;- применение и разработка новых образовательныхвключая системы компьютерного и дистанционного обучения.технологий,Данные задачи соответствуют трудовым функциям профессиональногостандарта №121н от 04.03.2014 г «Специалист по научно-исследовательским иопытно-конструкторским разработкам»2.11.

Квалификация, присваиваемая выпускникамВыпускникам присваивается квалификация «Магистр».2.12. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимомдля реализации программы магистратуры.Реализация программы магистратуры обеспечивается руководящими инаучно-педагогическими работниками Университета, а также лицами,привлекаемыми к реализации программы магистратуры на условияхгражданско-правового договора.1. Доля научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующеепрофилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу магистратуры,составляет 84,4%.2. Доля научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числеученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в РоссийскойФедерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное зарубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научно-МИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

4из 8педагогических работников, реализующих программу магистратуры,составляет 90,9%.3. Доля работников (в приведенных к целочисленным значениямставок) из числа руководителей и работников организаций, деятельностькоторых связана с профилем программы магистратуры (имеющих стаж работыв данной профессиональной области не менее 3 лет), в общем числеработников, реализующих основную образовательную программу, составляет25,9%.4. Доля штатных научно-педагогических работников (в приведенныхк целочисленным значениям ставок) составляет 85 % от общего количестванаучно-педагогических работников Университета.Общее руководство научным содержанием и образовательной частьюмагистерской программы «Неорганическая химия» осуществляется д.х.н., проф.Савинкина Е.В.Савинкина Е.В.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее