op_04.04.01_mkh_2016 (04.04.01 Химия)

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ МАГИСТРАТУРЫ ПОНАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 04.04.01 «ХИМИЯ»2.1. Цель (миссия) программы магистратурыПрограмма «Медицинская химия» по направлению магистратуры04.04.01 «Химия» имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств,формирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональныхкомпетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по данномунаправлению подготовки.Программа направлена на:удовлетворение потребности личности в профессиональномобразовании, интеллектуальном, нравственном и культурном развитии;получение новых знаний и формирование компетенцийпосредством проведения фундаментальных и прикладных научныхисследований;воспитаниеличностей,способныхксамоорганизации,самосовершенствованию и сотрудничеству, умеющих вести конструктивныйдиалог, искать и находить содержательные компромиссы, руководствующихсяв своей деятельности профессионально-этическими нормами;создание условий для систематического обновления содержанияобразования в духе новаторства, созидательности и профессионализма;обеспечение конкурентоспособности на мировых рынках научныхразработок и образовательных услуг;обеспечение высококвалифицированными кадрами актуальныхпотребностей экономики и социальной сферы региона и России.2.2.

Объем программы магистратуры 120 зачетных единиц, включая всевиды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время,отводимое на контроль качества освоения студентом ОПОП ВО.2.3. Срок получения образования по программе магистратуры при очнойформе обучения включая каникулы, предоставляемые после прохождениягосударственной итоговой аттестации - 2 года.2.4.Применениеэлектронногообученияидистанционныхобразовательных технологийНе применяется2.5. Сетевая форма реализации программы магистратурыМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр. 1из 8Не используется2.6.

Язык образованияОбразовательная деятельность в Московском технологическомуниверситете по программе магистратуры осуществляется на русском языке.2.7. Область профессиональной деятельности выпускникаОбластью профессиональной деятельности магистров по данномунаправлению является:- решение комплексных профессиональных задач в научноисследовательской и педагогической сферах деятельности, связанных сиспользованием химических явлений и процессов;- участие в исследованиях химических процессов, происходящих вприроде и проводимых в лабораторных условиях, выявлениюобщихзакономерностей их протекания и возможности управления ими.Сферой профессиональной деятельности выпускников являются: научноисследовательские институты РАН, научно-исследовательские лабораториидругих научных центров, частные профильно-ориентированные научноисследовательские и научно-производственные организации, а также высшие,средние специальные и средние учебные заведения.

Выпускники магистратурымогут работать в профессиональной области современной биоорганическойхимии, связанной с разработкой методов получения и исследованиями новыхфизиологическиактивныхилекарственныхвеществ.Областьпрофессиональной деятельности выпускников магистратуры включаетмолекулярное и компьютерное конструирование и моделирование структур имеханизмов действия лекарственных веществ, разработку химических ихимико-биотехнологическихметодовихполученияипроведениедоклинических исследований.Магистерская программа «Медицинская химия» реализуется на кафедрехимии и технологии биологически активных соединений имени профессораПреображенского Н.А. (ХТБАС), которая является одной из ведущихспециальныхкафедрИнститутатонкиххимическихтехнологий,ориентированных на подготовку высококвалифицированных кадров.Магистерская программа «Медицинская химия» реализуется на кафедре с2013 года с целью подготовки научных кадров в области современноймедицинской и биоорганической химии и создания технологий полученияфизиологически активных соединений и отечественных лекарственныхпрепаратов нового поколения для диагностики и лечения социально значимыхМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

2из 8заболеваний. Для подготовки специалистов по этому направлению былиразработаны курсы дисциплин в соответствии с учебным планом с учетомсамых последних достижений науки. Кафедра проводит большую работу поинтеграции учебной и научной деятельности с институтами РАН (ИОХ им.Н.Д. Зелинского, ИБХ им. М.М. Шемякина и Ю.А.

Овчинникова, ИХФ им. Н.Н.Семенова, ИНЭОС им. А.Н. Несмеянова, ИБХФ им. Н. М. Эмануэля, ИНБИ им.А.Н. Баха) и рядом других организаций, с которыми заключены договора опрохождении производственной и преддипломной практики магистров.Научно-исследовательская работа магистров проводится по следующимосновным научным направлениям:- изучение и моделирование молекулярных механизмов действиябиологически активных веществ в клетке;- структурно-функциональное изучение биологически активных веществ;- синтез и изучение биологического действия сложных органическихсоединений с лекарственной активностью;- разработка препаратов нового поколения для ранней диагностики илечения онкологических заболеваний;- создание эффективных средств доставки в клетку лекарственных веществи генетического материала для генной терапии.Единство учебного и научного процесса наряду с современнымиобразовательными технологиями обеспечивают высокое качество подготовкивыпускников для сферы разработки и испытаний лекарственных веществ.

Всевыпускники при защите магистерских диссертаций обычно получают высокиеоценки и востребованы на рынке труда как исследователи в научной, научнопедагогической и научно-производственной сфере. Выпускники магистратурымогут также продолжить свое обучение на третьем уровне высшегообразования в аспирантуре по направлениям «Химические науки»,«Биологические науки».2.8. Объекты профессиональной деятельности выпускникаОбъектами профессиональной деятельности выпускников являютсяприродные и синтетические биологически активные вещества сложногостроения с потенциальной биологической и лекарственной активностью,методы молекулярного моделирования структур и предсказания лекарственнойактивности химических соединений, методы химического синтезалекарственных соединений и физико-химические методы их анализа.2.9.

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятсявыпускникиМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр. 3из 8Выпускники магистратуры по магистерской программе «Медицинскаяхимия» готовятся к научно-исследовательскому и научно-педагогическомувидам деятельности.2.10. Задачи профессиональной деятельности выпускникаВыпускник программы магистратуры «Медицинская химия» долженрешать следующие профессиональные задачи в соответствии с научноисследовательским и научно-педагогическим видами профессиональнойдеятельности:- научно-исследовательская деятельность:- сбор и анализ литературных данных по заданной тематике;- планирование работы и самостоятельный выбор метода решения задачи;- анализ полученных результатов и подготовка рекомендаций попродолжению исследования;- подготовка отчета и возможных публикаций;- научно-педагогическая деятельность:- подготовка учебных материалов и проведение теоретических илабораторных занятий в образовательных организациях высшего образования;- применение и разработка новых образовательных технологий,включая системы компьютерного и дистанционного обучения.Данные задачи соответствуют трудовым функциям профессиональногостандарта №121н от 04.03.2014 г «Специалист по научно-исследовательским иопытно-конструкторским разработкам».2.11.

Квалификация, присваиваемая выпускникамВыпускникам присваивается квалификация «Магистр».2.12. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимомдля реализации программы магистратуры.Реализация программы магистратуры обеспечивается руководящими инаучно-педагогическими работниками Университета, а также лицами,привлекаемыми к реализации программы магистратуры на условияхгражданско-правового договора.1.Доля научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующеепрофилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу магистратуры,составляет 92.2%.МИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

4из 82.Доля научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числеученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в РоссийскойФедерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное зарубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу магистратуры,составляет 91.3%.3.Доля работников (в приведенных к целочисленным значениямставок) из числа руководителей и работников организаций, деятельностькоторых связана с профилем программы магистратуры (имеющих стаж работыв данной профессиональной области не менее 3 лет), в общем числеработников, реализующих основную образовательную программу, составляет21.8%.4.Доля штатных научно-педагогических работников (в приведенныхк целочисленным значениям ставок) составляет 85% от общего количестванаучно-педагогических работников Университета.Общее руководство научным содержанием и образовательной частьюмагистерской программы «Медицинская химия» осуществляется заведующимкафедрой химии и технологии биологически активных соединений, д.х.н.,доцентом Грином М.А., который является способным организатором учебногопроцесса,высококвалифицированнымпреподавателемвобластибиоорганической, медицинской химии, химии фармацевтических препаратов, иотличным лектором Он выполняет на высоком профессиональном уровне всевиды педагогической нагрузки: читает лекции, проводит практические илабораторные занятия, консультации, принимает зачеты и экзамены, руководитнаучно-исследовательской работой студентов.

Им разработаны и читаютсякурсы лекций «Основы химической технологии фармацевтическихпрепаратов», «Основы биофармацевтической химии лекарств», «Основымедицинской химии», «Химия фармацевтических препаратов», «Стратегияразработки лекарственных препаратов», «Доклинические испытаниялекарственных средств».

Под руководством Грина М.А. подготовлены иуспешно защищены более 100 дипломных работ. Он являлся научнымконсультантом 2-х кандидатских диссертаций. В настоящее время являетсянаучным руководителем 5-и аспирантов. Грин М.А. является членом ГЭКов, 2х диссертационных советов, председателем предметной комиссии по химииЕГЭ в г. Москве. Грин М.А. имеет большой опыт учебно-методической работы:он является автором программ, учебных и рабочих планов, лекционных курсовМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр. 5из 8и проводимых лабораторных практикумов, учебно-методических учебныхпособий.